下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是

A．加熱少量液體 B．稱取食鹽 C．點(diǎn)燃酒精燈 D．存儲(chǔ)氧氣

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2016屆山東省聊城市九年級(jí)上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

以下的“水”屬于純凈物的是

A．雨水 B．礦泉水 C．海水 D．蒸餾水

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆湖南省婁底、五縣市聯(lián)校九年級(jí)上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

2014年的3.15晚會(huì)上，曝光了蠟筆小新食品有限公司每年生產(chǎn)QQ糖、軟糖等糖的過程中，用工業(yè)垃圾原料生產(chǎn)的明膠代替食用明膠。真正的食用明膠里含有多種蛋白質(zhì)，其中某蛋白質(zhì)在人體內(nèi)水解產(chǎn)物之一為苯丙氨酸（化學(xué)式為C9H11O2N)。下列對(duì)相關(guān)物質(zhì)的說法正確的是

A．苯丙氨酸由23個(gè)原子構(gòu)成

B．苯丙氨酸由碳、氫、氧、氮四種元素組成

C．苯丙氨酸中碳、氫、氧、氮元素質(zhì)量比為9:11:2:1

D．苯丙氨酸是一種氧化物

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆廣東省佛山市九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

磁懸浮列車給城鎮(zhèn)交通帶來極大的方便，其超導(dǎo)材料需要在低溫環(huán)境下發(fā)揮作用，下列用與磁懸浮列車的氣體是

A．N2 B．O2 C．CO2 D．NH3

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省大豐市九年級(jí)上學(xué)期10月學(xué)情調(diào)研化學(xué)試卷 （解析版） 題型：填空題

為測定空氣中氧氣的含量，小華同學(xué)打算設(shè)計(jì)如下圖所示的實(shí)驗(yàn)方案：在一個(gè)隔熱效果良好的容器上方安裝一個(gè)可自由上下移動(dòng)的活塞（活塞質(zhì)量忽略不計(jì)，起始位置在5刻度處）。加熱容器，使容器溫度達(dá)到80℃（已知白磷燃燒所需的最低溫度為40℃）。請(qǐng)回答：

（1）實(shí)驗(yàn)過程中，可以觀察到：白磷劇烈燃燒,產(chǎn)生大量白煙,活塞先向 移動(dòng)，再向 移動(dòng)，最后停在刻度 處。

（2）發(fā)生反應(yīng)的表達(dá)式為 。

（3）有位同學(xué)做此實(shí)驗(yàn)時(shí)活塞最終停在4.5處，請(qǐng)你分析造成這一現(xiàn)象的原因是 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆廣東省深圳市錦華實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

右下圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖，其中不同的園球代表不同原子。下列說法錯(cuò)誤的是

A．此反應(yīng)有單質(zhì)生成

B．原子在化學(xué)變化中是不可分的

C．圖中生成物全部是化合物

D．參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為2∶3

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆貴州省貴陽市烏當(dāng)區(qū)新天學(xué)校九年級(jí)上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知一個(gè)碳原子的質(zhì)量為a㎏，R原子的相對(duì)原子質(zhì)量為b，則一個(gè)R原子的質(zhì)量為（ ）kg。

A、12b/a B、12a/b C、ab/12 D、1/12ab

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆湖南省邵陽縣黃亭市九年級(jí)上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列變化屬于化學(xué)變化的是

A．汽油揮發(fā) B．紙折成飛機(jī) C．鋼絲球刷碗 D．銅器生銹

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省江陰市青陽片九年級(jí)上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷 （解析版） 題型：選擇題

右下圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖，其中不同的 圓球代表不同的原子。下列說法錯(cuò)誤的是

A．此反應(yīng)有單質(zhì)生成

B．原子在化學(xué)變化中是不可分的

C．反應(yīng)前后原子的種類沒變

D．參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為2∶3

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