圖中○和●分別表示氫原子和氧原子,表示“4H”的圖示是

A. B.

C. D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆江蘇省常州市金壇區(qū)九年級(jí)下學(xué)期(3月)教學(xué)情況調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題

調(diào)查表明人體內(nèi)元素失衡是重要的致病因素。下列疾病可能與缺鋅有關(guān)的是

A. 侏儒癥 B. 佝僂病 C. 貧血癥 D. 大脖子病

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆上海市黃浦區(qū)九年級(jí)4月模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題

鹽酸的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)如圖所示,有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 試管①中有氯化鐵生成

B. 試管②中有氣泡產(chǎn)生

C. 試管③中有白色沉淀產(chǎn)生

D. 試管④中發(fā)生了分解反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆上海市嘉定區(qū)九年級(jí)4月質(zhì)量調(diào)研(二模)化學(xué)試卷(解析版) 題型:簡(jiǎn)答題

現(xiàn)有一包白色粉末,已知它們可能由Na2SO4、NaCl、Na2CO3、CuSO4中的一種或幾種組成,某學(xué)生的實(shí)驗(yàn)過(guò)程記錄如下:

試回答:

①白色沉淀A的化學(xué)式為_(kāi)____,無(wú)色氣體D的化學(xué)式為_(kāi)______。

寫(xiě)出生成白色沉淀A的化學(xué)方程式________。

②由上述實(shí)驗(yàn)記錄推斷:原固體一定含有_____,一定不含有_____。

③無(wú)色溶液B中含有的溶質(zhì)是_______。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆上海市嘉定區(qū)九年級(jí)4月質(zhì)量調(diào)研(二模)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題

用如圖所示的密閉裝置,能使液面a比液面b高,過(guò)一段時(shí)間又回到持平的一組固體和液體可以是

A. 食鹽和水 B. 鋅和稀硫酸

C. 固體氫氧化鈉和水 D. 碳酸鈣和鹽酸

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆上海市嘉定區(qū)九年級(jí)4月質(zhì)量調(diào)研(二模)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題

含有二氧化鈦(TiO2)的混凝土或?yàn)r青可作治理霧霾的新型材料。二氧化鈦中鈦元素的化合價(jià)為

A. +1 B. +2 C. +3 D. +4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆江蘇省揚(yáng)州市九年級(jí)下學(xué)期第一次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題

根據(jù)下列裝置,回答問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①______;②______。

(2)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時(shí),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____,從控制反應(yīng)速率和節(jié)約藥品的角度考慮,發(fā)生裝置最好選用______(填序號(hào)),若用F裝置收集氧氣,當(dāng)觀察到導(dǎo)管口____(填序號(hào))時(shí)開(kāi)始收集氣體。

a.氣泡剛一冒出 b.連續(xù)均勻冒出氣泡

(3)已知氨氣極易溶于水,密度比空氣小。實(shí)驗(yàn)室常用加熱固體氫氧化鈣與固體氯化銨混合物制取氨氣,其反應(yīng)的方程式為_(kāi)___;收集裝置應(yīng)選擇____(填字母);驗(yàn)滿的方法為將____石蕊試紙放在集氣瓶口,觀察其顏色的變化。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆江蘇省揚(yáng)州市九年級(jí)下學(xué)期第一次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題

下列物質(zhì)的化學(xué)式與俗名不相符的是

A. 生石灰—CaO B. 蘇打—NaHCO3 C. 燒堿—NaOH D. 純堿—Na2CO3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆山東省濟(jì)南市歷城區(qū)九年級(jí)第一次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題

環(huán)境問(wèn)題越來(lái)越受到人們關(guān)注。下列措施中,你認(rèn)為不利于保護(hù)環(huán)境的是

A. 使用燃煤脫硫技術(shù),防止SO2污染 B. 大力實(shí)施綠化工程,防治揚(yáng)塵污染

C. 對(duì)垃圾進(jìn)行分類(lèi)處理,回收利用 D. 把廢舊電池、電瓶埋入土中,防止重金屬污染

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