【題目】如圖是“測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)”的實(shí)驗(yàn)裝置，關(guān)于該實(shí)驗(yàn)下列說法正確的是（　�。�

A. 不用考慮裝置氣密性是否良好

B. 紅磷火焰熄滅后立即打開止水夾

C. 依據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推測(cè)，氧氣約占空氣總體積的

D. 紅磷燃燒的化學(xué)方程式為2P+O2P2O5

【答案】C

【解析】

A．實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)先檢驗(yàn)裝置的氣密性，以防止裝置漏氣，造成測(cè)定結(jié)果不準(zhǔn)確，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；

B．紅磷熄滅后，冷卻后打開彈簧夾，以防止剩余的氣體在受熱狀態(tài)下，處于膨脹狀態(tài)，使倒流的水的體積減少，測(cè)定結(jié)果偏小，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；

C．足量的紅磷燃燒耗盡了裝置內(nèi)的氧氣，實(shí)驗(yàn)結(jié)束，裝置冷卻至室溫后，打開止水夾，進(jìn)入集氣瓶內(nèi)水的體積約占集氣瓶容積的五分之一，由此現(xiàn)象可推知，氧氣約占空氣體積的五分之一，故選項(xiàng)說法正確；

D．磷與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成五氧化二磷，化學(xué)方程式為4P+5O22P2O5，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

故選：C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。

（1）_____℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等。

（2）甲中含有少量的乙，可采用_____方法提純甲。

（3）t1℃時(shí)，要配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的甲溶液，需要甲物質(zhì)的質(zhì)量為_____g。

（4）t2℃時(shí)，甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是_____。

（5）t1℃時(shí)，將15g甲物質(zhì)加入到50g水中充分溶解后，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)與生產(chǎn)生活密切相關(guān)，請(qǐng)用所學(xué)知識(shí)回答下列問題：

（1）2019年3月11日，國際能源署發(fā)布石油市場(chǎng)展望報(bào)告時(shí)表示，未來5年亞洲能源需求將依然強(qiáng)勁，中國仍是重要能源消費(fèi)國。

①石油分餾得到的產(chǎn)品中，常用作汽車燃料的是_____（答一種物質(zhì)即可）；

②汽車尾氣中含有許多有害氣體，使用催化轉(zhuǎn)換器可減少有害氣體的排放，其中某一反應(yīng)過程的微觀變化如圖所示。

請(qǐng)你寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____；安裝催化轉(zhuǎn)換器雖然能減少有害氣體的排放，但不能減少二氧化碳的排放、仍會(huì)導(dǎo)致的另一個(gè)環(huán)境問題是_____；為控制空氣中二氧化碳的含量，以下建議可行的是_____（填字母）。

A 開發(fā)新能源 B 禁止使用化石燃料 C 大力植樹造林 D 發(fā)展公共交通

（2）材料是時(shí)代進(jìn)步的重要標(biāo)志，有機(jī)合成材料的出現(xiàn)更是材料發(fā)展史上的一次重大突破。請(qǐng)回答下列問題

①由合成纖維與天然纖維混合紡織的面料，使衣眼穿起來既舒適又不易褶皺，如圖是某品牌服裝標(biāo)簽上的部分內(nèi)容，其中利用了合成纖維的_____（填字母，下同）等優(yōu)良性能。

A 透氣性好 B 彈性好 C 耐磨 D 吸水性強(qiáng)

生活中常用_____的方法鑒別合成纖維和天然纖維。

②為了解決白色污染問題，禁止超市無償提供塑料購物袋，該舉措的意義是_____。

A 節(jié)約資源 B 保護(hù)生態(tài)環(huán)境 C 增加超市的利潤 D 倡導(dǎo)重復(fù)使用塑料袋

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氯化鈣在生活中常用作干燥劑、融雪劑。下圖是某探究小組用含有MgCO3、MgSO4、Al2O3雜質(zhì)的石灰石樣品制取氯化鈣的流程（所加入的試劑均為適量）。回答：

（1）氯化鈣中鈣元素的化合價(jià)為_____。

（2）①中共發(fā)生了_____個(gè)化學(xué)反應(yīng)。

（3）②中除去的雜質(zhì)離子是_____。

（4）③中一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（5）濾渣的成分有氫氧化鎂、_____和_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是初中化學(xué)的一些基本實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答相關(guān)問題：

（1）A實(shí)驗(yàn)是用燒杯罩住點(diǎn)燃的蠟燭，說明燃燒必須具備的條件之一是_____；

（2）B裝置是電解水的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)得出水由_____組成；

（3）C實(shí)驗(yàn)是蒸發(fā)食鹽水的實(shí)驗(yàn)，蒸發(fā)時(shí)用玻璃棒不斷攪拌的目的是_____；

（4）根據(jù)D實(shí)驗(yàn)中得出的二氧化碳的有關(guān)性質(zhì)，可知二氧化碳可用于_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)小組對(duì)石灰石灼燒后得到的固體進(jìn)行相關(guān)探究。

成分分析

（1）檢驗(yàn)灼燒過程中產(chǎn)生的新物質(zhì)

①根據(jù)已有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)判斷：石灰石灼燒后固體中含有CaO，判斷的依據(jù)是_____（用化學(xué)方程式表示）。

②設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行驗(yàn)證：

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)分析

取灼燒后固體放入盛有冷水的燒杯中，充分?jǐn)嚢桁o置后，取少量上層澄清的液體置于試管中，向其中滴加2滴酚酞試液

溶液由無色變?yōu)?/span>_____色

反應(yīng)后生成堿，請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____

（2）檢驗(yàn)灼燒后固體中是否含有CaCO3

向盛有灼燒后固體的燒杯中滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，證明_____。

數(shù)據(jù)分析

用反應(yīng)前后質(zhì)量差計(jì)算灼燒后固體中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

化學(xué)小組設(shè)計(jì)以下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，方案中反應(yīng)前后質(zhì)量差分別用m1與m2表示。（兩方案中實(shí)驗(yàn)操作誤差忽略不計(jì)，取用的灼燒后固體成分均勻、質(zhì)量相等，固體中除CaO、CaCO3其余成分均不發(fā)生反應(yīng)，所用稀鹽酸經(jīng)估算確保足量）

實(shí)驗(yàn)方案

數(shù)據(jù)測(cè)量

數(shù)據(jù)處理

反應(yīng)前

反應(yīng)后

反應(yīng)前后質(zhì)量差

方案一：取灼燒后固體放入燒杯中，加入稀鹽酸充分反應(yīng)，不再產(chǎn)生氣泡

灼燒后固體的質(zhì)量、所用稀鹽酸質(zhì)量

燒杯中剩余物質(zhì)的質(zhì)量

m1

方案二：取灼燒后固體繼續(xù)灼燒，至固體的質(zhì)量不再改變

灼燒后固體的質(zhì)量

剩余固體的質(zhì)量

m2

結(jié)合信息，比較m1與m2的關(guān)系。請(qǐng)寫出兩種不同猜想并分別說明理由。

猜想1及理由：_____。

猜想2及理由：_____。

經(jīng)分析選擇合理的實(shí)驗(yàn)方案，進(jìn)行計(jì)算……

拓展研究

如圖的酒精燈和酒精噴燈是常用的加熱儀器，請(qǐng)回答下列問題：

（1）酒精燈是玻璃儀器，火焰溫度通�？蛇_(dá)300～500℃，_____（填“焰心“、“內(nèi)焰”或“外焰”）溫度最高。熄滅酒精燈的方法是_____，采用此方法滅火的原理是_____。

（2）酒精噴燈一般是銅質(zhì)儀器，火焰溫度通�？蛇_(dá)800﹣1000℃．使用酒精噴燈時(shí)應(yīng)先向引火碗內(nèi)注入容量的酒精，用火柴將引火碗內(nèi)酒精點(diǎn)燃，點(diǎn)燃引火碗內(nèi)酒精的目的是_____、_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2015年10月，我國科學(xué)家屠呦呦獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，她發(fā)現(xiàn)用于治療瘧疾的藥物﹣﹣青蒿素（C15H22O5）。青蒿素是一種無色針狀晶體，味苦，幾乎不溶于水，可溶于乙醇、乙醚，它對(duì)熱不穩(wěn)定，容易受濕、熱和還原性物質(zhì)的影響而分解。請(qǐng)結(jié)合短文的信息及所學(xué)的化學(xué)知識(shí)，回答下列問題：

（1）從含不含碳元素的角度分析，青蒿素和乙醇都屬于_____。

（2）請(qǐng)寫出青蒿素的一種物理性質(zhì)_____。青蒿素藥品應(yīng)該_____保存。

（3）乙醇俗稱_____，是一種常用溶劑，還可用作酒精燈、內(nèi)燃機(jī)的燃料，請(qǐng)寫出其燃燒的化學(xué)方程式_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B、C三種固體物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線如圖所示，請(qǐng)回答：

（1）溶解度隨溫度升高而減小的物質(zhì)是______。

（2）t1℃時(shí)，取等質(zhì)量的A、B兩種固體分別配成飽和溶液，需水質(zhì)量較多的是______（填“A”或“B”）。

（3）P點(diǎn)對(duì)應(yīng)的B物質(zhì)溶液是______（填“飽和”或“不飽和”）溶液。

（4）在溫度不變的情況下，把A的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤旱姆椒ㄊ?/span>______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我國科學(xué)家成功研制出碳化鉬（Mo2C）負(fù)載金原子組成的高效催化體系，使水煤氣中的一氧化碳和水在120℃下反應(yīng)，反應(yīng)的微觀模型如圖所示。下列說法不正確的（　　）

A. 兩種反應(yīng)物均為氧化物

B. 金原子對(duì)水分子起吸附催化作用

C. 催化劑質(zhì)量在反應(yīng)前后沒有變化

D. 化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)就是原子重新組合

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