17．下列儀器中，具有溶解固體，配制溶液，加熱較多試劑三種用途的是（　　）
A．試管B．蒸發(fā)皿C．燒杯D．量筒

分析 根據(jù)實驗室常見儀器的用途分析即可，
試管：用于少量液體試劑的加熱；
量筒：常用做量取液體的體積，不能用做反應的容器；
蒸發(fā)皿：通常用于溶液的濃縮或蒸干；
燒杯：用作配制溶液、溶解固體和加熱較多量液體試劑．

解答 解：
A、試管用于少量液體試劑的加熱，一般不用作溶解固體、配制溶液，故錯誤；
B、蒸發(fā)皿通常用于溶液的濃縮或蒸干．不具有溶解固體、配制溶液，較多量試劑的作用，故錯誤．
C、燒杯可以用來溶解固體、配制溶液、加熱較多量液體試劑，故正確，
D、量筒不能用做反應的容器．故錯誤；
故選C．

點評 此題看起來簡單，但同學們的答分并不高，同學們對這些儀器的使用范圍很模糊，這就需要同學們注重課本，留意常見儀器的使用規(guī)則，同時做實驗時要嚴格要求自己．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

7．新型材料納米鐵粉具有廣泛的用途，它比普通鐵粉更易與氧氣反應，其制備的主要流程如圖所示．

（1）納米級鐵粉遇氧氣無需加熱就能燃燒，生成物的化學式為Fe3O4．
（2）高溫反應器中發(fā)生反應的化學方程式為FeCl2+H2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe+2HCl．反應前需向反應器中通入氮氣，目的是排盡裝置內(nèi)的空氣，防止加熱時產(chǎn)生爆炸．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

8．如圖是實驗室制備氣體的實驗裝置圖．

據(jù)圖回答下列問題：
（1）寫出圖中標號儀器的名稱：a：試管；b：集氣瓶
（2）實驗室常用高錳酸鉀制取氧氣，該反應的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．在裝入藥品前應先進行的操作是檢驗裝置的氣密性：要得到比較純凈的氧氣，應選用的收集裝置是C （填字母）．
（3）實驗室采用B裝置制取二氧化碳氣體，應選擇的收集裝置為E （填字母）；若將B裝置中的長頸漏斗用分液漏斗代替，其優(yōu)點足：可控制反應發(fā)生與停止．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．2015年我國防災減災日的宣傳主題為“科學減災，依法應對”．下列有關(guān)燃燒與滅火的說法中正確的是（　�。�
A．可燃物只有在空氣（或氧氣）中才能燃燒
B．汽油起火時使用泡沫滅火器，是為了隔絕空氣
C．任何燃料完全燃燒時，一定會生成二氧化碳
D．空氣中混有可燃性氣體，遇明火時一定會發(fā)生爆炸

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．世界的物質(zhì)是不斷運動變化的．下列變化前者屬于物理變化，后者屬于化學變化的是（　　）
A．菜刀生銹   面包發(fā)霉B．酒精燃燒   塑料變軟
C．食鹽水蒸發(fā)  汽油揮發(fā)D．衣服晾干   糧食釀酒

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．在一密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，反應一段時間后，容器內(nèi)各物質(zhì)數(shù)據(jù)如表．下列說法正確的是（　�。�
物質(zhì)的質(zhì)量甲乙丙丁
反應前25g8gX5g
反應后8g8g20g9g
A．x=6g
B．甲的化學計量數(shù)等于丙和丁的化學計量數(shù)之和
C．參加反應的甲的質(zhì)量等于丙與丁的質(zhì)量之和
D．反應后密閉容器內(nèi)為混合物

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．下列變化中，前者是化學變化，后者是物理變化的是（　�。�
A．冰雪融化 煤氣爆炸B．冰人工降雨   燈泡發(fā)光
C．鋼鐵生銹  酸雨形成D．光合作用   酒精揮發(fā)

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．如圖所示是某藥廠生產(chǎn)的葡萄糖注射液的標簽．其溶質(zhì)葡萄糖的化學式是C6H12O6，試計算：
（1）葡萄糖的相對分子質(zhì)量180
（2）葡萄糖中C、H、O三種元素的質(zhì)量比6：1：8
（3）葡萄糖中碳元素的質(zhì)量分數(shù)40%．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．生活中發(fā)生的下列變化屬于化學變化的是（　�。�
A．冰塊融化B．酒精揮發(fā)C．菜刀生銹D．玻璃破碎

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同步練習冊答案