【題目】李老師在指導(dǎo)學(xué)生記憶化學(xué)方程式時(shí)指出很多反應(yīng)可以歸納,如:氧化銅、氫氧化銅、碳酸銅等與硫酸反應(yīng)時(shí)生成物中都含有硫酸銅和水.同學(xué)們興趣很高,也進(jìn)行了歸納:
(1)甲物質(zhì)與鹽酸反應(yīng)時(shí)生成物中有NaCl和H2O,甲物質(zhì)可以是 和 (請(qǐng)?zhí)顑煞N不同類別物質(zhì)的化學(xué)式);上述轉(zhuǎn)化過(guò)程中,屬于中和反應(yīng)的化學(xué)方程式是 .
(2)A、B、C、D、E 都是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),其中D是一種紫紅色金屬單質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示,反應(yīng)條件均已略去.圖中E 的化學(xué)式是 ;若A 是化合物,反應(yīng)A + B→C + D 的化學(xué)方程式是 .
【答案】(1)NaOH、Na2CO3或NaHCO3等) NaOH + HCl =NaCl + H2O (2)O2 CO + CuO△Cu + CO2
【解析】
試題分析:(1)根據(jù)酸的化學(xué)性質(zhì),酸+金屬氧化物=鹽+水;酸+堿=鹽+水;酸+碳酸鹽=鹽+水+二氧化碳;甲物質(zhì)與鹽酸反應(yīng)時(shí)生成物中有NaCl和H2O,甲物質(zhì)可以是NaOH、Na2CO3或NaHCO3等);中和反應(yīng):酸和堿作用生成鹽和水的反應(yīng),故化學(xué)方程式是:NaOH + HCl =NaCl + H2O
(2)框圖式的推斷題,抓住一些特殊的反應(yīng)現(xiàn)象、特殊的性質(zhì)及特殊的反應(yīng)條件等級(jí)題目的“題眼”, 該題的題眼是D是一種紫紅色金屬單質(zhì),可判斷為銅,根據(jù)銅的化學(xué)性質(zhì):能與氧氣反應(yīng),不能與酸反應(yīng),能與鹽溶液硝酸銀溶液反應(yīng),結(jié)合反應(yīng)情況,故可判斷E應(yīng)為氧氣,B自然為氧化銅,故A+B的反應(yīng)就是還原氧化銅的反應(yīng),圖中E 的化學(xué)式是O2;若A 是化合物,那么A為一氧化碳,故反應(yīng)A + B→C + D 的化學(xué)方程式是:CO + CuO△Cu + CO2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為干電池的結(jié)構(gòu)示意圖.請(qǐng)利用所學(xué)知識(shí)完成下列問(wèn)題.
(1)碳棒(主要成分是石墨)用作干電池的正極是利用了石墨的__________性.
(2)干電池的材料很多可以回收利用.例如雙氧水與回收的二氧化錳可用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,請(qǐng)寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式__________.
(3)黃銅是銅與鋅的合金,其硬度__________(填“大于”或“小于”)純銅。將足量的鋅片放入硫酸銅溶液中,觀察到__________的現(xiàn)象,說(shuō)明鋅比銅活潑。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖回答問(wèn)題:
(1)裝置中標(biāo)“a”的儀器名稱是_________;
(2)實(shí)驗(yàn)室制備、收集二氧化碳選用的裝置為_________(填序號(hào))
(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為_________.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是甲、乙的溶解度曲線,下列說(shuō)法不正確的是
A.t1℃時(shí),乙的溶解度大于甲的溶解度
B.t2℃時(shí),甲、乙的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
C.降低溫度能使接近飽和的甲溶液變?yōu)轱柡腿芤?/span>
D.t3℃時(shí),75g甲的飽和溶液中加入50g水,可以得到質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%的溶液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制備物質(zhì)的常用裝置,根據(jù)裝置回答:
(1)圖中儀器m的名稱為 ,請(qǐng)寫(xiě)出用裝置A制取一種氣體的化學(xué)方程式為 ,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為 .
(2)裝置C可用于收集的常見(jiàn)氣體是(寫(xiě)出一種即可) .
(3)若用裝置B除去二氧化碳中少量的水蒸氣,可在裝置中裝入 ,氣體應(yīng)從 端進(jìn)入.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,據(jù)圖回答:
(1)t2℃時(shí),A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小順序是 。
(2)將t2℃時(shí)三種物質(zhì)等質(zhì)量的飽和溶液分別降溫到0℃時(shí),析出晶體最多的是 。
(3)20℃時(shí),將50gA物質(zhì)放入100g水中,充分?jǐn)嚢瑁萌芤旱馁|(zhì)量是 g。
(4)若將t1℃三種物質(zhì)的飽和溶液分別升溫到t2℃時(shí),則三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是 。
(5)A中混有少量的B,要得到較純凈的A,可采用的方法是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(4分)用元素符號(hào)或化學(xué)式填空:
(1)空氣中含量第二的氣體
(2)鈣元素
(3)二氧化硫
(4)干冰是由 元素組成
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】判斷鎂條在空氣中燃燒是化學(xué)變化的依據(jù)是
A、發(fā)出耀眼的白光 B、生成白色粉末
C、打磨后鎂條變亮 D、放出大量的熱
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