【題目】汞對(duì)環(huán)境和人類健康有較大的負(fù)面影響，為此，要在汞的生產(chǎn)、使用等環(huán)節(jié)加以嚴(yán)格控制，如圖是元素周期表中汞元素的信息示意圖，下列有關(guān)汞的說法錯(cuò)誤的是（　　）

A. 汞原子的核外電子數(shù)為80

B. 汞原子比鐵原子質(zhì)量大

C. 汞是常溫下呈液態(tài)的金屬，具有導(dǎo)電性

D. 測(cè)體溫時(shí)，體溫計(jì)中的汞柱升高是因?yàn)榉肿娱g間隔變大了

【答案】D

【解析】

由元素周期表中汞元素的信息示意圖可知：汞原子的原子序數(shù)是80，元素符號(hào)是，相對(duì)原子質(zhì)量是200.6。

A、汞原子的原子序數(shù)是80，原子序數(shù)等于質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，則汞原子的核外電子數(shù)為80，故A正確；

B、汞原子相對(duì)原子質(zhì)量為200.6，鐵原子的相對(duì)原子質(zhì)量為56，故B正確；

C、汞是常溫下呈液態(tài)的金屬，具有導(dǎo)電性，故C正確；

D、測(cè)體溫時(shí)，體溫計(jì)中的汞柱升高是熱脹冷縮原理，故D不正確。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列應(yīng)用和相應(yīng)的原理（用化學(xué)方程式表示）及基本反應(yīng)類型都正確的是（　�。�

A. 用氫氧化鈉溶液吸收二氧化硫：2NaOH+SO2==Na2SO3 + H2O 復(fù)分解反應(yīng)

B. 美麗的溶洞中的鐘乳石的形成:CaCO3+CO2+H2O=Ca(HCO3)2 化合反應(yīng)

C. 拉瓦錫探究質(zhì)量守恒定律:2HgO=2Hg + O2↑ 分解反應(yīng)

D. 焦炭還原氧化鐵得到鐵:2Fe2O3+3C4Fe +3CO2↑ 置換反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“小手拉大手、創(chuàng)建文明城”，通過創(chuàng)建全國(guó)文明城市，盤錦的天更藍(lán)了、遼河水更清了。

(1)我們可以用__________來檢驗(yàn)遼河水是軟水還是硬水。生活中燒水的水壺常常出現(xiàn)水垢，可用廚房中的___________除去水垢。

(2)電解水實(shí)驗(yàn)，常常在水中加入少量的硫酸鈉溶液，其目的是______________________。

(3)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)和用途.在家庭煤爐燃燒煤時(shí)把做成蜂窩煤，這樣做便于燃燒的原理是____________，用過的廢棄物煤球放到污水池中,發(fā)現(xiàn)有去除異味和色素的效果. 廢棄物煤球的作用與凈水器中的__________________________相似(填有關(guān)物質(zhì)及相關(guān)性質(zhì))；為了減輕對(duì)大氣的污染，好多家庭用上了更為清潔的燃料—天然氣，試寫出天然氣主要成分燃燒的化學(xué)方程式_________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)與健康——從化學(xué)的視角看食品添加劑。從化學(xué)視角看食品添加劑，主要是從其元素組成與結(jié)構(gòu)、物理化學(xué)性能及在人體內(nèi)的變化等方面來研究。結(jié)合表中信息回答下列問題。

物質(zhì)組成與性能

用于食品添加劑

物質(zhì)名稱

物質(zhì)組成

主要化學(xué)性質(zhì)及在體內(nèi)變化

類別或作用

法律規(guī)定

碳酸氫鈉

NaHCO3

無(wú)毒、弱堿性、易與胃酸反應(yīng)，加熱分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳

膨松劑

可用

鐵（還原性鐵粉）

Fe

比較活潑的金屬，能與胃酸反應(yīng)

抗氧化劑

依據(jù)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)

可用

食鹽

NaCl

易溶、中性，與硝酸銀溶液反應(yīng)生成白色沉淀

調(diào)味劑

可用

甲醛

CH2O

——

防腐

國(guó)家嚴(yán)禁使用

亞硝酸鈉

NaNO2

易溶、水溶液顯堿性，跟硝酸銀反應(yīng)生成淺黃色沉淀。

發(fā)色劑、

防腐劑

嚴(yán)格依據(jù)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)

（1）國(guó)家嚴(yán)格禁止甲醛作為食品添加劑，是因?yàn)?/span>_____。

（2）還原性鐵粉用于食品添加劑，除能夠防止食品因氧化而變質(zhì)外，還是一種營(yíng)養(yǎng)強(qiáng)化劑，這是因?yàn)?/span>_____

（3）碳酸氫鈉是面食類食品經(jīng)常使用的添加劑，如蒸饅頭時(shí)人們常常加適量的碳酸氫鈉，其作用是_____，寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。它也可以治療胃酸過多，請(qǐng)寫出方程式_____

（4）亞硝酸鈉（NaNO2）外觀酷似食鹽，有咸味，常被誤作食鹽食用而導(dǎo)致中毒事件發(fā)生。有一包外觀酷似食鹽的固體，結(jié)合表中信息，如何鑒別它是亞硝酸鈉還是氯化鈉_____；（包括選取的試劑、方法、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論，只寫出一種方法即可）。

（5）從改善食品的色香味、延長(zhǎng)食品的保質(zhì)期等方面，食品添加劑確實(shí)提高了現(xiàn)代食品的品質(zhì)，但副作用也是顯而易見的。我們需要食品添加劑嗎？你的觀點(diǎn)是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某無(wú)色氣體可能含有CH4、H2、CO中的一種或幾種，將該氣體置于充滿足量氧氣的密閉容器中充分燃燒后，反應(yīng)結(jié)束后測(cè)得容器中水和二氧化碳的質(zhì)量比為9：11，則下列推斷錯(cuò)誤的是（　　）

A. 原無(wú)色氣體可能是純凈的甲烷

B. 原無(wú)色氣體可能是甲烷和氫氣的混合氣

C. 原無(wú)色氣體可能是一氧化碳和氫氣的混合氣

D. 原氣體中一定含有碳元素和氫元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖1是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置，請(qǐng)回答下列問題：

（1）儀器①的名稱為________________。

（2）寫出實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式_____________。

（3）收集二氧化碳應(yīng)選擇的裝置為__________（填字母代號(hào)，下同）；判斷集氣瓶?jī)?nèi)二氧化碳已收集滿的方法是______________。

（4）實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物制取氨氣（NH3）。

①制取氨氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_________。

②氨氣極易溶于水，氨水顯堿性。則在圖2實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是_______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是除去粗鹽中難溶性雜質(zhì)和配制NaC1溶液的部分實(shí)驗(yàn)操作：

（1）圖D中玻璃棒的作用是_____。

（2）除去粗鹽中難溶性雜質(zhì)的步驟是_____（用圖中序號(hào)填空）。

（3）配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的NaC1溶液。

①配制時(shí)，需要稱取NaC1_____g

②用甲圖E方法量取水，配制的溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比12%_____（選填“大“或“小”）；

③圖H標(biāo)簽上應(yīng)標(biāo)明的內(nèi)容是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】從H、C、O、N、S、Cu、Na元素中選擇適當(dāng)?shù)脑�，按要求用化學(xué)用語(yǔ)填空。

（1）配制波爾多液的鹽______；

（2）小蘇打中的陰離子______；

（3）爐具清潔劑中的堿______；

（4）硫酸銨中氮元素的化合價(jià)______；

（5）碘酒中的溶劑燃燒的反應(yīng)______；

（6）有藍(lán)色沉淀參加的中和反應(yīng)______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖象能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（　�。�

Mg、Zn、Fe與稀鹽酸反應(yīng)

等質(zhì)量等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸與足量的鎂粉、鋅粉

將銅片加入一定量的硝酸銀溶液中

向一定質(zhì)量的氯化鋅和鹽酸溶液中加入鋅粒

A. A B. B C. C D. D

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同步練習(xí)冊(cè)答案