16．下列物質(zhì)的用途是利用了它的物理性質(zhì)的是（　　）
A．銅絲作導線B．乙醇（酒精）用作燃料
C．氮氣制成氨水等氮肥D．二氧化碳做光合作用的原料

分析 物質(zhì)的化學性質(zhì)是指在化學變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)，物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)，據(jù)此進行分析判斷．

解答 解：A、銅絲作導線，是利用了銅絲能導電的性質(zhì)，不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)出來，是利用了其物理性質(zhì)，故選項正確．
B、乙醇（酒精）用作燃料，是利用了乙醇能燃燒的性質(zhì)，需要通過化學變化才表現(xiàn)出來，是利用了其化學性質(zhì)，故選項錯誤．
C、氮氣制成氨水等氮肥，需要通過化學變化才表現(xiàn)出來，是利用了其化學性質(zhì)，故選項錯誤．
D、二氧化碳做光合作用的原料，需要通過化學變化才表現(xiàn)出來，是利用了其化學性質(zhì)，故選項錯誤．
故選A

點評 本題難度不大，區(qū)分物質(zhì)的用途是利用了物理性質(zhì)還是化學性質(zhì)，關鍵就是看利用的性質(zhì)是否需要通過化學變化體現(xiàn)出來．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．下列說法中正確的是（　�。�
A．鐵礦石用于煉鐵是因為鐵礦石中含有大量的單質(zhì)鐵
B．鐵在金屬活動性順序中排在氫的前面，所以可把稀硫酸中的氫氣置換出來
C．生鐵是含雜質(zhì)很多的鐵合金
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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．下列關于氧氣物理性質(zhì)的說法中，不正確的是（　�。�
A．液態(tài)氧是一種淡藍色液體B．氧氣難溶于水
C．氧氣在通常狀況下是一種無色氣體D．氧氣的密度略小于空氣

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．區(qū)別下列各組物質(zhì)，所選擇的試劑或方法錯誤的是（　　）
選項需區(qū)別的物質(zhì)選擇的試劑或方法
A水與酒精聞氣味
B空氣與氧氣帶火星的木條
C硬水與軟水肥皂水
D氮氣與二氧化碳燃著的木條
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．已知酒精的化學式為C2H5OH，根據(jù)該化學式回答：
（1）一個酒精分子由2個碳原子、6個氫原子和1個氧原子構(gòu)成；
（2）酒精分子中C、H、O原子的個數(shù)比是2：6：1；
（3）酒精的相對分子質(zhì)量是46；
（4）在23g酒精中含有的碳元素質(zhì)量是多少？

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．用分子的相關知識解釋下列生活中的現(xiàn)象，其中錯誤的是（　�。�
A．“酒香不怕巷子深”，說明分子在不停的運動
B．熱脹冷縮，說明分子的大小隨溫度升降而改變
C．100mL酒精和100mL水混合后體積小于200mL，說明分子間有間隔
D．濕衣服在夏天比冬天容易晾干，說明分子的運動速率隨溫度升高而加快

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．空氣是一種寶貴資源．下列有關空氣的說法錯誤的是（　�。�
A．酥脆的餅干在空氣中會逐漸變軟，說明空氣中有水蒸氣
B．空氣是多種物質(zhì)組成的混合物
C．空氣中分離出的氮氣化學性質(zhì)不活潑，可作食品保鮮的保護氣
D．空氣質(zhì)量報告中所列的空氣質(zhì)量級別數(shù)目越大，空氣質(zhì)量越好

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．生活離不開化學．下列“家庭小實驗”的設計方案中，不能達到預期實驗目的是（　�。�
A．用過濾法使硬水轉(zhuǎn)化為軟水
B．將一只冷碟子放在蠟燭火焰上方，以獲得少量的炭黑
C．用6B鉛筆芯與導線連接一起，接通電源，燈泡發(fā)亮
D．用雞蛋殼與醋酸制取少量的二氧化碳

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．一個密閉容器內(nèi)有X、Y、Z、Q四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應，測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示．該密閉容器中發(fā)生反應的基本類型屬于（　�。�
物質(zhì)XYZQ
反應前質(zhì)量/g31825
反應后質(zhì)量/g01423
A．化合反應B．分解反應C．置換反應D．無法判斷

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