下列說(shuō)法正確的是(  )
A、煤氣可作為生活燃?xì),其成分為CO
B、水基型滅火器滅火時(shí)利用泡沫帶出二氧化碳附著在可燃物表面,使其與氧氣隔絕
C、“低碳”是指較低碳單質(zhì)的利用與排放
D、在工業(yè)上,采用物理或化學(xué)方法人工吸收二氧化碳,可以控制二氧化碳的排放量
考點(diǎn):常用燃料的使用與其對(duì)環(huán)境的影響,二氧化碳對(duì)環(huán)境的影響,幾種常用的滅火器
專題:碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途
分析:A、BCD
解答:解:A、煤氣的主要成分是一氧化碳,還含有一些其它物質(zhì),可作為生活燃?xì),該選項(xiàng)說(shuō)法不正確;
B、水基型滅火器滅火時(shí)利用泡沫帶出二氧化碳附著在可燃物表面,使其與氧氣隔絕從而達(dá)到滅火的目的,該選項(xiàng)說(shuō)法正確;
C、“低碳”是指較低二氧化碳的利用與排放,該選項(xiàng)說(shuō)法不正確;
D、在工業(yè)上,采用物理或化學(xué)方法人工吸收二氧化碳,可以控制二氧化碳的排放量,該選項(xiàng)說(shuō)法正確.
故選:BD.
點(diǎn)評(píng):本題所考查的知識(shí)點(diǎn)比較多,但難度不大,都是課本的基礎(chǔ)知識(shí),根據(jù)所學(xué)的知識(shí)即可分析解答.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有含兩種金屬的合金11.2克與足量的稀鹽酸充分反應(yīng)后生成氫氣的質(zhì)量為0.4克,則該合金含的金屬可能是( 。
A、Al、Mg
B、Mg、Fe
C、Fe、Zn
D、Mg、Zn、

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

我國(guó)新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》頒布后,各地采取多種措施提高空氣質(zhì)量.下列措施中,不利于提高空氣質(zhì)量的是( 。
A、控制PM2.5的排放以減少霧霾天氣
B、大力發(fā)展火力發(fā)電
C、禁止焚燒農(nóng)作物秸稈和垃圾
D、大力植樹造林

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

A、B、C、D四種物質(zhì)之間存在如下反應(yīng):xA+yB=mC+nD下列說(shuō)法正確的是(  )
A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,10gA與l0gB充分反應(yīng)后生成C與D的質(zhì)量之和小于或等于20g
B、若B是氧氣,C、D分別是二氧化碳和水,則A中一定含有碳、氫、氧三種元素
C、若A、C是單質(zhì),B,D是化臺(tái)物,則該反應(yīng)一定是置換反應(yīng)
D、反應(yīng)物A和B的質(zhì)量比一定等于生成物C和D的質(zhì)量比

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

把鋅粉裝入試管中,應(yīng)選擇的儀器是( 。
A、鑷子B、玻璃棒
C、藥匙或“V”形紙槽D、直接倒入

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

水是生命之源,下列有關(guān)水的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A、保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小的粒子是水分子
B、自然界的水都含有雜質(zhì)
C、使用無(wú)磷洗衣粉有利于防止水體富營(yíng)養(yǎng)化
D、電解是一種凈化水的方法

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

H2、H2O、H2SO4三種物質(zhì)的共同點(diǎn)是( 。
A、都含氫分子B、都含氫元素
C、都是單質(zhì)D、都是化合物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用兩種不同方法除去銅粉中混有的少量鋁粉,如果是化學(xué)方法請(qǐng)寫出化學(xué)方程式.
方法一:
 

方法二:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)按要求填寫下列空白(用化學(xué)式填寫).
(1)約占空氣總體積
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的是
 
;
(2)最常用的溶劑
 
;
(3)有毒性,可燃燒的氣體是
 
;
(4)司機(jī)駕車前飲用的飲料中,不能含有的是
 

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