(2012?濰坊二模)根據(jù)圖示回答問題.

(1)儀器a的名稱是
試管
試管

(2)實(shí)驗(yàn)室可以用一種鹽類物質(zhì)制取氧氣,選用的發(fā)生裝置是
A
A
(填標(biāo)號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
.若用排空氣法收集氧氣,寫出驗(yàn)滿的方法:
用帶火星的小木條放在集氣瓶口,如木條復(fù)燃,則說明已經(jīng)收集滿了
用帶火星的小木條放在集氣瓶口,如木條復(fù)燃,則說明已經(jīng)收集滿了

(3)實(shí)驗(yàn)室用石灰石(雜質(zhì)既不溶于水也不與稀鹽酸反應(yīng))和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳.反應(yīng)化學(xué)方程式為
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
,選用發(fā)生裝置B中長(zhǎng)頸漏斗末端要伸入液面下的理由是
防止氣體外逸
防止氣體外逸

實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,錐形瓶?jī)?nèi)已無氣泡產(chǎn)生,但還有少量固體剩余.小文和小明對(duì)錐形瓶?jī)?nèi)溶液中溶質(zhì)的成分展開辯論:
①小文說:因?yàn)槠績(jī)?nèi)有固體剩余,所以溶液中只有氯化鈣而無鹽酸.小明不完全同意小文的說法,請(qǐng)你說出小明的理由
剩余固體可能完全是雜質(zhì),而雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng),所以溶液中鹽酸可能已過量
剩余固體可能完全是雜質(zhì),而雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng),所以溶液中鹽酸可能已過量

②按小明的猜想,寫出溶液中溶質(zhì)成分的兩種可能
CaCl2、HCl
CaCl2、HCl
;
CaCl2
CaCl2
分析:(1)熟悉常見儀器的名稱和用途;
(2)實(shí)驗(yàn)室中可用加熱高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生裝置選用固固加熱型,根據(jù)反應(yīng)寫出反應(yīng)的方程式,根據(jù)氧氣的性質(zhì)分析驗(yàn)滿的方法;
(3)根據(jù)石灰石和稀鹽酸的反應(yīng)寫出反應(yīng)的方程式,根據(jù)制取二氧化碳的注意事項(xiàng)分析;
(4)根據(jù)反應(yīng)物的量進(jìn)行分析反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì).
解答:解:(1)儀器a的名稱是試管;
(2)實(shí)驗(yàn)室中,加熱高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生裝置選用固固加熱型,選用的發(fā)生裝置是A,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑,氧氣能支持燃燒,所以驗(yàn)滿的方法是:用帶火星的小木條放在集氣瓶口,如木條復(fù)燃,則說明已經(jīng)收集滿了;
(3)實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳.反應(yīng)化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,發(fā)生裝置B中長(zhǎng)頸漏斗末端要伸入液面下的理由是:防止氣體外逸;
(4)如果鹽酸的量是過量的,則剩余固體完全是雜質(zhì),溶液中的溶質(zhì)是CaCl2和HCl;所以,小明的理由是:剩余固體可能完全是雜質(zhì),而雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng),所以溶液中鹽酸可能已過量;如果鹽酸的量不足或恰好完全反應(yīng),溶液的溶質(zhì)是 CaCl2,所以,按小明的猜想,溶質(zhì)成分的兩種可能CaCl2、HCl或CaCl2
故答為:(1)試管;(2)A,2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑,將帶火星的木條放在集氣瓶口,若復(fù)燃,則說明氧氣收集滿;(3)CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,防止氣體外逸;①剩余固體可能完全是雜質(zhì),而雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng),所以溶液中鹽酸可能已過量,CaCl2、HCl     CaCl2
點(diǎn)評(píng):熟練掌握實(shí)驗(yàn)室中制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置的選擇依據(jù),并能作出正確的選擇,記住常見氣體制取的反應(yīng)原理,并能夠正確書寫化學(xué)方程式.
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(1)反應(yīng)Ⅰ在800~900℃的條件下進(jìn)行,還生成一種可燃性無色氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2Cl2+TiO2+2C
 高溫 
.
 
TiCl4+2CO
2Cl2+TiO2+2C
 高溫 
.
 
TiCl4+2CO
;
(2)回答下列問題;
①圖2為鎂元素的某種粒子結(jié)構(gòu)示意圖,該圖表示(填序號(hào))
C
C

A.分子     B.原子      C.陽(yáng)離子      D.陰離子
鎂原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子,鎂是一種(填“活潑”或“不活潑”)
活潑
活潑
金屬.除了能與氧氣反應(yīng),還可以與氮?dú)猓趸嫉确磻?yīng).
②已知氮化鎂中氮元素的化合價(jià)為-3價(jià),氮化鎂的化學(xué)式為
Mg3N2
Mg3N2

③以化合價(jià)為縱坐標(biāo),以物質(zhì)的類別為橫坐標(biāo)所繪制的圖象叫價(jià)類圖.
如圖3為鎂的價(jià)類圖,請(qǐng)分析該圖后填寫:
A處的化學(xué)式為:
Mg(OH)2
Mg(OH)2
,
B處的物質(zhì)類別是:

(3)反應(yīng)II可獲得海錦鈦,化學(xué)方程式表示為TiCl4+2Mg
 高溫 
.
 
 Ti+2MgCl2.該反應(yīng)在下列哪種環(huán)境中進(jìn)行
A
A
(填序號(hào)).
A.稀有氣體中   B.空氣中  C.氮?dú)庵?nbsp;  D.CO2氣體中
(4)該工藝流程中,可以循環(huán)使用的物質(zhì)有
Mg、Cl2
Mg、Cl2

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