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【題目】依據(jù)所學的化學知識回答：

（1）人體缺乏_____會引起夜盲癥．

（2）鋁、鐵都是生活中常使用的金屬，但鋁比鐵更耐腐蝕，其原因是（用化學方程式表示）_____．

（3）測定溶液的酸堿度最簡便的方法是使用_____．

（4）為了滿足尖端技術發(fā)展的需要，人們綜合不同材料的優(yōu)點，制成了比原來單一材料的性能優(yōu)越得多的_____材料，如玻璃鋼、碳纖維．

（5）如圖所示是簡易凈水器，該裝置不能將硬水軟化的原因是_____．

【答案】維生素A 4Al+3O2═2Al2O3 pH試紙 復合 該裝置能除去不溶性雜質和某些可溶性的雜質（如顏色、異味）（或該裝置不能除去水中的鈣鎂化合物）

【解析】

（1）人體缺乏維生素A易患夜盲癥；故填：維生素A；

（2）鋁具有良好的抗腐蝕性能是因為：鋁能與空氣中的氧氣反應生成致密的氧化鋁保護膜，方程式是4Al+3O2═2Al2O3；故填：4Al+3O2═2Al2O3；

（3）測定溶液酸堿度的最簡單的方法是使用pH試紙；故填：pH試紙；

（4）復合材料集中了合成材料的優(yōu)點，具有綜合性能更優(yōu)異的特點．故填：復合；

（5）該裝置中的小卵石、石英砂等只能除去難溶性雜質，活性炭可以吸附色素和異味，無法除去可溶性雜質，所以不能將硬水軟化；故填：該裝置能除去不溶性雜質和某些可溶性的雜質（如顏色、異味）（或該裝置不能除去水中的鈣鎂化合物）．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某工廠產生的廢渣主要成分是含鈣的化合物（雜質為Fe2O3）。用該廢渣制取CaCl2晶體（CaCl2xH2O）并進行組成測定，其制取的流程如圖1所示：

已知：NH4Cl溶液顯酸性，且濃度越高酸性越強

（1）XRD圖譜可用于判斷某固態(tài)物質是否存在。圖2為煅燒前后廢渣的XRD圖譜。寫出煅燒時發(fā)生的化學反應方程式_____。

（2）浸取時需連續(xù)攪拌，其目的是_____；生成的NH3能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變_____色。

（3）在其它條件相同的情況下，CaCl2的產率隨浸取溫度的變化如圖3所示。則宜選擇的浸取溫度為_____0C左右。

（4）若使用過量濃度較高的NH4Cl溶液，則所得CaCl2溶液中會含有NH4Cl、_____（填化學式）等雜質。

（5）測定晶體（CaCl2xH2O）的組成：

a 稱取14.7000g CaCl2晶體于錐形瓶內，加入適量蒸餾水。使其全部溶解。

b 再向其中加入足量的Na2CO3溶液，靜置。

c _____、_____、干燥、稱量，得到10.0000g固體。

①通過計算，確定x的值為_____。

②判斷步驟b中沉淀完全的方法是：_____，則說明已沉淀完全；若沉淀不完全，則測得的x值比實際值_____（填“偏大”、“偏小”或“不變”）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】乙烯（C2H4）是石油煉制的重要產物之一．常溫常壓時，乙烯是一種氣體，它與另一種氣體組成的混合物中碳元素的質量分數(shù)為87%，則另一種氣體可能是（　�。�

A. H2B. CH4C. C2H2D. CO

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】設計對比實驗,控制變量是學習化學的重要方法,下列對比實驗不能達到目的的是( )

編號

A

B

實驗設計

實驗目的

探究同種物質在不同溶劑中的溶解性

探究氧氣是燃燒的條件之一

編號

C

D

實驗設計

實驗目的

探究二氧化錳的催化作用

探究CO2的密度和石蕊花變紅的原因

A. AB. BC. CD. D

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】興趣小組同學對“氫氧化鈉溶液與稀硫酸混合是否發(fā)生了化學反應”進行了如下探究:

【提出問題】氫氧化鈉溶液與稀硫酸混合是否發(fā)生了化學反應？

【猜想與假設】

a：二者混合發(fā)生了化學反應；

b：二者混合沒有發(fā)生化學反應。

【設計并實驗】

實驗操作

實驗現(xiàn)象

甲同學

向盛有10mL一定溶質質量分數(shù)的氫氧化鈉溶液的燒杯中，用膠頭滴管慢慢滴入1-2滴稀硫酸，振蕩，同時測定溶液的pH

溶液pH減小但仍大于7

乙同學

向盛有10mL一定溶質質量分數(shù)的氫氧化鈉溶液的燒杯中，先滴入幾滴無色酚酞試液，然后再加入稀硫酸

溶液由紅色變?yōu)闊o色

【得出結論】氫氧化鈉溶液與稀硫酸發(fā)生了化學反應。

(1)乙同學認為甲的實驗設計不合理，原因是_____________，改進的方法是____________；根據(jù)改進后的實驗現(xiàn)象說明二者混合后發(fā)生了化學反應，寫出氫氧化鈉溶液與稀硫酸反應的化學方程式__________；甲同學也認為乙的實驗設計也不合理，你是否贊同，說出你的理由___________。

【思考與交流】

丙同學在絕熱裝置中，向分別盛有10mL10%氫氧化鈉溶液加入不同體積某濃度的稀硫酸，充分混合后溶液的溫度變化曲線如圖(混合前稀硫酸和氫氧化鈉溶液均為18℃)。

(2)根據(jù)圖示分析，稀硫酸和氫氧化鈉的反應是__________(填吸熱、放熱)反應，加入稀硫酸_________mL時，二者恰好完全反應．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學興趣小組在一次實驗中進行如圖所示的實驗：

此時觀察到U形管左右兩側產生的現(xiàn)象是不同的；實驗后，小組同學充分振蕩U形管。發(fā)現(xiàn)管內仍有白色固體殘留。將固體分離后，同學們對濾液成分產生濃厚的興趣，于是進行了進一步的探究活動

（1）（提出問題）濾液中可能含有哪些溶質？

（猜想與假設）猜想一：溶質為NaCl

猜想二：溶質為NaCl和BaCl2

猜想三：溶質為NaCl、BaCl2和HCl

你認為以上猜想_____不合理；理由是_____（請用化學方程式表示）；請寫出你的猜想_____。

（2）（實驗探究）小紅為了驗證濾液成分，取濾液于試管中，向其中滴加少量的硫酸鈉溶液，觀察到無明顯現(xiàn)象。由此得出結論：猜想一成立。小剛認為小紅的結論是否嚴密_____（填“嚴密”或“不嚴”）。

為了驗證你的猜想，請?zhí)顚懴卤恚?/span>

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結論

取濾液適量于試管中，向其中滴加適量_____溶液

溶液由無色變?yōu)榧t色

你的猜想成立

（3）（歸納與總結）通過上述實驗，我們能夠總結出：在確定化學反應后所得溶液溶質成分時，除了考慮生成物外，還需要考慮_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖回答有關問題

(1)儀器a的名稱是_____；圖中可用于加熱KClO3制備O2的發(fā)生裝置為_____（填序號），化學反應方程式為_____。

(2)若用大理石與稀鹽酸在A裝置中制備CO2,大理石應放在_____；用F收集壓時導入氣體的導管端為_____（填"b"或"c");檢驗裝置D氣密性的方法是：用止水夾夾緊導管口的橡膠管后，_____，則氣密性良好。

(3)若用過氧化氫溶液制備O2,最好選用的發(fā)生裝置_____（填序號）把F裝滿水,用排水法收集O2并測定其體積，應在_____端（填"b"或"c")連接上一個量筒。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學與生產、生活息息相關，請你用所學知識回答下列問題：

（1）瑞天超市出售的①蒙牛純牛奶、②嶗山礦泉水、③樂爽蒸餾水、④匯源果粒橙等飲品中屬于純凈物的是_____（填編號，下同），屬于溶液的是_____；出售的海晶牌碘鹽、珍極加鐵醬油、嶂石巖牌富硒大棗中，“碘”、“鐵”、“硒”是指元素、單質、分子、原子中的_____．

（2）油鍋著火后，特殊情況下還可以倒入大量食用油﹣﹣即“火上澆油”，也可以滅火，滅火的原理是_____．

（3）我國第五套一元硬幣材質為鋼芯鍍鎳，利用了鎳具有光澤好、_____（答一點即可）的特點．

（4）學校為防止鐵質校門生銹，往往刷了一層油漆，防銹的原理是：_____．

（5）生活中鋁制品耐腐蝕的原因是鋁容易和空氣中氧氣反應，表面形成致密的氧化物薄膜對鋁起保護作用，其化學方程式是_____．

（6）我國生產的殲﹣20隱形飛機發(fā)動機噴口、噴管的金屬材料中加入了稀土金屬錸，可以提高金屬材料的耐高溫、易機械加工等性能．可用KReO4冶煉金屬錸，其中錸的化合價是_____，冶煉錸的化學方程式為2KReO4+7H22Re+6X+2KOH，X的化學式是_____．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】酒精又稱為乙醇，除可以用于制作含醇飲料外也是一種清潔燃料。用淀粉釀制乙醇的化學反應方程式是：(C6H10O5)n＋ nH2O 2nCH3CH2OH＋2nCO2↑

[注：(C6H10O5)n的相對分子質量是162n ]。計算（結果保留1位小數(shù)）：

（1）CH3CH2OH的相對分子質量是 ；

（2）100㎏淀粉理論上可以制得乙醇的質量是多少？

（3）假設醉酒駕車的標準是人體血液中乙醇含量超過80mg/L。若人體中血液占人體體重的10%（假設血液的密度是：1kg/L），則：

①．一個體重為60kg的駕駛員血液中所含乙醇的總質量不能超過多少？

②．①中結果相當于質量分數(shù)為50%的白酒的質量是多少？

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