6．下列生產(chǎn)工藝詞匯的本意必定涉及化學變化的是（　　）
A．織造B．塑造C．釀造D．鑄造

分析 化學變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．

解答 解：A、織造過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
B、塑造過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
C、釀造過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學變化．
D、鑄造過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
故選C．

點評 本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學變化．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．請結合如圖實驗裝置，回答有關問題

（1）寫出一個用A裝置制取氣體的化學方程式．
（2）實驗室制取氨氣的原理是：Ca（OH）2（固）+2NH4Cl$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2（固）+2H2O+2NH3↑．要制取并收集干燥的氨氣，所選裝置正確的連接順序是A→G→E（填字母代號）．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．如圖是某反應的微觀示意圖．
（1）寫出該反應的化學方程式．
（2）該反應前后化合價發(fā)生改變的元素有哪些？

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．下列對實驗現(xiàn)象的描述正確的是（　�。�
A．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧
B．鐵銹在稀硫酸里浸泡一段時間后，鐵銹消失，溶液變?yōu)闇\綠色
C．向純堿溶液中滴加酚酞溶液，溶液變?yōu)榧t色
D．向硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液，生成白色沉淀

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途．下列描述的物質(zhì)性質(zhì)與其對應用途不相符的是（　　）
A．氧氣具有助燃性，可用作燃料
B．氫氣具有還原性，可用于冶煉金屬
C．氮氣的化學性質(zhì)不活潑，可用作保護氣
D．濃硫酸有吸水性，可用作干燥劑

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．下列現(xiàn)象的微觀解釋中，正確的是（　�。�
A．“墻內(nèi)開花墻外香”--分子在不停地運動
B．水燒開后易把壺蓋沖起--溫度升高，分子變大
C．氣體比固體易壓縮--氣態(tài)時分子間有間隔，固態(tài)時沒有
D．電解水時，產(chǎn)生氧氣和氫氣--水中含有氧分子和氫分子

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．規(guī)范的操作是實驗安全和成功的保障，下列實驗操作正確的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．6000L氧氣在加壓的情況下可裝入容積為40L的鋼瓶中，原因是（　　）
A．分子的質(zhì)量很小B．分子的體積很小C．分子在不斷運動D．分子之間有間隔

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．我們已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關方法．請據(jù)圖回答問題：
（1）圖中儀器a的名稱是試管．
（2）實驗室制取CO2選用的發(fā)生裝置為B（填字母代號），組裝收集CO2的裝置時，應選擇的儀器有CEF（填字母代號）．
（3）實驗室一般不用塊狀石灰石與稀硫酸反應制取二氧化碳，但能用石灰石粉末與稀硫酸來制取二氧化碳，理由是石灰石粉末與稀硫酸接觸面積大．
（4）實驗室制取氫氣可選擇B裝置（填字母代號），此裝置也可以用來制取氧氣，所用的藥品為過氧化氫溶液和二氧化錳（填藥品名稱）

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