分析 物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,根據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行、化學(xué)方程式的書寫方法分析解答即可.
解答 解:(1)稀鹽酸可用于金屬除銹,故填:B;
(2)碳酸鈣能與胃液中的鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,碳酸鈣可用人體補鈣,故填:A;
(3)可用于制殺蟲劑波爾多液的是熟石灰,故填:C;
(4)碳酸氫鈉能用于焙制糕點,故填:D;
(5)鹽酸與氧化鐵反應(yīng)生成氯化鐵和水,稀鹽酸除鐵銹的化學(xué)方程式為,F(xiàn)e2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O,故填:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.
點評 掌握物質(zhì)的性質(zhì)和用途的關(guān)系是正確解答本題的關(guān)鍵.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 丙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大 | |
B. | P點表示t1℃時,甲、丙兩種物質(zhì)的溶解度均為20 g | |
C. | t2℃時,乙的溶解度最大 | |
D. | 將t2℃的甲的飽和溶液降溫至t1℃,溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/td> |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
試劑 | 稀鹽酸 | 食醋 | 蔗糖水 | 蒸餾水 | 肥皂水 | 燒堿溶液 | 石灰水 |
顏色 | 紅 | 紅 | 黃 | 黃 | 綠 | 綠 | 綠 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | Cu2+、SO42-、Cl-、Na+ | B. | OH-、K+、NO3-、Ba2+ | ||
C. | Mg2+、SO42-、Al3+、NO3- | D. | Na+、CO32-、Ca2+、Cl- |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用水滅火的原理是降低了可燃物的著火點 | |
B. | 燃燒都伴隨著發(fā)光、放熱,所以有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的一定是燃燒 | |
C. | 化合物至少由兩種元素組成,所以由兩種元素組成的物質(zhì)一定是化合物 | |
D. | 化學(xué)反應(yīng)前后分子的總數(shù)可能會發(fā)生變化 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | x+y=m+n | |
B. | 若生成物中有水,該反應(yīng)是中和反應(yīng) | |
C. | 參加反應(yīng)的A和B的質(zhì)量比等于生成物C和D的質(zhì)量比 | |
D. | 若A和B的質(zhì)量都為a g,充分反應(yīng)后生成物的總質(zhì)量小于或等于2a g |
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