19．下列實驗操作能達到實驗目的是（　�。�
A．加水溶解，過濾，除去CaO中的CaCO3
B．點燃后聞氣味，鑒別棉線和羊毛線
C．將混合氣體通入NaOH溶液，除去CO2中的HCl氣體
D．通過點燃，除去CO2中的CO

分析 A、除雜質題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質反應，不能與原物質反應；②反應后不能引入新的雜質．
B、羊毛的主要成分是蛋白質，蛋白質燃燒時能產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味．
C、除雜質題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質反應，不能與原物質反應；②反應后不能引入新的雜質．
D、除雜質題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質反應，不能與原物質反應；②反應后不能引入新的雜質．

解答 解：A、CaO能與水反應生成氫氧化鈣，碳酸鈣難溶于水，不能分離出氧化鈣，反而會把原物質除去，不符合除雜原則，故選項實驗操作不能達到實驗目的．
B、羊毛的主要成分是蛋白質，蛋白質燃燒時能產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味，棉線燃燒產(chǎn)生燒紙的氣味，可用燃燒法區(qū)別羊毛和棉線，故選項實驗操作能達到實驗目的．
C、CO2和HCl氣體均能與NaOH溶液反應，不但能把雜質除去，也會把原物質除去，不符合除雜原則，故選項實驗操作能達到實驗目的．
D、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠點燃，這是因為當二氧化碳（不能燃燒、不能支持燃燒）大量存在時，少量的一氧化碳是不會燃燒的，故選項實驗操作不能達到實驗目的．
故選：B．

點評 本題難度不是很大，化學實驗方案的設計是考查學生能力的主要類型，同時也是實驗教與學難點，在具體解題時要對其原理透徹理解，可根據(jù)物質的物理性質和化學性質結合實驗目的進行分析判斷．

練習冊系列答案
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5．金屬在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的應用．
（1）下列金屬制品中，利用金屬導電性的是C（填序號）．

（2）防止金屬銹蝕是保護金屬資源的有效途徑之一．使鋼鐵制品與水或氧氣隔絕，就可以阻止銹蝕的發(fā)生．
（3）工業(yè)上，用一氧化碳和赤鐵礦（主要成分是氧化鐵）煉鐵的化學方程式為3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2，計算含氧化鐵160t的赤鐵礦，理論上能冶煉出鐵的質量為112t．

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10．從C、H、O、N六種元素中選擇適當?shù)脑匕匆笥没瘜W式填空：
①能作為燃料的是CH4或H2或CO；
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③此四種元素組成的物質NaHCO3；
④相對分子質量最小的氧化物H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．下列化學方程式書寫正確的是（　�。�
A．鎂在空氣中燃燒：Mg+O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$MgO2
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C．水在通電后分解：2H2O═2H2↑+O2↑
D．鐵在氧氣中燃燒：3Fe+2O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．下列所描述的性質中，與其他三種性質不同的一種是（　�。�
A．硫是淡黃色B．酒精具有可燃性
C．水無色無味D．石蠟的密度比水小

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．海洋是重要的資源，利用海水可以得到許多產(chǎn)品，①海水“曬鹽”；②海水“制堿”；③海水“淡化”；④從海水中提取鎂，其中主要利用化學變化的是（　�。�
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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．下列古代生產(chǎn)工藝中主要體現(xiàn)的物理變化的是（　�。�
A．糧食釀酒B．紡紗織布C．燒制瓷器D．冶煉生鐵

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．地殼中含量最多的非金屬元素與空氣中含量最多的元素形成污染空氣的氣體的化學式是（　�。�
A．COB．NO2C．SO2D．CO2

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

9．“塑化劑”是一種重要的工業(yè)原料，但被不法商人添加到食品中，造成了“塑化劑”風波已知“塑化劑”的化學式為C24H34O4，下列說法錯誤的是（　�。�
A．“塑化劑”屬于有機物
B．“塑化劑”由62個原子構成
C．“塑化劑”中碳、氫、氧三種元素的質量比為12：17：2
D．食品添加劑要嚴格按照國家規(guī)定標準進行使用

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