下列基本實驗操作中，正確的（　　）

  A．

稱取氯化鈉固體 B．

檢驗裝置氣密性

  C．

存儲氫氣 D．

點燃酒精燈

　


考點： 稱量器-托盤天平；加熱器皿-酒精燈；檢查裝置的氣密性．

專題： 常見儀器及化學(xué)實驗基本操作．

分析： A、根據(jù)托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則進行分析判斷．

B、根據(jù)檢查裝置氣密性的方法進行分析判斷．

C、根據(jù)氫氣的密度比空氣小進行分析判斷．

D、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”．

解答： 解：A、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，圖中所示操作砝碼與藥品位置放反了，圖中所示操作錯誤．

B、檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣；圖中所示操作正確．

C、氫氣的密度比空氣小，存儲氫氣時集氣瓶應(yīng)倒置，且毛玻璃的粗燥面應(yīng)接觸瓶口，圖中所示操作錯誤．

D、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈，圖中所示操作錯誤．

故選B．

點評： 本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵．

　　

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某研究小組利用如圖所示裝置研究碳的氧化物的性質(zhì)（固定裝置略）．已知碳酸鎂加熱發(fā)生類似碳酸鈣的分解反應(yīng)．

（1）裝置A中發(fā)生的反應(yīng)：　　．（用化學(xué)方程式表示）

裝置C的作用：　　，無水CaCl2的作用：　　．

（3）裝置D中發(fā)生的反應(yīng)：　　（用化學(xué)方程式表示）．

（4）圖中裝置E是安全瓶，能防止倒吸，從實驗安全考慮，本實驗還應(yīng)在裝置　　之間添加裝置E．

　

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


人們的習(xí)慣動作中也存在著一些科學(xué)道理．生活中常有揭開蓋子（塞子）的動作，如：茶杯蓋子、鍋蓋、酒瓶和飲料瓶蓋等，這些蓋子取下后應(yīng)該怎樣放置比較合理（　�。�

　 A． 正放 B． 倒放 C． 側(cè)放 D． 隨便放

　

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


正確規(guī)范的操作是實驗成功的關(guān)鍵．如圖所示實驗操作，符合規(guī)范的是（　�。�

  A．

稱取一定量食鹽 B．

測量液體溫度

  C．

往試管內(nèi)加粉末藥品 D．

稀釋濃硫酸

　

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


一位學(xué)生用托盤天平稱量12.5g藥品，在稱量過程中發(fā)現(xiàn)指針向左偏轉(zhuǎn)，這時他應(yīng)（　�。�

  A． 添加藥品 B． 移動游碼

  C． 調(diào)節(jié)天平的平衡螺母 D． 減少藥品

　

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


用托盤天平稱量40g氫氧化鈉藥品時，用質(zhì)量為23.1g的燒杯作稱量容器，在托盤太平上稱取氫氧化鈉固體時，盛有氫氧化鈉固體的燒杯應(yīng)放在　　盤．在下表所列的砝碼中，選出所需砝碼（用“√”表示選用）．

砝碼/g 100 50    20   20    10   5

打“√”表示選用     

并在下列標尺中選出能正確表示游碼位置的選項　　（填字母）．

　

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列說法中，正確的是（　　）

　 A． 1mol任何氣體的體積都是22.4L

　 B． 1molH2的質(zhì)量是1g，它所占的體積是22.4L•mol﹣1

　 C． 標準狀況下，1mol任何物質(zhì)所占的體積都約為22.4L

　 D． 在標準狀況下，1mol任何氣體所占的體積都約為22.4L

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列變化過程中，會吸收熱量的是

   A.硝酸銨固體溶于水           B.氫氧化鈉固體溶于水

   C.木炭燃燒                   D.金屬鎂和稀鹽酸反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


實驗室里有兩瓶無色試劑，一瓶是濃鹽酸，一瓶是濃硫酸，印標簽?zāi)：�，無法區(qū)分，有同學(xué)提出打開瓶塞觀察，這屬于科學(xué)探究中的（　�。�

　 A． 提出問題 B． 猜想假設(shè) C． 設(shè)計實驗 D． 得出結(jié)論

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同步練習(xí)冊答案