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【題目】下列說法中，你認為不正確的是（　�。�

A.食用含碘食鹽可預防甲狀腺腫大

B.電木插座破裂后可以采用熱修補方法修復

C.煤氣中毒主要是CO與血紅蛋白結合牢固，使血紅蛋白失去輸氧能力

D.霉變的大米中含黃曲霉素不能食用

【答案】B

【解析】

A、碘是合成甲狀腺激素的主要元素，缺乏會患甲狀腺腫大和呆小癥，在食鹽中添加碘元素，能預防甲狀腺腫大，故A正確；

B、電木插座屬于熱固性的，破裂后不能熱修補，故B不正確；

C、煤氣中毒主要是一氧化碳與血紅蛋白結合牢固，使血紅蛋白失去輸氧能力，故C正確；

D、霉變的大米中含黃曲霉素，有毒不能食用，故D正確。故選B。

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖所示是有關物質之間的相互轉化關系．已知常溫下B,C為氣體，D,F均為無色液體，E為黑色固體，與稀硫酸反應得到藍色溶液（部分反應物和生成物及反應條件已略去）． 根據關系圖回答：

（1）F的化學式為 ， 化學反應①的方程式為 ．
（2）若A為一種鹽，則A可能是 ， 若A為一種氧化物，則反應②的方程式是： ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】物質都是由微粒構成的。若用“○”和“●”表示兩種不同元素的原子，下列能表示化合物的圖是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】空氣是一種寶貴的資源,空氣中體積分數(shù)最大的氣體是

A.稀有氣體B.二氧化碳C.氧氣D.氮氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖是治理汽車尾氣反應的微觀過程。圖中單質是(填名稱)；化學方程式為。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室制取氧氣時一般用氯酸鉀或高錳酸鉀或過氧化氫溶液來制取氧氣，下圖是所用的實驗裝置：

（1）實驗室采用分解過氧化氫溶液制取氧氣時需要的制備與收集裝置為 ， (填編號，下同)。該反應得化學方程式為。若用F裝置來收集氧氣，氧氣從管通入(填“a，“‘b”)。
（2）若某氣體收集時只能用D裝置收集，由此推出該氣體具有的性質是。
（3）若用高錳酸鉀制取氧氣時，采用的發(fā)生裝置是 ， 若用D裝置收集氧氣，證明氧氣已收集滿的方法是。
（4）實驗室制取氨氣氣體時，采用加熱氯化銨固體和熟石灰固體反應制取，已知氨氣極易溶于水，密度小于空氣。制取氨氣采用的發(fā)生和收集裝置是。
（5）將30.9 g氯酸鉀(KClO3)和二氧化錳的固體混合物裝入試管中，加熱制取氧氣，同時生成氯化鉀。待反應完全后，將試管冷卻，稱量，可以得到21.3 g固體物質。請計算原固體混合物中氯酸鉀的質量為。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A﹣H都是初中化學常見的物質，它們的轉化關系如圖所示．A、B均為黑色粉末；D、F均為紅色固體，且D為單質；C能使澄清石灰水變渾濁．請回答：
（1）反應①的化學方程式為 ． 反應②所屬基本反應類型為 ．
（2）能實現(xiàn)反應④的一個化學方程式為 ．
（3）E的用途是 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】從分子的角度解釋下列現(xiàn)象，錯誤的是（ ）

A.汽油揮發(fā)——分子體積變大B.花香四溢——分子不斷運動

C.氫氣燃燒——分子發(fā)生改變D.一滴水約有1.67×1021個水分子——分子很小

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】人們在工作、生活中的下列做法正確的是 （　　）

A.油鍋中的油著火用鍋蓋蓋滅B.冬天用煤取暖時封閉門窗

C.在煤礦中采煤用火把照明D.廚房內煤氣泄漏開啟排氣扇通風

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