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【題目】圖示可以簡明、直觀的表達一些信息,是化學學習的一種重要手段.仔細讀圖,根據圖示完成下列各題.
(1)圖1是表示 ;
(2)圖2是元素周期表中氙元素的某些信息,據此可知,氙的相對原子質量是 ;
(3)圖3是氯原子的結構示意圖,其中,x= ;該原子在化學反應中容易 (填“得”或“失”)電子;它與地殼中含量最多的金屬元素形成化合物的化學式為 .
(4)下表為元素周期表中某一周期元素的原子結構示意圖.請回答下列問題:
元素名稱 | 鈉 | 鎂 | 鋁 | 硅 | 磷 | 硫 | 氯 | 氬 |
元素符號 | Na | Mg | Al | Si | P | S | Cl | Ar |
原子結構示意圖 |
①寫出第16號元素的離子符號 .
②上述元素在周期表中處于同一周期的原因是 /span> .
【答案】(1)禁止吸煙;(2)131.3;(3)17;得;AlCl3;
(4)①S2﹣②都具有三個電子層(或電子層數(shù)都為三層;電子層數(shù)相同).
【解析】(1)該標志表示禁止吸煙;故填:禁止吸煙;
(2)在元素周期表中最下方的數(shù)字表示該元素的相對原子質量,故填:131.3;
(3)當核電荷數(shù)=質子數(shù)=核外電子數(shù),為原子,所以若圖3表示氯原子的結構示意圖,則x=2+8+7=17;最外層電子數(shù)大于等于4的在化學反應中易得到電子形成陰離子;故該元素的原子在化學反應中容易得到電子;地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素,二者組成的化合物是氯化鋁.故填:17;得;AlCl3;
(4)①16號元素是硫元素,其最外層有6個電子,在化學反應中易得到2個電子,而形成帶著2個單位負電荷的硫離子,故填:S2﹣②上述元素均位于第三周期,是因為它們都具有相同的電子層數(shù),故填:都具有三個電子層(或電子層數(shù)都為三層;電子層數(shù)相同).
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】已知某化工廠制得的Na2CO3(俗稱:純堿)粗產品中含有雜質氯化鈉,為了測定粗產品中純堿的純度,進行了如圖裝置的實驗:其中E裝置中的飽和NaHCO3溶液是為了除去二氧化碳氣體中的氯化氫;發(fā)生的反應為NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑.
①連接好裝置,檢查氣密性;將20g粗產品放入錐形瓶中,加適量蒸餾水溶解,得到試樣溶液;
②打開彈簧夾C,在A處緩緩通入一段時間空氣;
③稱量 G的質量;
④關閉彈簧夾C,慢慢滴加濃鹽酸直至D中無氣泡冒出;
⑤打開彈簧夾C,再次緩緩通入一段時間空氣;
⑥再次稱量G的質量,得前后兩次質量差為4.8g.
請回答下列問題
(1)寫出儀器①的名稱 ;F中的試劑應為 .
(2)B裝置的作用是 ,B裝置中發(fā)生反應的化學方程式為 .
(3)在步驟②中,A處緩緩通入一段時間空氣的目的是 .
(4)若沒有H裝置,測定的Na2CO3的質量分數(shù)會 (填“偏大”、“偏小”、“不變”).
(5)該興趣小組指導老師認為該方案有些不合理,指導同學們更換了共中的一種試劑并去掉了一個裝置后實驗得到了改善,并測得20.0g粗產品只能產生4.4gCO2.你認為更換后的試劑是 .原實驗中實驗值4.8g比正確值4.4g偏大的原因是(假設操作均正確) .數(shù)據計算:根據正確值4.4g求得了樣品中Na2CO3的質量分數(shù).
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】經檢驗草木灰中一定含有碳酸鉀,可能含有硫酸鉀、氯化鉀、氫氧化鉀中的一種或幾種.為了確定草木灰中可能含有其它物質的成份,某小組開展了如下探究活動.
【查閱資料】碳酸鉀與碳酸鈉的化學性質相似.
【實驗探究】方案如下圖所示,回答下列問題.
(1)實驗①中,一定發(fā)生反應的化學方程式為 .
(2)實驗②中,沉淀完全溶解,說明草木灰中一定不含 .
(3)有同學認為實驗①可用過量的氯化鋇溶液代替過量的硝酸鋇溶液,請問是否可行?請簡要說明原因 .
(4)根據現(xiàn)象分析,草木灰中除了含有碳酸鉀之外,一定還含有 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學與“美面新春”
(l)化學讓天更籃
①公交車使用天然氣等清潔能源,寫出天然氣生要成分燃燒的化學方程式: ;
②為解決日益加劇的溫室效應,科學家正在研究如圖所示的二氧化碳新循環(huán)體系,根據流程圖回答下列問題:
水在光照與催化劑作用下可轉化為氫氣,寫出化學方程式 ;從圖中分析得出的下列結論中,正確的是 (填序號)
A.該技術符合低碳經濟的理念
B.水生成氫氣的過程中所用的催化劑一定是二氧化錳
C.該技術有助于緩解全球面臨的能源危機
(2)化學讓水更潔凈
①新泰市不斷加入節(jié)水技術推廣應用,倡導企業(yè)利用節(jié)水新技術新工藝,提高循環(huán)利用率,把污水變廢為寶,讓城市像海綿一樣”呼吸“,下列關于水的說法中錯誤的是 .
A.地球上水資源豐富,可隨意使用
B.水通電生成氫氣和氧氣,說明水分子由氫分子和氧分子構成
C.明礬可促進水中懸浮雜質的沉降
D.活性炭能將硬水軟化
③高鐵酸鉀(K2FeO4)是常用的凈水劑,制備K2FeO4的化學反應的方程式為
2Fe(OH)3+3Cl2+10KOH=2K2FeO4
+6X+8H2O.X的化學式為 ,K2FeO4中Fe元素的化合價為 ..
③如圖是從海水中淡水的一種裝置,該裝置利用的凈水方法為 ,為檢驗所得水是否為淡水,常用試劑為 溶液.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列有關金屬資源保護的說法正確的是
A.金屬資源是取之不盡用之不竭的
B.可以用塑料代替金屬制造水管
C.用過的干電池可以隨意丟棄
D.回收利用一個鋁質易拉罐的成本比新造一個要高,所以不用回收
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】能源、環(huán)境與人類的生活和社會的發(fā)展密切相關.
(1)目前,人類以化石燃料為主要能源,常見的化石燃料包括煤、石油和 .
(2)為減少污染、提高煤的利用率,可將其轉化為可燃性氣體,此過程可認為是碳與水的反應,其微觀示意圖如圖所示:
①該反應的基本反應類型為 .
②該反應生成物的分子個數(shù)比為 .
(3)為減少溫室氣體排放,人們積極尋找不含碳元素的燃料.經研究發(fā)現(xiàn)NH3燃燒的產物沒有污染,且釋放大量能量,有一定應用前景.
①NH3中氮元素和氫元素的質量比為 .
②將NH3燃燒反應的化學方程式補充完整:4NH3+3O2═6H2O+ .
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