【題目】下列儀器中,具有溶解固體、配制溶液、加熱較多量液體試劑三種用途的是( )
A.燒杯 B.量筒 C.集氣瓶 D.試管
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】自來水廠凈水過程示意圖如下。請(qǐng)回答:
(1)除去水中固態(tài)雜質(zhì)的設(shè)備是____________(填正確選項(xiàng)前的字母)。
A.過濾池 B.吸附池 C.清水池
(2)通常向清水池投放高鐵酸鈉(化學(xué)式為Na2FeO4)殺菌消毒,高鐵酸鈉中鐵元素的化合價(jià)為____________。
(3)我國有關(guān)部門規(guī)定,經(jīng)上述流程凈化后進(jìn)入用戶的飲用水含鐵<0.3 mgL﹣1,含銅<1.0 mgL﹣1,…其中的“鐵、銅”指的是__________(填正確選項(xiàng)前的字母)。
A.原子 B.分子 C.元素
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置回答問題:
(1)寫出圖1中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a___________________,b____________________。
(2)若用裝置B制取氧氣,藥品選用高錳酸鉀,則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________________________________,在試管口放一團(tuán)棉花的作用是____________________________________________________________。
(3)實(shí)驗(yàn)室收集二氧化碳選用裝置______(填序號(hào))。若收集某氣體只能采用裝置E,由此推測(cè)該氣體具有的物理性質(zhì)是_________________________________。
(4)若用圖2所示醫(yī)用塑料袋排空氣法收集H2,則H2導(dǎo)入端為______(填“a”或“b”)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)圖中提供的信息,請(qǐng)回答下列問題。
(1)圖一是鎂元素在元素周期表中的部分信息及鎂原子的結(jié)構(gòu)示意圖。鎂元素位于周期表的第______周期,鎂的相對(duì)原子質(zhì)量為 ,鎂原子的質(zhì)子數(shù)為 ,鎂原子在化學(xué)反應(yīng)中易 (填“得到”或“失去”)電子。
(2)圖二是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖。該化學(xué)變化中發(fā)生改變的粒子是 (填“原子”或“分子”),反應(yīng)后生成的b與c的粒子個(gè)數(shù)比為 。
(3)實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物28 g制取氧氣,完全反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量為18.4 g,請(qǐng)計(jì)算:
①生成氧氣的質(zhì)量為____________。
②原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某物質(zhì)的溶解度如圖。40 ℃時(shí)將60 g該物質(zhì)放入100 g水中充分溶解,有關(guān)判斷正確的是
A.40 ℃時(shí)形成160 g溶液
B.若降溫至20 ℃,溶質(zhì)質(zhì)量減少
C.若升溫至60 ℃,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變
D.若升溫至80 ℃,溶液是飽和溶液
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氧氣是空氣的主要成分,氧氣的制備在生產(chǎn)生活和科研中有重要作用。
(1)在用氯酸鉀制備氧氣的過程中用到了催化劑,下列對(duì)催化劑描述正確的是_____________。
A.任何化學(xué)反應(yīng)都需要催化劑
B.催化劑在反應(yīng)前后本身的質(zhì)量發(fā)生了變化
C.只有分解反應(yīng)才需要催化劑
D.催化劑在反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)不變
(2)實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物28 g制取氧氣,完全反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量為18.4 g,請(qǐng)計(jì)算:
①生成氧氣的質(zhì)量為____________。
②原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列變化屬于物理變化的是( )
A. 帶火星的木條復(fù)燃 B. 對(duì)著干燥玻璃片呼氣,玻璃片上出現(xiàn)水珠
C. 木炭在氧氣中燃燒 D. 鹽酸使紫色石蕊試液變紅
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