根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置圖,請(qǐng)按要求回答有關(guān)問題:

    

c

 
(1)寫出圖中帶有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a         ;b         ;c       

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置(填序號(hào),下同)         ,

收集裝置         。裝藥品之前先要                           ,反應(yīng)的文字表達(dá)式為                                                ,該反應(yīng)基本反應(yīng)類型是       反應(yīng)。

若用E收集氧氣,驗(yàn)滿的方法是將帶火星的木條                        ,若復(fù)燃則已滿;

裝滿氧氣的集氣瓶應(yīng)        (填“正”或“倒”)放在桌面上。

(3)做鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶里應(yīng)先留少量水或鋪一層細(xì)沙,目的是                     ;該反應(yīng)的文字表達(dá)式為                                      。

(4)在實(shí)驗(yàn)室,通常用下列方法制取氧氣:

①雙氧水和二氧化錳混合;②氯酸鉀和二氧化錳混合加熱;③加熱分解高錳酸鉀。其中最能體現(xiàn)

“節(jié)能、環(huán)保、低碳”理念的制備方法是_    __(填序號(hào)),該反應(yīng)的文字表達(dá)式為                                               。

(5)查閱資料可知:氫氣是最輕的氣體,且極難溶于水,實(shí)驗(yàn)室常用金屬鋅和稀硫酸在常溫下

反應(yīng)制取氫氣,則實(shí)驗(yàn)室制取氫氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置(填序號(hào),下同)       ,收集裝置       。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列有關(guān)二氧化碳的敘述正確的是( 。

 

A.

二氧化碳是由碳原子和氧原子構(gòu)成的

 

B.

一個(gè)二氧化碳分子是由一個(gè)碳原子和一個(gè)氧分子構(gòu)成的

 

C.

二氧化碳是由一個(gè)碳元素和兩個(gè)氧元素組成的

 

D.

一個(gè)二氧化碳分子是由一個(gè)碳原子和兩個(gè)氧原子構(gòu)成的

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


現(xiàn)有(1)水銀 (2)五氧化二磷(3)澄清石灰水 (4)液態(tài)氮 (5)氯酸鉀(6)冰水混合物  (7)清新潔凈的空氣   (8)食醋.共8種物質(zhì),其中屬于混合物的是(填序號(hào),下同)  ;屬于純凈物的是  ;屬于單質(zhì)的是  ;屬于氧化物的是  

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列化學(xué)用語與含義相符的是(    )

+2

 
 A.2O—2個(gè)氧元素                    B.P2O5 — 五氧化二磷  

 C.H2—2個(gè)氫原子                    D.Ca—鈣離子          

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


有關(guān)化學(xué)用語的填空:

①氖氣        ;      ②兩個(gè)氯原子        ;③三個(gè)水分子       ;④銨根離子       

⑤過氧化氫        ;  ⑥碳酸鈉         ; ⑦氫氧化鐵          ; ⑧硫酸           ;

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


春暖花開季節(jié),人們站在紫丁香樹旁,常聞到怡人的香味。這一現(xiàn)象說明(    )。

A.分子很大                B.分子分裂成原子

 C.分子在不停地運(yùn)動(dòng)      D.分子之間有空隙

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


判斷下列化學(xué)符號(hào)中數(shù)字“2”所表示的意義,將其序號(hào)填在相應(yīng)的橫線上:

a.Ca2+    b.NO2     c.2NO     d.    e.2PO43

(1)表示分子個(gè)數(shù)的是         。   (2)表示一個(gè)離子所帶電荷的是       

(3)表示元素化合價(jià)的是        。(4)表示一個(gè)分子中含有的原子個(gè)數(shù)的是       

(5)表示離子個(gè)數(shù)的是         。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


A元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為:則A 元素在化學(xué)反應(yīng)中容易       電子變成         離子(填“陰”或“陽”),屬于       元素(填金屬或非金屬);

B元素的離子結(jié)構(gòu)示意圖為:        ,離子帶     個(gè)單位正電荷,該元素原子的核外總共有     個(gè)電子。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


小宇同學(xué)做細(xì)鐵絲在氧氣中的燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),他把細(xì)鐵絲繞成螺旋狀,一端系在一根鐵絲上,另一端系上一根火柴。點(diǎn)燃火柴后迅速把鐵絲連同火柴一起插入集氣瓶下部(沒有接觸到細(xì)沙),但不見鐵絲燃燒,反復(fù)實(shí)驗(yàn)均未成功。他認(rèn)為可能導(dǎo)致失敗的原因主要有三種: A. 鐵絲表面有銹跡,影響了反應(yīng)的進(jìn)行; B. 點(diǎn)燃火柴后立即將它伸入瓶內(nèi),火柴燃燒消耗了氧氣,不利于鐵絲的燃燒; C. 火柴燃燒時(shí)有大量的熱量放出,將鐵絲和火柴迅速伸至集氣瓶下部,因熱脹冷縮之故。瓶內(nèi)氧氣會(huì)膨脹逸出,使鐵絲無法燃燒。根據(jù)以上假設(shè),請(qǐng)你對(duì)他的失敗原因做出相應(yīng)改進(jìn):

A:                                                

B:                                             ;

C:                                                       

吸收了你的意見,小宇終于成功,該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式                         

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