下列實驗基本操作中，正確的是（　�。�
A、
B、
C、
D、
考點：測量容器-量筒,加熱器皿-酒精燈,液體藥品的取用
專題：常見儀器及化學實驗基本操作
分析：A、觀察量筒內液體的體積時，視線與凹液面最低處相平；
B、根據(jù)酒精燈的點燃方法分析；
C、根據(jù)膠頭滴管使用的注意事項分析；
D、取用液體時：注意瓶口、標簽的位置，瓶塞的放置等；
解答：解：A、觀察量筒內液體的體積時，視線與凹液面最低處保持水平，圖中操作錯誤；
B、酒精燈點燃應該用火柴點燃，圖中操作正確；
C、膠頭滴管應該垂懸在試管口上方，不能接觸容器壁，故圖中操作錯誤；
D、取用液體時：①試劑瓶瓶口要緊挨試管口，防止液體流出；②標簽向著手心，防止液體流出腐蝕標簽；③瓶塞倒放桌面上，防止污染瓶塞，從而污染藥品，圖中操作錯誤；
故選B
點評：化學是以實驗為基礎的學科，掌握基本的化學實驗技能是學習化學和進行探究活動的基礎和保證．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

3月22日是世界節(jié)水日，2013年“世界水日”的宣傳主題是“水合作”．我國紀念2013年“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“節(jié)約保護水資源，大力建設生態(tài)文明”．
（1）愛護水資源，一方面要
 
，另一方面要防治水污染．
（2）云南連續(xù)幾年干旱，嚴重缺水．
①有些村民打井取用地下水，可用
 
檢驗地下水是硬水還是軟水，生活中可以利用
 
的方法降低水的硬度；
②有些村民取用渾濁的河水，加入明礬處理后作為生活用水．明礬可用于凈水，是因為明礬溶于水生成膠狀物質可以
 
懸浮于水中的雜質，使之從水中沉降出來．
（3）為了凈化河水以供生活使用，一村民買了一臺活性炭凈水器，如圖是凈水器的一部分，其出水口為
 
（填“a”或“b”）．河水經(jīng)過凈水器的凈化，學習小組小李同學發(fā)現(xiàn)水澄清透明，于是他說：“凈水器真神奇，可以把渾濁的水變成純凈的水”．你是否同意他的看法
 
（填“同意”或“不同意”），理由是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

用化學知識填空
（1）寫出氯化鐵的化學式并標出其中鐵元素的化合價
 

（2）碳酸鈉的化學式
 
   
（3）硫酸銅中的陽離子符號
 

（4）兩個氮分子
 
          
（5）三個銨根離子
 

（6）具有還原性的有毒氣體的化學式
 

（7）SO42-中“2”的含義是
 

（8）金剛石和石墨性質不同的原因
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

我們在選購包裝（或罐裝）食品時，“配料”一項中常常看到“山梨酸”或“山梨酸鉀（C6H7KO2）”的字樣，山梨酸及山梨酸鉀是國際糧農組織和衛(wèi)生組織推薦的高效安全的防腐保鮮劑，廣泛應用于食品、飲料、煙草、農藥、化妝品等行業(yè)．
（1）山梨酸鉀由
 
元素組成．
（2）山梨酸鉀中碳、氫、鉀、氧原子的個數(shù)比為
 
，碳、氫元素的質量比為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

某學生使用托盤天平的稱量食鹽時，錯誤地把食鹽放在右托盤，砝碼放在左托盤，稱得食鹽的質量為12.5g（1g以下只能使用游碼）．如果按正確的方法稱量，食鹽的質量應該是（　�。�
A、12.5g
B、12.0g
C、11.5g
D、13.0g

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科目：初中化學 來源： 題型：

在裝有空氣的某密閉容器中，若用燃燒的方法除去其中的氧氣且不引入其它氣體，可使用的可燃物是（　　）
A、硫磺B、紅磷C、鐵絲D、木炭

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科目：初中化學 來源： 題型：

將50g含雜質20%的石灰石樣品（雜質不發(fā)生化學反應，也不含鈣），高溫煅燒一段時間后，冷卻，測得剩余固體中含鈣元素的質量分數(shù)為40%，則生成CaO的質量約為（　�。�
A、32.4g
B、22.4g
C、12.7g
D、40 g

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科目：初中化學 來源： 題型：

除去下列物質中的雜質，選用試劑或操作方法不正確的是（　�。�
物質所含雜質除去雜質的試劑或方法
AFeSO4CuSO4加入過量的鐵粉，充分反應后過濾
BNaClKNO3溶解、蒸發(fā)結晶、過濾
CCuOC在氧氣流中灼燒
DCO2CO點燃
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學 來源： 題型：

將a、b、c三種金屬分別投入稀鹽酸中，只有b溶解并產生氣泡，a和c無明顯現(xiàn)象；把a和c分別放入硝酸銀溶液中，在a表面有銀析出，c沒有變化．則a、b、c的金屬活動性順序是（　�。�
A、c＞b＞a
B、b＞a＞c
C、a＞c＞b
D、b＞c＞a

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