20.在一密閉容器里放入四種物質(zhì),使其在一定條件下充分反應,測得數(shù)據(jù)如下表:
四種物質(zhì)
反應前質(zhì)量(g)251515
反應后質(zhì)量(g)11未測122
則下列表述正確的是(  )
A.未測值為3gB.丙一定是催化劑
C.反應生成丁的質(zhì)量是22gD.甲與乙反應的質(zhì)量比為14:3

分析 利用質(zhì)量守恒定律,反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和相等,可計算出反應后未測的乙物質(zhì)的質(zhì)量;根據(jù)反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量關系,對反應中各物質(zhì)參與反應情況進行判斷.

解答 解:A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,未測物質(zhì)乙的質(zhì)量=(25+15+1+5)-(11+1+22)=12g;故A錯誤;
B、物質(zhì)丙在反應前后質(zhì)量不變,根據(jù)催化劑在反應前后質(zhì)量和化學性質(zhì)不變的特點,可推測該物質(zhì)可能為反應的催化劑;故B錯誤;
C、根據(jù)反應前后丁質(zhì)量差可得知反應生成丁的質(zhì)量40g-5g=35g,故C錯誤;
D、參加反應的甲、乙物質(zhì)的質(zhì)量比=(25g-11g):(15g-12g)=14:3;故D正確;
故選:D.

點評 對此類問題進行分析時,根據(jù)質(zhì)量守恒定律計算出表中未測物質(zhì)的質(zhì)量,是需要首先解決的量.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

10.(1)在赤壁之戰(zhàn)中,周瑜的軍隊點燃戰(zhàn)船借助東風直沖曹軍的木船,使曹軍的木船燃起大火.曹軍木船燃燒所需的條件是:①溫度達到著火點、②與氧氣接觸.
(2)一定質(zhì)量的KClO3與a g MnO2的混合物加熱至完全反應后,剩余固體的質(zhì)量為b g,則生成KCl的質(zhì)量為(b-a)g;已知一個鋅原子的質(zhì)量為m kg,一個作為相對原子質(zhì)量計算標準的碳原子質(zhì)量為n kg,則鋅的相對原子質(zhì)量可用含m、n的式子表示為$\frac{12m}{n}$.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

11.化學與生活聯(lián)系緊密.
(1)燈泡制作過程中常充入氮氣作保護氣,其原因是氮氣通常性質(zhì)很穩(wěn)定.
(2)在霧霾天氣里人們常佩戴有活性炭濾層的口罩是因為活性炭具有吸附性.
(3)目前,人類以化石燃料為主要能源.煤、石油和天然氣是常見的化石燃料,其中,天然氣燃燒的化學方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.隨著全球能源使用量的不斷增長,人類正在開發(fā)和利用新能源,如潮汐能、生物質(zhì)能、太陽能(填1種)等.
(4)炒菜時不小心起火,可向鍋內(nèi)放入適量蔬菜,這是利用了C(填字母序號)的滅火原理.
A.清除可燃物   B.降低可燃物的著火點   C.降溫且使可燃物與氧氣隔絕.

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8.下列實驗中,儀器和用品的選擇不合理的是( 。
A.用H2O2溶液和MnO2制O2--①②B.檢驗一瓶氣體是否為O2-⑦⑧⑨
C.收集CO2氣體--⑥⑦⑧D.用大理石和稀鹽酸制CO2--③④⑤

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

15.用恰當?shù)幕瘜W用語填寫在橫線上:
①2個氫氣分子2H2;  ②氧化鎂中的鎂元素為+2價$\stackrel{+2}{Mg}$O;
③亞鐵離子Fe2+;   ④空氣中含量最多的物質(zhì)N2

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.下列除去雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))的方法錯誤的是( 。
A.CO2(CO)--點燃
B.CaO(CaCO3 )--高溫煅燒
C.N2( O2)--通入灼熱的銅網(wǎng)
D.FeSO4 溶液(CuSO4)--加過量的鐵粉,過濾

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.下列物質(zhì)的用途中,屬于氮氣的用途是( 。
①制硝酸和化肥②燈泡保護氣③冷凍麻醉④食品防腐.
A.①②③B..②③④C.①③④D.、①②③④

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

9.已知“○”、“●”表示質(zhì)子數(shù)不同的原子.
(1)下列表示的純凈物中,由不同種元素組成的是B(填序號,);
(2)下列表示的物質(zhì)中,屬于混合物的是CD.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

10.用化學符號填空:
(1)兩個銅原子2Cu
(2)2個氧分子2O2  
(3)2個銨根離子2NH4+

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