請(qǐng)用線段連接有對(duì)應(yīng)關(guān)系的相鄰兩行間的點(diǎn)（每個(gè)點(diǎn)只能連接1次）。_______

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：山東省濟(jì)南市歷下區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

某化合物由碳、氫兩種元素組成，且碳、氫元素質(zhì)量比為12：1，該化合物的化學(xué)式量為26，則下列說法中不正確的是（　�。�

A. 該化合物的化學(xué)式為C2H2

B. 該化合物中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為92.3%

C. 3.9g該化合物在空氣中完全燃燒可生成13.2g二氧化碳

D. 5.2g該化合物與6.9g酒精（C2H5OH）含有等質(zhì)量的碳元素

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省安慶市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一模化學(xué)試卷 題型：單選題

歸納推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的方法。下列機(jī)理正確的是

A. 分子可以構(gòu)成物質(zhì)，所以物質(zhì)一定都是由分子構(gòu)成的

B. 單質(zhì)只含有一種元素，所以含一種元素的物質(zhì)都是單質(zhì)

C. 堿的溶液能使無(wú)色酚酞試液變紅，所以能使無(wú)色酚酞試液變紅的一定是堿的溶液

D. 點(diǎn)燃可燃性氣體有可能引發(fā)爆炸，所以點(diǎn)燃可燃性氣體前一定要先檢驗(yàn)氣體純度

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省綿陽(yáng)市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象與結(jié)論對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是（　�。�

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)操作

現(xiàn)象

結(jié)論

A

向氨水中滴入酚酞溶液

溶液變紅色

氨水呈堿性

B

往NaOH溶液中加入稀鹽酸

沒有明顯現(xiàn)象

NaOH和鹽酸不反應(yīng)

C

用燃著的木條伸進(jìn)某瓶氣體中

木條熄滅

該氣體一定是CO2

D

把MnO2加入過氧化氫溶液中

快速產(chǎn)生氣泡

MnO2能增加O2的產(chǎn)量

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省蘇州市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一模化學(xué)試卷 題型：流程題

氯化亞銅（CuCl）是一種難溶于水和乙醇，在潮濕空氣中易變質(zhì)，廣泛應(yīng)用于冶金、電鍍、醫(yī)藥等行業(yè)的原料。CuCl的制備流程如下:

（1）“反應(yīng)Ⅰ”中發(fā)生的化學(xué)方程式為_______。

（2）反應(yīng)Ⅰ“過濾”后所得的濾液中，除了Cu2+, Na+, Cl－外，還存在較多的離子是_______（寫離子符號(hào)）

（3）“反應(yīng)Ⅱ”中發(fā)生的化學(xué)變化是2CuCl2+Na2SO3 +H2O =2CuCl↓+2NaCl+ H2SO4，其中化合價(jià)發(fā)生改變的元素有_______;反應(yīng)過程中溶液的pH_______（選填“變大”、“變小”或“不變”）。

（4）本流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是_______。（寫名稱）

（5）在洗滌過程中用乙醇而不用水洗滌的原因是_______。

（6）“操作B”的名稱是_______。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省蘇州市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

茉莉花香氣的成分有多種，乙酸苯甲醋（C9H10O2）是其中的一種。下列關(guān)于乙酸苯甲酯的說法正確的是

A. 乙酸苯甲酯的相對(duì)分子質(zhì)量為150

B. 乙酸苯甲酯由碳原子、氫原子、氧原子三種原子組成

C. 乙酸苯甲酯中碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比為9:10:2

D. 乙酸苯甲酯分子由碳原子、氫分子、氧分子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省蘇州市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)物質(zhì)用途的說法正確的是（ ）

A. 碳酸氫鈉可用作治療胃酸過多的藥劑

B. 高溫煅燒熟石灰可制得生石灰

C. 純堿可用作凈水劑

D. 鋁制容器可用來長(zhǎng)期存放酸性食物

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖Ⅰ是小紅按課本進(jìn)行的一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)時(shí)同學(xué)們聞到了一股難聞的刺激性氣味。于是小明對(duì)原實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn)，裝置如圖Ⅱ。

實(shí)驗(yàn)操作：

a．向B、C、E三支試管中分別加入5mL的蒸餾水，各滴入1～2滴無(wú)色酚酞溶液，振蕩，觀察溶液顏色。

b．在A、D試管中分別加入2mL濃氨水，立即用帶橡皮塞的導(dǎo)管按實(shí)驗(yàn)圖Ⅱ連接好，并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中，觀察幾分鐘。

分析討論：

（1）E試管放有酚酞溶液的目的是_____。

（2）進(jìn)行操作b時(shí)觀察到的現(xiàn)象是_____。

（3）由此可以得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是①_____，②_____。

（4）對(duì)比改進(jìn)前的實(shí)驗(yàn)，改進(jìn)后實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是_____。

（5）氨氣的化學(xué)式為（NH3）標(biāo)出該物質(zhì)中氮元素的化合價(jià)_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省濟(jì)南市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列圖示的實(shí)險(xiǎn)操作正確的是（　�。�

A. 過濾 B. 稱取氫氧化鈉

C. 稀釋濃硫酸 D. 加熱液體

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