6.如圖1是某同學(xué)正在繪制的實(shí)驗(yàn)室用一種純凈物制取氧氣的裝置圖.請(qǐng)回答下列問題:
(1)將實(shí)驗(yàn)裝置圖補(bǔ)充完整;
(2)寫出用該裝置制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2
(3)在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中使用儀器A的注意事項(xiàng)加熱后不能驟冷,防止炸裂
(4)做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),該同學(xué)將細(xì)鐵絲的一端系上一根火柴,點(diǎn)燃火柴后,立即用坩堝鉗夾著鐵絲從瓶口向瓶底緩慢地伸入盛有氧氣的集氣瓶里,觀察發(fā)生的現(xiàn)象,結(jié)果沒有觀察到預(yù)計(jì)的現(xiàn)象.(如圖2)造成這種結(jié)果的原因可能有哪些(答出2點(diǎn))①氧氣含量(濃度)低;②鐵絲沒打磨,表面有鐵銹等雜質(zhì);未待火柴快燃盡就伸入集氣瓶.

分析 (1)從圖中還缺少的有:棉花團(tuán)、集氣瓶中水、產(chǎn)生氧氣的氣泡等去分析解答;
(2)根據(jù)此裝置適用于固體加熱反應(yīng),寫出制取氧氣的反應(yīng)方程式;
(3)根據(jù)給試管內(nèi)固體加熱需要注意事項(xiàng)解答;
(4)根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的注意事項(xiàng)完成.

解答 解:(1)圖中還缺少的有:棉花團(tuán)、集氣瓶中水、產(chǎn)生氧氣的氣泡等;
故答案為:
;
(2)試管口有棉花團(tuán),所以用的是加熱高錳酸鉀制取氧氣.用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,在生成氧氣的同時(shí),還有錳酸鉀和二氧化錳生成,所以化學(xué)方程式為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
故答案為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)給試管內(nèi)的固體加熱應(yīng)該注意:加熱后不能驟冷,防止試管炸裂.
故填:加熱后不能驟冷,防止試管炸裂;
(4)沒有觀察到細(xì)鐵絲燃燒現(xiàn)象,原因可能是:氧氣濃度太低;鐵絲沒打磨,表面有鐵銹等雜質(zhì);未待火柴快燃盡就伸入集氣瓶;鐵絲沒預(yù)熱,溫度太低等.
故答為:氧氣含量(濃度)低;鐵絲沒打磨,表面有鐵銹等雜質(zhì).

點(diǎn)評(píng) 本題重點(diǎn)考查了用高錳酸鉀制取氧氣反應(yīng)原理及裝置圖,大家要熟記.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.如圖是汽車尾氣在催化劑作用下反應(yīng)的微觀過程,下列說法中正確的是(  )
A.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)B.反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)無變化
C.的相對(duì)分子質(zhì)量比D.反應(yīng)前后,分子的個(gè)數(shù)發(fā)生改變

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.請(qǐng)你從微觀角度解釋下列問題:
(1)吸煙者常給周圍的人帶來被動(dòng)吸煙的危害,原因是分子是在不斷的運(yùn)動(dòng)的;
(2)10mL水和10mL酒精混合后體積小20mL的原因是分子間有間隔;
(3)水通電分解的過程中一定不變的微粒是氫原子和氧原子.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.實(shí)驗(yàn)室中有一瓶標(biāo)簽受損的無色液體,如圖所示.這瓶無色液體是什么呢?
(1)大家根據(jù)所學(xué)知識(shí)討論后猜想可能是過氧化氫溶液.
(2)為確定該液體成分,同學(xué)們繼續(xù)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究:
實(shí)驗(yàn)操作  實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
步驟1:取該液體適量于試管中,向其中加入少量二氧化錳粉末.
步驟2:并將帶火星的小木條伸入試管口
①有氣泡產(chǎn)生.
②小木條復(fù)燃

猜想成立
【反思交流】
大家認(rèn)為標(biāo)簽受損的原因可能是傾倒液體時(shí)標(biāo)簽沒有向著手心,導(dǎo)致殘留液腐蝕標(biāo)簽.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列關(guān)于氧化反應(yīng)的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.氧化反應(yīng)都會(huì)發(fā)光、放熱
B.物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng),都是氧化反應(yīng)
C.釀酒和釀醋都是氧化反應(yīng)
D.物質(zhì)在氧氣中燃燒都是較劇烈的氧化反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答問題:
①實(shí)驗(yàn)儀器的名稱:a長(zhǎng)頸漏斗;b酒精燈.
②實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式為:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,發(fā)生裝置應(yīng)該選用A,該裝置有一處不足,請(qǐng)改正:試管口應(yīng)放一團(tuán)棉花.要收集到較純凈的氧氣,應(yīng)該選用裝置C,收集氣體已滿的標(biāo)志為當(dāng)氣體從集氣瓶口外圍冒出時(shí),若用該裝置收集的氧氣也不純,原因可能是沒有等到導(dǎo)管口有連續(xù)均勻的氣泡產(chǎn)生就開始收集(或集氣瓶裝水時(shí)留有氣泡).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,能與多種物質(zhì)反應(yīng).下列對(duì)有關(guān)反應(yīng)的描述正確的是( 。
A.在點(diǎn)燃的條件下,細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色的三氧化二鐵
B.在點(diǎn)燃的條件下,硫在氧氣里燃燒,發(fā)出藍(lán)紫色火焰,生成無色無味的氣體
C.鐵、硫在氧氣中的燃燒都是分解反應(yīng)
D.物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng),氧氣具有氧化性

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.在酸性溶液中,下列各組離子能大量共存并形成無色溶液的是( 。
A.Ag+、Ba2+、Cl-、SO42-B.Na+、H+、CO32-、OH-
C.K+、Ca2+、Cl-、NO3-D.Cu2+、Mg2+、OH-、SO42-

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.液晶電視制造過程會(huì)用到的三氟化氮(NF3),其中氟元素的化合價(jià)為-1價(jià),氮元素的化合價(jià)是(  )
A.+3B.-1C.+1D.-3

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案