分析 (1)因該反應(yīng)中只有氧氣是氣體,則利用質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后固體的質(zhì)量差即為氧氣的質(zhì)量;
(2)因反應(yīng)完全,則利用氧氣的質(zhì)量代入化學(xué)反應(yīng)方程式來計算氯酸鉀的質(zhì)量即可解答本題.
解答 解:(1)依據(jù)質(zhì)量守恒定律可知:制得氧氣的質(zhì)量:16g-11.2g=4.8g
(2)設(shè)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量為x
2KClO3 $\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑
245 96
x 4.8g
$\frac{245}{x}=\frac{96}{4.8g}$
x=12.25g
答案:
(1)生成氧氣的質(zhì)量是4.8g;
(2)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量是12.25g.
點評 此題是依據(jù)質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用解答問題,解題的關(guān)鍵是化學(xué)方程式的計算,屬基礎(chǔ)性計算解答題.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 抗體和糖原 | B. | DNA和RNA | C. | 脂肪和核糖 | D. | ATP和酶 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 水的電解實驗說明水是由氫元素和氧元素組成 | |
B. | 正極產(chǎn)生了氫氣,負(fù)極產(chǎn)生了氧氣 | |
C. | 電解水的化學(xué)方程式:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑ | |
D. | 一個水分子的氧原子和氫原子個數(shù)比為1:2 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | t1℃時,甲物質(zhì)的溶解度等于乙物質(zhì)的溶解度 | |
B. | 甲中含有少量乙時,可以用冷卻熱飽和溶液的方法提純甲 | |
C. | t2℃時,乙溶液中的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定小于甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) | |
D. | 將等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液從t2℃降溫至t1℃,析出甲的質(zhì)量一定大于乙的質(zhì)量 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com