【題目】如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A.在t1℃時(shí)，a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度由大到小的順序?yàn)?/span>c>b>a

B.要使接近飽和的c物質(zhì)的溶液變?yōu)轱柡腿芤海刹扇∫环N措施是升溫

C.t2℃時(shí)有等質(zhì)量的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液,將其都降溫至t1℃時(shí)，析出溶質(zhì)最多的是a

D.t2℃時(shí)，將55ga物質(zhì)放入100g水中，充分溶解，所得溶液的質(zhì)量是155g.

【答案】D

【解析】

A、通過分析溶解度曲線可知，在t1℃時(shí)，a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度由大到小的順序?yàn)?/span>c＞b＞a，故A正確；
B、c物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大，所以要使接近飽和的c物質(zhì)的溶液變?yōu)轱柡腿芤�，可采取的一種措施是升溫，故B正確；
C、現(xiàn)有等質(zhì)量在t2℃時(shí)的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液，將其都降溫至t1℃時(shí)，a物質(zhì)的溶解度變化最大，所以析出溶質(zhì)最多的是a，故C正確；
D、t2℃時(shí)，a物質(zhì)的溶解度是50g，根據(jù)溶解度概念，將55g a物質(zhì)放入100g水中，充分溶解，所得溶液的質(zhì)量是150g，故D錯(cuò)誤。
故選：D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在化學(xué)課上，甲同學(xué)將燃燒的鈉迅速伸入到盛有CO2的集氣瓶中，鈉在其中繼續(xù)燃燒，反應(yīng)后冷卻，瓶底附著黑色顆粒，瓶壁上粘附著白色物質(zhì)。

【提出問題】黑色顆粒和白色物質(zhì)是什么？

【進(jìn)行猜想】甲認(rèn)為黑色顆粒是____，白色物質(zhì)可能是（1）Na2O（2）碳酸鈉

（3）___________________乙同學(xué)認(rèn)為白色物質(zhì)可能是氫氧化鈉。甲同學(xué)立刻認(rèn)為乙同學(xué)的猜想是錯(cuò)誤的，其理由是_______________________________。

【查閱資料】氧化鈉為白色粉末，溶于水生成氫氧化鈉： Na2O+H2O == 2NaOH

【實(shí)驗(yàn)探究】甲同學(xué)對(duì)白色物質(zhì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。

實(shí)驗(yàn)方案

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

方案1

取樣品少量于試管中，加入適量水，振蕩，樣品全部溶于水，向其中加入無色酚酞試液

_______

白色物質(zhì)

為氧化鈉。

方案2

①取樣品少量于試管中，加入適量水，振蕩，樣品全部溶于水，向其中加入過量的CaCl2溶液

_______

白色物質(zhì)

是碳酸鈉。

②靜置片刻，取上層清液于試管中，滴加無色酚酞試液

_______

【反思評(píng)價(jià)】丙同學(xué)認(rèn)為方案1得到的結(jié)論不正確，其理由是_____________________。

【得出結(jié)論】鈉在二氧化碳中燃燒的化學(xué)方程式為____________________________。由鈉在二氧化碳中燃燒的實(shí)驗(yàn)還能得出什么結(jié)論？_________________（任意寫一個(gè)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】炒菜時(shí)加入料酒和食醋，炒出的菜別具香味，其原因之一是料酒中的乙醇與食醋中的乙酸反應(yīng)生成乙酸乙酯（）。下列說法正確的是（ ）

A.乙酸乙酯是由四個(gè)碳原子、八個(gè)氫原子和兩個(gè)氧原子構(gòu)成

B.乙酸乙酯中碳、氡元素的質(zhì)量比

C.乙酸乙酯和酒精的化學(xué)性質(zhì)相同同是因?yàn)樗脑臃N類相同

D.17.6 g乙酸乙酯中所含氧元素的質(zhì)量為6.4 g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室有一瓶試劑的標(biāo)簽破損不清如圖，甲、乙、丙三位同學(xué)對(duì)它的主要成分進(jìn)行討論， 一起猜想。

甲同學(xué)認(rèn)為：該試劑主要成分是酸；

乙同學(xué)認(rèn)為：該試劑主要成分是堿；

丙同學(xué)認(rèn)為：該試劑主要成分是鹽；

（1）你認(rèn)為_____同學(xué)的猜想是錯(cuò)誤的；

（2）丙同學(xué)證實(shí)該物質(zhì)是一種氮肥，則化學(xué)式是_____；

（3）甲同學(xué)對(duì)有關(guān)鹽的知識(shí)進(jìn)行了以下的整理。

氯化鉀

氯化鈣

氯化鈉

氯化鎂

氯化鋁

氯化鋅

氯化亞鐵

氯化銅

KCl

CaCl2

NaCl

MgCl2

AlCl3

ZnCl2

FeCl2

CuCl2

反思：

①根據(jù)以上鹽中的金屬元素的排列，可以得出是依據(jù)_____順序歸納整理的。

②酸在水溶液中能解離出H+,因此酸溶液具有相似的化學(xué)性質(zhì)。據(jù)此分析上述鹽溶液也會(huì)具有相似的化學(xué)性質(zhì)，寫出一種與上述鹽溶液均能發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)的名稱：_____。

（4）小組同學(xué)探究：除去固體氯化鈉中混有的氯化鈣。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案如下，請(qǐng)參與實(shí)驗(yàn)并回答問題。

a.寫出A物質(zhì)的化學(xué)式：_____；b.反應(yīng)②中如果加入的稀鹽酸也過量，則對(duì)所得到的氯化鈉純度_____（選填“有”或“沒有”）影響；

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】(4分)我市東部山區(qū)盛產(chǎn)石灰石,某校課外活動(dòng)小組為了解石灰石資源的品質(zhì),采用兩種方案對(duì)當(dāng)?shù)厥倪M(jìn)行化學(xué)分析:

方案一: 取10g石灰石粉末樣品置于下圖所示裝置,充分加熱至質(zhì)量恒定,冷卻后稱得固體質(zhì)量為8.12g

方案二:另取10g同質(zhì)地石灰石顆粒樣品,置于燒杯中加足量稀鹽酸,充分反應(yīng)后稱得混合物的總質(zhì)量減少了4.27g

相關(guān)資料:

當(dāng)?shù)厥沂械闹饕s技為二氧化硅,其化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,加熱不易分解且不與鹽酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng).

計(jì)算出兩種方案測(cè)得的石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù):

(1)方案一中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 ;

(2)方案二中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 .(精確到0.1%)

比較兩方案測(cè)量的結(jié)果,分析兩方案誤差較大的可能原因?

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】圖1所示是甲、乙、丙、丁四種常見金屬在容器中與鹽酸的反應(yīng)情況，卡通人周圍的小黑點(diǎn)表示反應(yīng)中生成的氣泡。

（1）四種金屬的活動(dòng)順序由強(qiáng)到弱可排列為_________。

（2）如果充分反應(yīng)后，金屬乙有剩余，且表面已無氣泡，則此時(shí)溶液的溶質(zhì)最多有________種。

（3）若酸足量，圖2中a、b分別表示其中兩種金屬的反應(yīng)情況，則a、b可能是________填序號(hào)）

A a為Mg b為Al B a為Zn b為Fe C a為Mg b為Fe D a為Zn b為Mg

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是M、N兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法不正確的是(　　)

A.t2 ℃時(shí)，M的溶解度大于N的溶解度

B.t1 ℃時(shí)，M和N的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

C.M中混有少量的N，可采用降溫結(jié)晶的方法提純M

D.將t2 ℃時(shí)，等質(zhì)量的M、N的飽和溶液降溫至t1℃，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量大小關(guān)系為：M＝N

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】從H、O、C、Ca、四種元素中選擇適當(dāng)元素寫出符合下列要求的化學(xué)用語：

（1）純堿中的陰離子________；

（2）常用于干燥劑的固體物質(zhì)________；

（3）中和酸性土壤的物質(zhì)________；

（4）標(biāo)出過氧化氫中氧元素的化合價(jià)________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)回答下列與NaOH和有關(guān)的問題。

（1）NaOH固體必須密封保存，原因是_____；

（2）盛裝澄清石灰水的試劑瓶口常有白色固體殘留，其原因可用化學(xué)方程式表示為_____；

（3）下列說法中，錯(cuò)誤的是_____。

A 二者都易溶于水

B 溶液的pH都大于7

C 溶液都可用于檢驗(yàn)

D 都能用于改良酸性土壤

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同步練習(xí)冊(cè)答案