初中化學(xué)教材中常用下列詞語描述物質(zhì)的性質(zhì):a.氧化性  b.還原性  c.可燃性  d.毒性  e.吸水性  f.溶解性  g.酸堿性  h.腐蝕性
請你選擇合理的序號(a--h)填寫下列空格:
(1)濃硫酸可用作干燥劑,是因為它有
 
;
(2)氫氣可用高能燃料,是因為它有
 
;
(3)氧氣在燃燒反應(yīng)中一般表現(xiàn)出
 
;
(4)用CO冶煉鐵,是利用它的
 
;
(5)石蕊和酚酞可用來檢驗溶液的
 
;   
(6)H2SO4和HCl等對人的皮膚有
 
考點:濃硫酸的性質(zhì)及濃硫酸的稀釋,氧氣的化學(xué)性質(zhì),一氧化碳的化學(xué)性質(zhì),酸的物理性質(zhì)及用途,溶液的酸堿性測定,氫氣的化學(xué)性質(zhì)與燃燒實驗
專題:物質(zhì)的性質(zhì)與用途
分析:根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)及作途解答;濃硫酸具有吸水性,氫氣有可燃性;氧氣有助燃性,一氧化碳有可燃性和還原性,指示劑能檢驗溶液的酸堿性,H2SO4和HCl等對人的皮膚有腐蝕性.
解答:解:(1)濃硫酸具有吸水性,可作干燥劑;
(2)氫氣具有可燃性,能作高能燃料;
(3)氧氣有助燃性,能支持燃燒,在燃燒過程中表現(xiàn)出氧化性;
(4)一氧碳具有還原性,能還原金屬氧化物;
(5)石蕊和酚酞是酸堿指示劑,通過顏色變化檢驗溶液的酸堿性;
(6)H2SO4和HCl等對人的皮膚有腐蝕性;
故答案為:(1)d;(2)c;(3)a;(4)b;(5)f;(6)h.
點評:記住各種物質(zhì)的性質(zhì)及用途是解答本題的關(guān)。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

使CO2和CO中含有相同質(zhì)量的氧元素,則CO2和CO的質(zhì)量比是
 
;若CO2和CO的質(zhì)量相等,則CO2和CO中的碳元素質(zhì)量比為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)下列現(xiàn)象說明空氣中存在哪種物質(zhì):(填化學(xué)式)
(1)人的呼吸主要是消耗空氣中的
 
(填空氣成分的名稱,化學(xué)式下同);
(2)豆科植物的根瘤菌可以直接吸收空氣中的
 
(提示:空氣中含量最多的氣體)作為養(yǎng)料.
(3)夏天,從冰箱里拿出冰啤酒,一會兒瓶子外壁附有一層水珠.說明空氣中含有
 

(4)長期盛放澄清石灰水的試劑瓶,瓶壁上有一層白色固體,說明空氣中含有
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)用語回答:
(1)3個水分子
 

(2)天然氣的主要成分
 
;
(3)帶三個單位正電荷的鋁離子
 
;
(4)實驗室中降低水的硬度的方法是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請在銅、氧氣、氯化鈉、碳酸鈣、硝酸銀、硫酸鋇、氫氧化鐵、水八種物質(zhì)中選擇能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的物質(zhì),寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

按要求填寫下列內(nèi)容:(寫符號)
(1)碳酸
 
;
(2)硫酸根離子
 

(3)燒堿
 
 
(4)硝酸鉀
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小明.小華和小林三位同學(xué)利用下圖所示裝置在實驗室制取O2和CO2,并對它們的有關(guān)性質(zhì)進行研究,請回答下列問題

(1)小明同學(xué)用KMnO4固體制取O2,應(yīng)選用上圖中的
 
裝置(填編號),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(2)小華同學(xué)用濃HCl與大理石在C裝置中反應(yīng),制取CO2并檢驗其有關(guān)性質(zhì),觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅,對這一現(xiàn)象的解釋不合理是
 
(填序號).
a.產(chǎn)生的CO2直接使石蕊變紅      b.產(chǎn)生的CO2與H2O反應(yīng)生成H2CO3,使石蕊試液變紅
c.揮發(fā)出的氯化氫氣體溶于水,使石蕊試液變紅
(3)小林同學(xué)用A裝置制取了一瓶無色無味純凈的氣體,他制取的氣體可能
 
;反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組化合物中含有同種原子團的是( 。
A、NH4Cl和NH3
B、Na2SO3和SO3
C、KMnO4和K2MnO4
D、KClO3和Ca(ClO32

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各種生活中常見的物質(zhì),屬于純凈物的是(  )
A、加點碘食鹽B、汽水
C、啤酒D、蒸餾水

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