10.氫氧化鈉是一種重要的化工原料,也是實(shí)驗(yàn)室中常見的一種試劑,氫氧化鈉必須密封保存,因?yàn)橐着c空氣中二氧化碳發(fā)生化學(xué)反應(yīng)而變質(zhì),用化學(xué)方程式表示變質(zhì)原因2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.
下面是幾位同學(xué)對一瓶氫氧化鈉固體成分進(jìn)行的探究:
探究一:確定一瓶氫氧化鈉固體是否變質(zhì)
小強(qiáng)方案:
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
取少量樣品于試管中,加入一定量水,樣品全溶解后,滴加足量的稀鹽酸(稀硫酸)(填一種溶液名稱)
有氣泡產(chǎn)生

氫氧化鈉已變質(zhì)
探究二:確定氫氧化鈉固體變質(zhì)的程度
小剛方案:
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
①取少量樣品于試管中,加入一定量水后,樣品全溶解后,滴加過量的CaCl2溶液產(chǎn)生白色沉淀氫氧化鈉固體部分
變質(zhì)
②靜置后取上層清液于試管中,滴入2滴酚酞試液溶液變紅
小剛實(shí)驗(yàn)方案中滴入過量的CaCl2溶液目的是全部除去溶液中的Na2CO3
探究三:定量分析部分變質(zhì)的氫氧化鈉固體中氫氧化鈉的含量
1、下面是小明和小軍兩位同學(xué)不同的設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案:

通過小明實(shí)驗(yàn)方案計(jì)算出樣品中氫氧化鈉的含量(寫出計(jì)算過程)
2、小軍實(shí)驗(yàn)步驟如下
①檢查好裝置氣密性,裝好藥品后連接并固定好裝置
②打開彈簧夾a,通入一段時(shí)間的空氣,再稱量D裝置質(zhì)量記錄為100g
③關(guān)閉彈簧夾a,打開B裝置中的分液漏斗,滴入稀硫酸,直到瓶內(nèi)無氣泡產(chǎn)生.
④打開彈簧夾a,繼續(xù)通入一段時(shí)間空氣,再稱量D裝置質(zhì)量記錄為102.2g

實(shí)驗(yàn)分析:
(1)在小軍實(shí)驗(yàn)中A裝置作用是除去空氣中的CO2,防止其被D吸收,
(2)實(shí)驗(yàn)步驟④中,繼續(xù)通入一段時(shí)間空氣的目的是將反應(yīng)生成的CO2全部排出被D吸收,
(3)如果缺裝置C,最終所測得氫氧化鈉的含量將會(huì)偏低(填“偏高”、“不變”、或者“偏低”)

分析 根據(jù)氫氧化鈉能與空氣中的二氧化碳反應(yīng),進(jìn)行分析解答;
探究一:根據(jù)碳酸鹽遇酸會(huì)生成二氧化碳的性質(zhì),檢驗(yàn)碳酸鈉的存在;
探究二:除去碳酸鈉,就是把雜質(zhì)離子轉(zhuǎn)化為沉淀或氣體或水而除去;證明氫氧化鈉變質(zhì)時(shí),要考慮碳酸鈉的水溶液也顯堿性;
方案中滴入過量的CaCl2溶液目的是除去氫氧化鈉變質(zhì)生成的碳酸鈉.
探究三:(1)根據(jù)白色沉淀碳酸鈣的質(zhì)量求得碳酸鈉的質(zhì)量;
實(shí)驗(yàn)分析:
(1)根據(jù)A裝置作用回答;
(2)把裝置內(nèi)的二氧化碳全部趕出;
(3)由于反應(yīng)前整個(gè)裝置中充滿空氣,空氣中有水分和二氧化碳?xì)怏w,會(huì)對實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成影響,去分析解答;依據(jù)濃硫酸的吸水性分析判斷.

解答 解:氫氧化鈉在空氣中能與空氣中的二氧化碳發(fā)生反應(yīng)生成碳酸鈉而變質(zhì),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O;
探究一:碳酸鹽可以與酸反應(yīng)放出能使澄清石灰水變渾濁的二氧化碳?xì)怏w;所以無色溶液可能是鹽酸;
探究二:氯化鋇溶液與碳酸鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉,所以根據(jù)題中的實(shí)驗(yàn)結(jié)論可以知道能觀察到的現(xiàn)象為:有白色沉淀生成,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl,而氯化鈉、氯化鋇溶液都呈中性;故在反應(yīng)后的溶液中滴入酚酞,溶液變紅色,則一定是氫氧化鈉溶液使酚酞變紅,所以氫氧化鈉沒有完全變質(zhì);小剛實(shí)驗(yàn)方案中滴入過量的CaCl2溶液目的除去氫氧化鈉變質(zhì)生成的碳酸鈉.
(1)碳酸鈣的質(zhì)量為5g,設(shè)碳酸鈉的質(zhì)量為x
Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl
106           100
x              5g
$\frac{106}{x}$=$\frac{100}{5g}$
x=5.3g
所以樣品中碳酸鈉的含量$\frac{5.3g}{10g}$×100%=53%,則氫氧化鈉的含量為47%;
(1)由濃硫酸的吸水性可知B裝置的作用是:干燥CO2氣體吸收生成的CO2;因?yàn)闅溲趸c溶液可與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,所以該裝置的作用是吸收生成的CO2;
(2)由于反應(yīng)前整個(gè)裝置中充滿空氣,空氣中有水分和二氧化碳?xì)怏w,會(huì)對實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成影響,把以要在步驟②中在A處通入一段時(shí)間空氣的以便除去整個(gè)裝置的二氧化碳?xì)怏w;
(3)前面沒有C裝置吸收水分,因?yàn)閴A石灰的物質(zhì)組成是氫氧化鈉和生石灰,兩者可吸收水與二氧化碳,從而吸收空氣中的H2O和CO2防止D裝置測量的數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確,計(jì)算得到的碳酸鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)比實(shí)際值偏高,則氫氧化鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低;
故答案為:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O;
探究一:稀鹽酸(稀硫酸);  氫氧化鈉已變質(zhì);
探究二:溶液變紅;全部除去溶液中的Na2CO3;
探究三:
(1)碳酸鈣的質(zhì)量為5g,設(shè)碳酸鈉的質(zhì)量為x
Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl
106           100
x              5g
$\frac{106}{x}$=$\frac{100}{5g}$
x=5.3g
所以樣品中氫氧化鈉的含量$\frac{5.3g}{10g}$×100%=53%;則氫氧化鈉的含量為47%;
實(shí)驗(yàn)分析:(1)除去空氣中的CO2,防止其被D吸收;(2)將反應(yīng)生成的CO2全部排出被D吸收;(3)偏低.

點(diǎn)評 本題綜合考查了氫氧化鈉的性質(zhì)以及碳酸根的檢驗(yàn)方法及除雜方法,注意把握加入試劑的量,除雜過程中不能加入新的雜質(zhì)離子,正確選擇試劑.

練習(xí)冊系列答案
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20.化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,是國際通用的化學(xué)語言.請你用化學(xué)用語填空:
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1.以下是初中化學(xué)的一些基本實(shí)驗(yàn),請根據(jù)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容回答下列問題.

(1)A實(shí)驗(yàn)結(jié)束待集氣瓶冷卻后,進(jìn)入集氣瓶中水的體積小于集氣瓶容積的$\frac{1}{5}$可能的原因是紅磷量不足,裝置漏氣(填兩條即可).
(2)放置一周后,B實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象是U型管內(nèi)a端液面上升,b端液面下降.
(3)C實(shí)驗(yàn)正極產(chǎn)生氧氣,負(fù)極產(chǎn)生氫氣.氧氣與氫氣的體積比約為1:2.實(shí)驗(yàn)結(jié)論水是由氫元素和氧元素組成的.
(4)D實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象是無色的酚酞試液變紅色.

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18.能源和環(huán)境成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問題,煤炭在我國能源結(jié)構(gòu)中占的比例最大.
(1)我國正在推廣家庭中用天然氣逐步代替煤作燃料,天然氣的主要成分是甲烷;
(2)燃燒含硫煤產(chǎn)生大氣污染,其中SO2排放到空氣中導(dǎo)致的環(huán)境問題是酸雨;
(3)為應(yīng)對人們對能源和環(huán)保的需求,需要“節(jié)約現(xiàn)有能源、開發(fā)新能源、環(huán)保與發(fā)展共進(jìn)”,下列做法符合該理念的有①③④(填序號).
①屋頂安裝太陽能發(fā)電裝置
②焚燒田間秸稈,草木灰返田
③優(yōu)化建筑設(shè)計(jì),減少空調(diào)使用
④乘坐軌道交通,減少私家車使用.

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5.A、B、C、D分別為氧化鐵、鹽酸、氫氧化鈣、碳酸鈣中的一種,它們之間的反應(yīng)或轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖(部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去).其中說法不正確的是(  )
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B.反應(yīng)①的化學(xué)方程式可以是:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
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15.某興趣小組同學(xué)準(zhǔn)備進(jìn)行常見酸、堿、鹽的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)臺上擺放的藥品中(如圖1),有一裝溶液的試劑瓶未蓋瓶蓋且標(biāo)簽破損,于是決定對這瓶溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究:

【提出問題】這瓶溶液是什么溶液?
【獲得信息】實(shí)驗(yàn)中用到含有鈉元素的物質(zhì)是氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉
【提出猜想】這瓶溶液原來是:
猜想一:氯化鈉溶液;   猜想二:氫氧化鈉溶液;   猜想三:碳酸鈉溶液.
【實(shí)驗(yàn)推斷】
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③丙認(rèn)為乙的結(jié)論不完全正確,理由是.小組同學(xué)討論后一致認(rèn)為還需要進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
【繼續(xù)探究】④另取樣加入過量的氯化鈣溶液,觀察到有白色沉淀產(chǎn)生,設(shè)計(jì)這一步驟的目的是;靜置后,取上層清液,滴入酚酞試液,溶液呈紅色.
【得出結(jié)論】⑤這瓶溶液原來是
【拓展遷移】⑥氫氧化鈉溶液與鹽酸發(fā)生中和反應(yīng),恰好完全反應(yīng)的微觀過程如圖2所示,反應(yīng)的實(shí)質(zhì)表達(dá)式為:H++OH-=H2O,則反應(yīng)后溶液中存在的陰、陽離子是Cl-、Na+(填離子符號);請寫出【繼續(xù)探究】實(shí)驗(yàn)中加氯化鈣溶液反應(yīng)的實(shí)質(zhì)表達(dá)式:
(仿照上例,用離子符號表示)

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2.小亮同學(xué)設(shè)計(jì)如圖裝置來制取并收集氣體,你認(rèn)為他能制得的氣體是(  )
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19.根據(jù)如圖中KNO3和NaCl的溶解度曲線,回答下列問題.
(1)10℃時(shí),溶解度較小的物質(zhì)是KNO3;
(2)20℃時(shí),將40gNaCl加入到100g水中,充分溶解后,所得溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為26.5%;(20℃時(shí),NaCl溶解度36g)
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20.下列屬于化學(xué)變化的是( 。
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同步練習(xí)冊答案