根據(jù)下列粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，我能回答下列問(wèn)題：

（1）表示同種元素的粒子是__________________________________(填序號(hào)）；

（2）在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子的粒子是______________________(填序號(hào)）。

（3）隨著“神舟六號(hào)”的發(fā)射成功,我國(guó)還將發(fā)射繞月探測(cè)衛(wèi)星。其任務(wù)之一是尋找一種新能源——氦3, 氦3原子核是由一個(gè)中子和兩個(gè)質(zhì)子構(gòu)成的，其原子核外電子數(shù)為 .

練習(xí)冊(cè)系列答案
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如圖為元素周期表中的一格，下列說(shuō)法不正確的是

A．碳元素屬于非金屬元素

B．碳原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為6

C．碳元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為

D．碳的相對(duì)原子質(zhì)量為12.01

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆湖北省黃石市九年級(jí)上學(xué)期12月聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

根據(jù)我國(guó)環(huán)保部頒布的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》，下列項(xiàng)目不屬于監(jiān)測(cè)范圍的是

A．NO2 B．O3 C．PM10 D． CO2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆江西省九年級(jí)上學(xué)期月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）所用除雜方法不正確的是

選項(xiàng)

待提純的物質(zhì)

除去雜質(zhì)的方法

A

CO2（CO）

將混合氣體通過(guò)足量的灼熱的CuO

B

Cu（CuO）

加入足量的稀硫酸、過(guò)濾、洗滌、干燥

C

NaCl溶液（Na2CO3）

加入適量的稀硫酸

D

ZnSO4溶液（FeSO4）

加入足量的鋅粉，過(guò)濾

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆江西省九年級(jí)上學(xué)期月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

小紅發(fā)現(xiàn)自家的農(nóng)田出現(xiàn)土壤酸化板結(jié)現(xiàn)象，經(jīng)查閱資料得知：是因?yàn)樵撧r(nóng)田長(zhǎng)期施用化肥硫酸銨【（NH4)2SO4】的緣故。硫酸銨屬于

A．氮肥 B．磷肥 C．鉀肥 D．復(fù)合肥

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆山東省東營(yíng)市九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

右圖為元素周期表第三周期的一部分。據(jù)此判斷下列說(shuō)法中正確的是

A．Si元素的名稱是硅，其核電荷數(shù)為14

B．Mg原子的核外電子排布是

C．Al的相對(duì)原子質(zhì)量26.98g

D．它們都屬于金屬元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆江蘇省南京市秦淮區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的實(shí)驗(yàn)可用于研究燃燒的條件，下列說(shuō)法不正確的是

A．燒杯中的熱水只起提高溫度的作用

B．水中白磷未燃燒是由于沒(méi)有與氧氣接觸

C．銅片上紅磷未燃燒是由于溫度沒(méi)有達(dá)到著火點(diǎn)

D．向水中白磷表面通入氧氣，能觀察到燃燒現(xiàn)象

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆江蘇省泰州市姜堰區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（1）填寫化學(xué)用語(yǔ)：

①食鹽中的陽(yáng)離子 ；②要產(chǎn)生舞臺(tái)霧景可用 ；

③含氧量最高的氧化物 ；④預(yù)防貧血可補(bǔ)充 元素。

（2）甲、乙兩種固體的溶解度曲線如圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

①t1℃時(shí)，甲的溶解度 （填“>”、“=”或“<”）乙的溶解度；

②t2℃時(shí)，把90g乙放入100g水中，充分?jǐn)嚢瑁萌芤菏?u> 溶液（填“飽和”或“不飽和”）；

③把乙的溶液從N點(diǎn)變?yōu)镸點(diǎn)，可采用 的方法（任寫一種）；

④甲中混有少量乙時(shí)，提純方法是 （填序號(hào)）

A. 降溫結(jié)晶 B. 蒸發(fā)結(jié)晶

（3）某粗鹽中含有少量泥沙，提純?cè)摯蛀}的流程如下：

①溶解時(shí)使用玻璃棒的目的是 ； ②空格處的操作名稱是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆湖南省衡陽(yáng)市衡陽(yáng)縣九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（2015秋•衡陽(yáng)縣期末）小強(qiáng)和小明兩位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用如圖裝置制取幾種氣體．

（1）寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a是 ，b是 ．

（2）小強(qiáng)想用高錳酸鉀制取一瓶氧氣的發(fā)生裝置是 （填裝置序號(hào)），而小明認(rèn)為該裝置有一個(gè)小問(wèn)題，請(qǐng)你幫助他： ；實(shí)驗(yàn)室用該方法制取氧氣的化學(xué)方程式是： ．

（3）在裝入藥品前，應(yīng)先進(jìn)行的一項(xiàng)操作是： ；

（4）小明要制取少量CO2，其反應(yīng)原理是 （用化學(xué)方程式表示），他制取該氣體的收集裝置是（填裝置序號(hào)） ．

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