10、氫氣和氧氣在實(shí)驗(yàn)室的制法中( 。
分析:根據(jù)氫氣和氧氣的物理性質(zhì)(氫氣的密度比空氣小、不溶于水;氧氣的密度比空氣大,不溶于水)選擇收集方法.
解答:解:因?yàn)闅錃獾拿芏缺瓤諝庑、不溶于水,所以它可以使用向下排空氣法和排水法收集?BR>氧氣的密度比空氣大,不溶于水,所以它可以使用向上排空氣法和排水法收集;
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查氣體的收集方法與密度大小之間的關(guān)系,屬于對(duì)課本基礎(chǔ)知識(shí)的考查.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

11、世人矚目的“嫦娥一號(hào)”月球探測(cè)衛(wèi)星于2007年10月24日18時(shí)05分在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射升空.
(1)在“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星的研制和試驗(yàn)過程中,下列課題屬于化學(xué)科學(xué)研究范疇的是
ABD
;
A.研制運(yùn)載火箭所需要的燃料
B.合成制造衛(wèi)星的材料
C.確定衛(wèi)星的運(yùn)行軌道
D.研制運(yùn)載火箭外層的耐高溫涂料
E.選擇衛(wèi)星發(fā)射升空的最佳時(shí)間
(2)發(fā)射嫦娥一號(hào)衛(wèi)星的長(zhǎng)征三號(hào)甲運(yùn)載火箭第三級(jí)采用的燃料是液氫.液氫是氫氣在降溫到零下253℃液化得到的,液氫體積小便于貯存和運(yùn)輸.請(qǐng)從宏觀和微觀(分子的觀點(diǎn))兩個(gè)角度描述氫氣液化的過程.
宏觀:
降低溫度氫氣發(fā)生物理變化由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)
;
微觀:
降低溫度氫氣分子的運(yùn)動(dòng)速度減慢,分子間隔變小

(3)在火箭點(diǎn)火時(shí),火箭推進(jìn)器中的氫氣與同時(shí)注入的液氧(液態(tài)的氧氣)反應(yīng)生成水,同時(shí)放出大量的熱,提供火箭運(yùn)行所需的能量.請(qǐng)從宏觀和微觀(分子的觀點(diǎn))兩個(gè)角度描述氫氣與氧氣反應(yīng)的過程.
宏觀:
氫氣與氧氣在點(diǎn)燃的條件下發(fā)生化學(xué)變化生成了水

微觀:
在點(diǎn)燃的條件下,氫分子和氧分子分別分解為氫原子和氧原子,兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子結(jié)合生成一個(gè)水分子,許多水分子聚集成水

(4)氫氣和氧氣可以通過電解水的方法制得.下圖為實(shí)驗(yàn)室中電解水的裝置示意圖.請(qǐng)?jiān)趫D中的括號(hào)中標(biāo)示出各物質(zhì)的名稱和電源的正負(fù)極.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

氫氣和氧氣在實(shí)驗(yàn)室的制法中


  1. A.
    都可以用向上排空氣法收集
  2. B.
    都可以用向下排空氣法收集
  3. C.
    都可以用排水集氣法收集
  4. D.
    都無法收集

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

氫氣和氧氣在實(shí)驗(yàn)室的制法中( 。
A.都可以用向上排空氣法收集
B.都可以用向下排空氣法收集
C.都可以用排水集氣法收集
D.都無法收集

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科目:初中化學(xué) 來源:2001年云南省初中化學(xué)競(jìng)賽初賽試卷(解析版) 題型:選擇題

氫氣和氧氣在實(shí)驗(yàn)室的制法中( )
A.都可以用向上排空氣法收集
B.都可以用向下排空氣法收集
C.都可以用排水集氣法收集
D.都無法收集

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