下列物質(zhì)在氧氣里燃燒的有關(guān)現(xiàn)象，其中描述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、蠟燭--發(fā)出白光
B、木炭--發(fā)出白光
C、鎂條--耀眼白光
D、紅磷--濃厚白霧
考點(diǎn)：氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象
專題：實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和記錄
分析：A、根據(jù)蠟燭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)鎂條在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)紅磷在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
解答：解：A、蠟燭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，故選項(xiàng)說法正確．
B、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，故選項(xiàng)說法正確．
C、鎂條在氧氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，故選項(xiàng)說法正確．
D、紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白霧，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．
故選：D．
點(diǎn)評：本題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答，在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí)，需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)生了下列情況，在空白處簡要的寫出由于實(shí)驗(yàn)操作而引起下述后果的原因．
（1）在鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)中，集氣瓶底部炸裂：
 
；
（2）測定空氣中氧氣的含量時(shí)，進(jìn)入集氣瓶中的水少于
1
5
：
 
；
（3）蒸發(fā)皿中的液體蒸發(fā)時(shí)造成液滴飛濺；
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

水是生命之源．下列各種“水”屬于純凈物的是（　�。�
A、礦泉水B、糖水
C、冰水共存物D、澄清石灰水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

選擇下列儀器的序號填在空格內(nèi)：①試管 ②燒杯 ③量筒 ④玻璃棒 ⑤漏斗 ⑥膠頭滴管 ⑦酒精燈
（1）能在火焰上直接加熱的儀器是
 
．
（2）配制100g 10%的食鹽溶液所要用到的儀器是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算題：現(xiàn)有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的NaOH溶液800噸，要使其與硫酸恰好完全反應(yīng)，需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硫酸多少噸？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室臺上有一瓶無色的氣體，為能立即確定它是否為氧氣，你認(rèn)為下列做法合理的是（　�。�
A、猜想假設(shè)B、查閱資料
C、進(jìn)行試驗(yàn)D、交流討論

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用化學(xué)式用語表示：
（1）干冰
 
         
（2）最簡單的有機(jī)物
 

（3）2個(gè)鋁離子
 
         
（4）保持過氧化氫化學(xué)性質(zhì)的粒子是
 

（5）酒精溶液中的溶質(zhì)
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置如圖所示，根據(jù)所學(xué)的知識回答下列問題

（1）圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱：①
 
；②
 
．
（2）寫出用裝置A制氧氣的一個(gè)文字表達(dá)式（試管中無棉花）
 
．A裝置中試管口略向下傾斜的目的是
 
．
（3）寫出用裝置B制取氧氣的文字表達(dá)式
 
，可選用圖中
 
或
 
填標(biāo)號）收集氣．
檢驗(yàn)氧氣收集滿的方法分別是①
 
；②
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)與人類生活密不可分，下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、青少年缺鈣會引起佝僂病和發(fā)育不良
B、葡萄糖是一種有機(jī)物，是人體內(nèi)重要的提供能量的物質(zhì)
C、在果汁中加入“塑化劑”使其口感更好
D、食用甲醛浸泡的食物對人體有害

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同步練習(xí)冊答案