1．下列如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作與方法正確的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 A、根據(jù)液體藥品的取用方法進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)酒精燈的使用方法進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)固體粉末狀藥品的取用方法進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)酒精燈的使用方法進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、取用液體藥品時(shí)，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心，瓶口緊挨；圖中所示操作錯(cuò)誤．
B、熄滅酒精燈時(shí)，要用燈帽蓋滅，不可用嘴吹滅，圖中所示操作錯(cuò)誤．
C、取用粉末狀藥品，試管橫放用藥匙或紙槽把藥品送到試管底部，圖中所示操作正確．
D、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”，禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈，圖中所示操作錯(cuò)誤．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見(jiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類(lèi)試題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列化學(xué)方程式表示的反應(yīng)中，符合事實(shí)的是（　　）
A．2NaCl+H2SO4═Na2SO4+HClB．Cu+2AgCl═2Ag+CuCl2
C．2FeCl3+3Cu（OH）2═2Fe（OH）3↓+3CuCl2D．NH4Cl+NaOH═NaCl+H2O+NH3↑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．如圖是一瓶開(kāi)啟后的“XX牌”碳酸飲料的示意圖．據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）飲料成分中能為機(jī)體提供能量的主要物質(zhì)是白糖．
（2）經(jīng)測(cè)定，飲料pH＜7，則該飲料呈酸性．
（3）開(kāi)啟時(shí)，大量的氣泡從瓶口冒出，該現(xiàn)象說(shuō)明氣體的溶解度與壓強(qiáng)有關(guān)．
（4）開(kāi)啟后可以聞到香味，說(shuō)明分子具有的一種性質(zhì)是分子在不停的運(yùn)動(dòng)．
（5）喝完后，空飲料塑料片應(yīng)如何處理？回收利用（從環(huán)保角度來(lái)答）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì)，蛋白質(zhì)又是由多種氨基酸構(gòu)成的、復(fù)雜的、相對(duì)分子質(zhì)量很大的物質(zhì)．α-丙氨酸是組成人體蛋白質(zhì)的丙氨酸之一，如圖是α-丙氨酸的分子結(jié)構(gòu)模型圖，下列對(duì)α-丙氨酸的敘述中，不正確的是（　�。�
A．α-丙氨酸的化學(xué)式為C3H7O2N
B．α-丙氨酸分子中C、O原子個(gè)數(shù)比為3：2
C．α-丙氨酸是由碳、氫、氧、氮四種原子構(gòu)成的
D．構(gòu)成該分子的原子中，氫原子最小

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．根據(jù)所學(xué)知識(shí)并結(jié)合所示裝置回答下列問(wèn)題．

（1）寫(xiě)出儀器的名稱(chēng)：a錐形瓶；
（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制氧氣的時(shí)候，選擇的裝置組合是AC或AE，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
（3）用D裝置收集的氣體是H2，制取這種氣體的化學(xué)方程式是Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．若設(shè)法使100L空氣中的氧氣全部除去，則余下氣體的體積最接近（　�。�
A．20LB．21LC．79LD．80L

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
①取藥品沒(méi)有說(shuō)明用量時(shí)，液體取1～2mL      
②取用食鹽，可用手直接拿取
③做過(guò)加熱實(shí)驗(yàn)的玻璃儀器應(yīng)趁熱用冷水沖洗，以免冷了洗不干凈
④給試管中液體加熱時(shí)，液體體積不超過(guò)試管容積的$\frac{1}{3}$．
A．①③B．①④C．①③④D．①②③④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．奠定近代化學(xué)基礎(chǔ)的是（　�。�
A．原子論和分子學(xué)說(shuō)的創(chuàng)立B．火的發(fā)展和利用
C．元素周期律D．造紙術(shù)的發(fā)現(xiàn)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．某同學(xué)設(shè)計(jì)了測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖．該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟如下：
①先在儀器a內(nèi)裝入足量的紅磷，將導(dǎo)管用止水夾夾緊，在酒精燈上點(diǎn)燃紅磷，并立即伸入集氣瓶?jī)?nèi)，塞緊橡皮塞．
②充分反應(yīng)后，待集氣瓶冷卻至室溫，打開(kāi)止水夾．
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）指出儀器a的名稱(chēng)是燃燒匙該實(shí)驗(yàn)中看到紅磷燃燒的現(xiàn)象是生成大量白煙．
（2）步驟②中打開(kāi)止水夾后觀察到的現(xiàn)象是燒杯中的水倒流至集氣瓶，約進(jìn)入其容積的$\frac{1}{5}$，由此可得出氧氣約占空氣總體積的為$\frac{1}{5}$．在該實(shí)驗(yàn)中不僅測(cè)出了空氣中氧氣的含量，而且從中還得到了氮?dú)獾男再|(zhì)氮?dú)獠蝗苡谒�；不與紅磷反應(yīng)．
（3）紅磷燃燒的文字表達(dá)式紅磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷
（4）實(shí)驗(yàn)完畢，若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的五分之一，你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是（寫(xiě)兩條）a裝置漏氣、b紅磷不足．
（5）能否用木炭代替紅磷來(lái)完成這個(gè)實(shí)驗(yàn)（填能或不能）不能．請(qǐng)你歸納和總結(jié)要除去空氣中氧氣，選擇物質(zhì)時(shí)應(yīng)考慮的因素是能把氧氣反應(yīng)掉；不能與空氣中的其它成分反應(yīng)；不生成新的氣體雜質(zhì)．

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