5.我們已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)方法.請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1)圖中儀器a的名稱是試管.
(2)實(shí)驗(yàn)室制取CO2選用的發(fā)生裝置為B(填字母代號(hào)),組裝收集CO2的裝置時(shí),應(yīng)選擇的儀器有CEF(填字母代號(hào)).
(3)實(shí)驗(yàn)室一般不用塊狀石灰石與稀硫酸反應(yīng)制取二氧化碳,但能用石灰石粉末與稀硫酸來制取二氧化碳,理由是石灰石粉末與稀硫酸接觸面積大.
(4)實(shí)驗(yàn)室制取氫氣可選擇B裝置(填字母代號(hào)),此裝置也可以用來制取氧氣,所用的藥品為過氧化氫溶液和二氧化錳(填藥品名稱)

分析 試管是常用的反應(yīng)容器,制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,實(shí)驗(yàn)室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集.實(shí)驗(yàn)室是用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制氫氣的,氫氣難溶于水,密度比空氣的密度小,因此可以用排水法和向下排空氣法收集;如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集.

解答 解:(1)試管是常用的反應(yīng)容器,故答案為:試管;
(2)實(shí)驗(yàn)室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集;組裝收集CO2的裝置時(shí),應(yīng)選擇的儀器有:CEF;故答案為:B;CEF;
(3)實(shí)驗(yàn)室一般不用塊狀石灰石與稀硫酸反應(yīng)制取二氧化碳,但能用石灰石粉末與稀硫酸來制取二氧化碳,理由是:石灰石粉末與稀硫酸接觸面積大;故答案為:石灰石粉末與稀硫酸接觸面積大;
(4)實(shí)驗(yàn)室是用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制氫氣的,因此不需要加熱;如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,故答案為:B;過氧化氫溶液;二氧化錳;

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時(shí)也考查了化學(xué)反應(yīng)的速率與藥品狀態(tài)的關(guān)系等,綜合性比較強(qiáng).氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一,主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列生產(chǎn)工藝詞匯的本意必定涉及化學(xué)變化的是( 。
A.織造B.塑造C.釀造D.鑄造

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.除去下列各組物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所用的試劑和方法中,不正確的是(  )
物質(zhì)雜質(zhì)除雜所用試劑和方法
AFeSO4溶液CuSO4加入過量鐵粉、過濾
BNaOH溶液Na2CO3先加入適量CaCl2溶液、過濾
CNaNO3溶液NaCl先加入適量AgNO3溶液、過濾
DO2水蒸氣通過盛濃硫酸的洗氣瓶
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列變化前后的數(shù)據(jù)關(guān)系符合a<b的是( 。
A.一瓶濃鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為a%,敞口放置一段時(shí)間后的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為b%
B.一瓶濃硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為a%,敞口放置一段時(shí)間后的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為b%
C.酒精和水混合前的體積之和為amL,混合后溶液的體積為bmL
D.一根光亮的鐵釘質(zhì)量為ag,放置在潮濕的空氣中一段時(shí)間后的質(zhì)量為bg

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列實(shí)驗(yàn)中,對(duì)應(yīng)的現(xiàn)象以及結(jié)論都正確且兩者具有因果關(guān)系的是(  )
A.在空氣中點(diǎn)燃純凈的氫氣,火焰為淡藍(lán)色,說明氫氣能支持燃燒
B.高溫下,將一氧化碳通過氧化鐵粉末,黑色粉末變?yōu)榧t色,說明一氧化碳具有還原性
C.將鐵絲和銅絲分別放入稀鹽酸中,鐵絲表面有氣泡產(chǎn)生,銅絲表面無變化,說明鐵的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng)
D.將二氧化碳通入紫色石蕊溶液中,紫色石蕊溶液變成紅色,說明二氧化碳顯酸性

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.某工廠生產(chǎn)過程中物質(zhì)的轉(zhuǎn)化如圖所示:

(1)在氧化銅加入過量稀硫酸后的現(xiàn)象是固體消失,溶液變?yōu)樗{(lán)色,氣體C是一種可燃性氣體,點(diǎn)燃C前應(yīng)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是驗(yàn)純.
(2)先要在裝置中通入一會(huì)兒CO才能給固體加熱的原因是防止發(fā)生爆炸或排空裝置內(nèi)的空氣,加熱后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2
(3)溶液D中一定含有的溶質(zhì)是FeSO4(填化學(xué)式),最后經(jīng)過過濾將固體純凈物E分離出來.過濾時(shí)發(fā)現(xiàn)過濾速度比正常過濾慢,可能的原因是濾紙沒有緊貼漏斗內(nèi)壁或者濾紙和漏斗之間有氣泡.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請(qǐng)回答:
(1)曲線中P點(diǎn)表示t1℃時(shí),A、B兩物質(zhì)的溶解度相等;
(2)A物質(zhì)中混有少量B物質(zhì)時(shí),可采用降溫結(jié)晶的方法得到較純凈的A物質(zhì).
(3)t2℃時(shí),將相同質(zhì)量的A、B、C三種物質(zhì)分別加入到100g水中,充分溶解后,只有一種固體物質(zhì)完全溶解了,這種物質(zhì)是A.
(4)t1℃時(shí),將A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液同時(shí)升溫到t2℃,此時(shí)溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是A=B>C.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列各組溶液,只用一種試劑不能鑒別的是( 。
A.Na2SO4、CuSO4、NaClB.NaCl、NaOH、KNO3
C.FeCl2,NaNO3,Na2SO4D.(NH42SO4、NH4Cl、NaCl

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.謠言止于智者.
網(wǎng)絡(luò)上流傳著三段視頻:①某消費(fèi)者用打火機(jī)點(diǎn)著了粉絲,且越燒越旺,稱這種粉絲“塑料做的”.②一名女士將紫萊放入水中泡發(fā),隨后撈起撕扯有韌性,判定紫菜是“黑色塑料袋做的”.③
一位網(wǎng)友在燒杯中倒入某橙味飲料,再將一張白色“紙巾”放入燒杯進(jìn)行攪拌,兩分鐘后“紙巾”變成了橙色,燒杯中的飲料則褪成無色.網(wǎng)友結(jié)論說,“這飲料全都是色素.”
請(qǐng)回答下列問題言
(1)粉絲主要成分是淀粉(C6H10O6),在空氣中能直接燃燒,化學(xué)方程式為C6H10O5n+6nO2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$6nCO2+5nH2O檢驗(yàn)粉絲主要營養(yǎng)成分的方法是取少量粉絲,加碘水(碘酒),若呈現(xiàn)藍(lán)色,則說明含有淀粉.
(2)紫菜富含蛋白質(zhì),鑒別真假紫菜的方法是取樣,點(diǎn)燃(灼燒),若有燒焦羽毛味道則是真的紫菜.
(3)視頻回中的“紙巾”實(shí)際是色母片,能夠“吸色”是色母片的最主要功能,如在燒杯中投入活性炭,攪拌后也能起到類似效果.該實(shí)驗(yàn)不能說明色素是否超標(biāo).專家介紹擔(dān)心這些果汁的色素含量,不如擔(dān)心飲料里所含的糖分.如攝入糖分過多,剩余部人體內(nèi)會(huì)轉(zhuǎn)化成脂肪.

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