從H2、CO2、He、CH4、N2、CO、O2等七種氣體中,按題意選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)并填空:

(1)有毒的是  ;

(2)光合作用的主要原料之一  ;

(3)用于急救病人的是  ;

(4)可填充霓虹燈且通電時(shí)會(huì)發(fā)出有色光的是  ;

(5)具有可燃性的氣體是  


【考點(diǎn)】一氧化碳的毒性;氧氣的用途;二氧化碳的用途;一氧化碳的化學(xué)性質(zhì);氫氣的化學(xué)性質(zhì)與燃燒實(shí)驗(yàn).

【專題】物質(zhì)的性質(zhì)與用途;性質(zhì)決定用途.

【分析】(1)CO的毒性是指它極易與人體血液中的血紅蛋白結(jié)合,從而使血紅蛋白不能很好地與氧氣結(jié)合,失去了攜氧能力,造成生物體內(nèi)缺氧,而發(fā)生中毒現(xiàn)象.

(2)光合作用的主要原料:二氧化碳和水;

(3)氧氣供給呼吸;

(4)填充霓虹燈且通電時(shí)會(huì)發(fā)出有色光的是:氬氣發(fā)紫藍(lán)色的光,氖氣發(fā)紅色的光,氙氣發(fā)強(qiáng)白光,氦氣發(fā)粉紅色的光;

(5)在H2、CO2、He、CH4、N2、CO、O2七種氣體中,H2、CH4、CO具有可燃性.

【解答】解:(1)有毒的氣體是CO;

(2))光合作用的主要原料是水和二氧化碳,其中二氧化碳是氣體;

(3)醫(yī)療上用于急救病人的是氧氣,因氧氣能供給呼吸;

(4)填充霓虹燈且通電時(shí)會(huì)發(fā)出有色光的是:氦氣發(fā)粉紅色的光;

(5)具有可燃性的氣體是H2、CH4、CO.

故答案是:(1)CO;(2)CO2;(3)O2;(4)He;(5)H2、CH4、CO.

【點(diǎn)評(píng)】本題考查常見氣體性質(zhì)和作用,屬于基礎(chǔ)知識(shí),只要同學(xué)們細(xì)心即可做好此題.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


空氣中含量最多且化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體是(     )

A.氮?dú)?B.氧氣 C.二氧化碳 D.水蒸氣

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


1998年中國十大科技成果之一是合成氮化鎵納米材料.已知鎵(Ga)的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖甲所示,則:

(1)x的值為  

(2)鎵元素的化學(xué)性質(zhì)與下列哪種元素的化學(xué)性質(zhì)最相似  (在A、B、C圖中選擇,填字母).

(3)它的氯化物(氯化鎵)的化學(xué)式為  

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


以下事實(shí)對(duì)應(yīng)的解釋錯(cuò)誤的是( 。

A.在花園中可聞到花香,是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)

B.用肉眼不能直接觀察到空氣中的O2分子,是因?yàn)镺2分子很小

C.50mL水與5OmL乙醇混合,混合后總體枳小于1OOmL,是因?yàn)榉肿又g有間隔

D.冰受熱變?yōu)樗,水受熱變(yōu)樗魵,是因(yàn)榉肿涌梢栽俜?/p>

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


磁鐵礦石的主要成分是(  )

A.FeO  B.Fe2O3 C.Fe3O4 D.FeCO3

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


27利用如圖裝置,驗(yàn)證CO2的性質(zhì).

(1)甲中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為  ;

(2)乙中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;

(3)丙中下方蠟燭先熄滅,上方蠟燭后熄滅,此現(xiàn)象證明CO2具有的性質(zhì)是  

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


小強(qiáng)的媽媽要焙制面包,叫小強(qiáng)去商店買一包純堿,小強(qiáng)仔細(xì)看了包裝說明(如圖),并產(chǎn)生疑問:這包純堿中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否如說明所標(biāo)注的一樣,不小于98%呢?小強(qiáng)從家里帶出一小包純堿樣品回到學(xué)校進(jìn)行實(shí)驗(yàn):準(zhǔn)確稱取5.5g樣品放入一個(gè)質(zhì)量為100g的燒杯中,向其中滴加鹽酸至剛好完全反應(yīng)(注:雜質(zhì)與鹽酸不反應(yīng),忽略CO2溶于水),共用去稀鹽酸25g,稱反應(yīng)后的燒杯總質(zhì)量為128.3g.通過計(jì)算判斷純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否與包裝說明相符.(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


如圖是實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行過濾操作的裝置圖,請(qǐng)回答下列問題.

(1)過濾適用于分離  

(2)過濾的操作要領(lǐng)可歸納為“一貼、二低、三靠”,其中“一貼”指  ,否則會(huì)  

(3)如果漏斗內(nèi)的液面高于濾紙的邊緣,其后果是  

(4)漏斗下端的管口要緊靠在燒杯  ,作用是  

(5)過濾過程中,玻璃棒的作用是  

(6)過濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍渾濁,可能的原因是  、  

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


將品紅滴入熱水和冷水中,其實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如表所示.

實(shí)驗(yàn)過程

冷水

熱水

開始

紅色擴(kuò)散較慢

紅色擴(kuò)散很快

長久放置

最終均成為紅色均勻、透明的液體

依據(jù)此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,下列解釋中,不正確的是(     )

A.分子是由原子構(gòu)成的

B.分子間有間隔

C.分子總是在不斷運(yùn)動(dòng)著

D.溫度升高,分子能量增大,運(yùn)動(dòng)速率加快

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案