【題目】做空氣中氧氣含量測定的實驗裝置如圖.下列有關(guān)說法正確的是
A.選用紅磷是因為反應(yīng)可以耗盡O2,生成固態(tài)的P2O5,進入集氣瓶的水約為體積的
B.燃燒匙中的紅磷可以換成硫或木炭
C.燃燒匙中的紅磷越多,水位上升越高
D.本實驗可以證明空氣含有N2、O2、CO2和稀有氣體
【答案】A
【解析】A、選用紅磷是因為反應(yīng)可以耗盡氧氣,生成固態(tài)的五氧化二磷,該選項說法正確;
B、如果把紅磷換成硫或木炭,硫或木炭燃燒生成的二氧化硫氣體或二氧化碳氣體會占據(jù)氧氣的空間,導(dǎo)致水不能進入集氣瓶,從而導(dǎo)致不能測定空氣中氧氣的含量,該選項說法不正確;
C、集氣瓶中的氧氣的量是一定的,反應(yīng)需要的紅磷的量也是一定的,最終進入集氣瓶中的水也是一定的,并不是燃燒匙中的紅磷越多,水位上升越高,該選項說法不正確;
D、本實驗可以證明空氣中氧氣的含量,但是不能證明空氣中含有氮氣、氧氣、二氧化碳和稀有氣體等,該選項說法不正確.故選:A.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如下圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,請回答下列問題:
(1)與A的原子具有相似的化學(xué)性質(zhì)的是 ;(填字母代號)
(2)由B粒子的結(jié)構(gòu)示意圖可知,B屬于 (填金屬或非金屬)元素;
(3)以上四種結(jié)構(gòu)示意圖所表示的粒子中,表示離子的是 (填字母代號)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】能源“非石油化”是戰(zhàn)略目標,發(fā)展以CH4 、CO2等為原料的“C1化學(xué)”成為化工生產(chǎn)
的必然趨勢。通常天然氣中含有H2S等有毒氣體,圖為天然氣合成氨的工藝流程。下列說法正確的是
A.該流程中可參與循環(huán)的物質(zhì)是O2
B.該工藝流程中②加入K2CO3溶液的作用是除去CO2
C.反應(yīng)①中主要發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式(反應(yīng)條件略去):CH4 +2H2O = CO2+4H2
D.N2、H2按照質(zhì)量比14:1合成氨氣
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)用pH試紙測定溶液的酸堿度,下列操作或結(jié)論正確的是( )
A.用pH試紙直接沾取待測溶液
B.先用水潤濕pH試紙再測定溶液的酸堿度
C.用pH試紙測得石灰水的pH=5
D.用pH試紙測得鹽酸的pH=1
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】結(jié)合圖示實驗裝置,回答下列問題。
(1)圖中a、b儀器的名稱:a ,b 。
(2)用高錳酸鉀固體制氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ,選用的發(fā)生裝置是___ ___(填“A”、“B”或“C”),如用排水集氣法,實驗結(jié)束后應(yīng)先 。(填“從水槽中取出導(dǎo)管”或“熄滅酒精燈”)
(3)寫出實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式 ,如用E裝置收集CO2,則氣體應(yīng)從 端通入(填“c”或“d”)。
(4)若用鋅粒和稀硫酸制取氫氣,該反應(yīng)化學(xué)方程式為 ,其發(fā)生裝置可用C(多孔隔板用來放塊狀固體)代替B的優(yōu)點是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】今有一混合物的水溶液,只可能含有以下離子中的若干種:Na+、NH4+、Ba2+、Cl-、CO、SO,F(xiàn)取兩份200 mL溶液進行如下實驗:①第一份加足量NaOH溶液,加熱,有氣體產(chǎn)生;②第二份加足量BaCl2溶液后,得干燥沉淀,經(jīng)足量鹽酸洗滌、干燥后,沉淀質(zhì)量減輕。根據(jù)上述實驗,以下推測正確的是 ( )
A.Na+ 一定存在 B.SO可能存在
C.一定不存在Ba2+,NH4+可能存在 D.可能存在Cl-
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】
(1)填寫化學(xué)用語:
①食鹽中的陽離子 ;②要產(chǎn)生舞臺霧景可用 ;
③含氧量最高的氧化物 ;④預(yù)防貧血可補充 元素。
(2)甲、乙兩種固體的溶解度曲線如圖,請回答下列問題:
①t1℃時,甲的溶解度 (填“>”、“=”或“<”)乙的溶解度;
②t2℃時,把90g乙放入100g水中,充分攪拌,所得溶液是 溶液(填“飽和”或“不飽和”);
③把乙的溶液從N點變?yōu)镸點,可采用 的方法(任寫一種);
④甲中混有少量乙時,提純方法是 (填序號)
A. 降溫結(jié)晶 B. 蒸發(fā)結(jié)晶
(3)某粗鹽中含有少量泥沙,提純該粗鹽的流程如下:
①溶解時使用玻璃棒的目的是 ; ②空格處的操作名稱是 。
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