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18.如表是部分堿、酸、鹽的溶解性表(20℃)中的一部分,據此判斷下列有關①處物質的說法錯誤的是( 。
部分堿、酸、鹽的溶解性表(20℃)
氫氧根或酸根
溶解性
氫離子或金屬離子
OH-CO32-
Na+
Ca2+
A.①處物質是Na2CO3B.①處物質可溶于水
C.①處物質可用作洗滌劑D.①處物質屬于堿

分析 根據表格提供的信息以及物質的性質進行分析解答即可.
A、①處物質是由鈉離子和碳酸根離子構成的,進行分析判斷.
B、根據碳酸鈉屬于鈉鹽,進行分析判斷.
C、根據碳酸鈉的用途進行分析判斷.
D、①處物質是由鈉離子和碳酸根離子構成的化合物,進行分析判斷.

解答 解:A、①處物質是由鈉離子和碳酸根離子構成的,該物質為Na2CO3,故選項說法正確.
B、碳酸鈉屬于鈉鹽,易溶于水,故選項說法正確.
C、①處物質是Na2CO3,可用作洗滌劑,故選項說法正確.
D、①處物質是由鈉離子和碳酸根離子構成的化合物,屬于鹽,故選項說法錯誤.
故選:D.

點評 本題難度不大,掌握常見酸堿鹽的溶解性表的應用、碳酸鈉的用途等是正確解答本題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.對于下列生產、生活中的反應,人們希望加快其反應過程的是(  )
A.食物腐敗B.鐵生銹C.工業(yè)制純堿D.酸雨形成

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.物質世界充滿了變化.下列變化中屬于化學變化的是( 。
A.鎂帶燃燒B.海水曬鹽C.粉筆折斷D.干冰升華

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

6.過氧化鈉常用作呼吸面具里的供養(yǎng)劑.興趣小組取適量過氧化鈉粉末,加入到一定量水中,充分反應后,滴入幾滴無色酚酞試液,觀察到的現象是溶液先變紅后褪為無色,小組同學對此現象產生好奇.
【提出問題】什么原因導致溶液先變紅再褪色
【查閱資料】過氧化鈉(Na2O2)是一種淺黃白色顆粒粉末,在空氣中吸收水分和二氧化碳,易溶于水,能與水發(fā)生反應生成氫氧化鈉和過氧化氫.
【猜想與假設】猜想1:甲同學:“可能是無色酚酞溶液變質導致溶液褪色;”
猜想2:乙同學:“可能是生成的過氧化氫使溶液褪色.”
【實驗與結論】(1)猜想1,其他同學一致認為不合理,理由是如果是無色酚酞溶液變質,剛開始就不會先變成紅色了;
(2)乙同學設計了以下方案進行實驗,證明自己的猜想:
實驗步驟實驗現象實驗結論
取少量稀氫氧化鈉溶液于試管中,滴加1-2滴酚酞試液,變紅后,往試管中滴加過氧化氫溶液,觀察現象.溶液仍然為紅色不是過氧化氫使溶液褪色
【拓展】有同學從資料上得知氫氧化鈉溶液濃度過大能導致溶液顏色褪去,他們又進行了以下的實驗探究.
實驗步驟實驗現象實驗結論
取少量原溶液于試管中,加入適量的水.溶液變成紅色氫氧化鈉溶液濃度過大,導致溶液顏色褪去

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.下列有關溶液的說法這正確的是( 。
A.不飽和溶液轉化為飽和溶液,溶液中溶質的質量分數一定增大
B.將一定質量某物質的飽和溶液降溫析出晶體后,所得溶液中溶質的質量分數一定減小
C.將5g某物質完全溶解與95g水中,所得溶液中溶質的質量分數一定是5%
D.飽和溶液不一定是濃溶液,不飽和溶液一定是稀溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

3.氯化亞銅在工業(yè)上應用廣泛.氯化亞銅(CuCl)為白色晶體,微溶于水,能溶于氨水、濃鹽酸,并生成配合物,不溶于硫酸、稀硝酸和醇.如圖是工業(yè)制取氯化亞銅的生產流程圖.

(1)已知反應①獲得CuCl發(fā)生的是分解反應,寫出該反應的化學方程式NH4[CuCl2]═CuCl+NH4Cl,
(2)用95%乙醇代替蒸餾水洗滌的主要目的是防止氯化亞銅溶于水.
(3)除水以外流程中可以循環(huán)利用的物質有NH4Cl.
(4)實驗室可以用如圖甲裝置制備CuCl:
實驗藥品:銅絲20g、氯化銨20g、65% 硝酸10mL、36%鹽酸15mL、水圖乙中的A、B、C三套裝置均有足量的氧氣生成

①實驗時通入O2的速率不宜過大,為便于觀察和控制產生O2的速率,最宜選擇圖乙中的B裝置(填字母序號A、B、C).
②按要求在反應裝置甲中放入指定的實驗藥品后,發(fā)現溫度計顯示反應液溫度明顯低于室溫,原因可能是氯化銨溶于水吸熱.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

10.“侯氏制堿法”首先得到的碳酸氫鈉,然后將碳酸氫鈉加熱分解得到產品碳酸鈉,反應的化學方程式為:
2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O.碳酸鈉置露在空氣中能與空氣中的二氧化碳和水反應生成碳酸氫鈉:Na2CO3+CO2+H2O═2NaHCO3.某中學化學學習小組對一瓶開啟后久置的碳酸鈉是否變質及變質程度進行探究.
【提出問題】假設Ⅰ:完全變質;假設Ⅱ:沒有變質;假設Ⅲ:部分變質.
【查閱資料】碳酸氫鈉溶液不與CaCl2溶液反應
【實驗探究】
實驗步驟實驗現象實驗結論
取少量樣品于試管中,加水溶解后再加入少量CaCl2溶液產生白色沉淀假設Ⅱ不成立,反應的化學方程式為Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl.
取少量樣品于試管中,用導管連接后固定在鐵架臺上,導管的另一端插入澄清石灰水中.加熱樣品有氣體產生,澄清的石灰水變渾濁假設Ⅰ不成立.則樣品的成分是Na2CO3和NaHCO3
【交流反思】欲除去Na2CO3變質后的雜質,最合適的方法是將樣品充分加熱.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

7.(1)化學實驗安全第一,下列實驗要特別注意安全的是C(填序號).
A、取用大理石   B、稱量粗鹽     C、稀釋濃硫酸     D、研碎膽礬

(2)寫出標號①的儀器名稱長頸漏斗.
(3)氨氣(NH3)是一種無色有刺激性氣味,極易溶于水的氣體.實驗室常用氯化銨晶體和氫氧化鈣粉末混合加熱來制取氨氣.寫出制取氨氣的化學方程式Ca(OH)2+2NH4Cl$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2H2O+2NH3↑;選取上述A和D裝置制取和收集某種氣體,可推知該氣體的物理性質是密度比空氣小,制取氣體的反應一定是D(填序號).
A.不需要加熱B.需要催化劑C,制取氧氣的反應D.反應物都是固體.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.濰坊有豐富的海洋資源,氯化鈉占整個海洋鹽類的80%以上.下列有關氯化鈉的說法正確的是( 。
A.室溫下的氯化鈉飽和溶液不能再溶解氯化鉀
B.取出部分上層溶液,可將接近飽和的氯化鈉溶液變?yōu)轱柡?/td>
C.可用硝酸銀溶液鑒別氯化鈉和氯化鎂溶液
D.將100g質量分數為20%的氯化鈉溶液稀釋為10%,所用的儀器有:燒杯、量筒、玻璃棒和膠頭滴管

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