4．用質(zhì)量守恒定律解釋為什么鎂條燃燒后，固體質(zhì)量會(huì)增加？

分析 考慮在化學(xué)反應(yīng)中遵循質(zhì)量守恒定律，即參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量等于反應(yīng)后生成的物質(zhì)的質(zhì)量．

解答 解：反應(yīng)物為鎂條和空氣中的氧氣，生成物為氧化鎂，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，氧化鎂的質(zhì)量等于參加反應(yīng)的鎂條和氧氣的質(zhì)量之和，所以比原來(lái)鎂條的質(zhì)量增大了．
故答案為：根據(jù)質(zhì)量守恒定律，參加反應(yīng)的鎂條的質(zhì)量和氧氣的質(zhì)量等于生成的氧化鎂的質(zhì)量，所以固體質(zhì)量增加．

點(diǎn)評(píng) 解答本題要注意，鎂條在空氣中燃燒，是鎂和空氣中的氧氣發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，生成了氧化鎂．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

12．A～H是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，其中A是發(fā)酵粉的主要成分之一，B是常用調(diào)味品，E、F的俗稱分別是熟石灰、純堿．它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖．

（1）寫出A、B的化學(xué)式：ANaHCO3，BNaCl．
（2）圖中反應(yīng)②的化學(xué)方程式為CaO+H2O═Ca（OH）2．
（3）圖中反應(yīng)④的化學(xué)方程式為Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．學(xué)校化學(xué)興趣小組欲測(cè)定某含雜質(zhì)的鋅粒中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，小亮同學(xué)稱取10g該樣品加入到足量的稀硫酸中（雜質(zhì)不溶于水也不與酸反應(yīng)），測(cè)得一定時(shí)間內(nèi)生成氣體的質(zhì)量如表所示：
時(shí)間（min）12345
H2的質(zhì)量（g）0.080.160.20.2m
請(qǐng)計(jì)算：
（1）m的值為0.2；
（2）此鋅粒中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為65%；
（3）上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，生成H2的質(zhì)量與消耗硫酸的質(zhì)量的關(guān)系如圖所示，試求稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出計(jì)算過(guò)程）；
（4）當(dāng)恰好完全反應(yīng)時(shí)，生成的溶液的質(zhì)量為56.3g．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．請(qǐng)根據(jù)如表信息回答：
序號(hào)金屬熔點(diǎn)/℃導(dǎo)電性硬度化學(xué)性質(zhì)金屬冶煉的大致年限
①Al660612～2.9常溫下與氧氣反應(yīng)，表面形成致密的薄膜約200年前
②Fe1535174～5在潮濕的空氣著火易生銹約3000年前
③Cu1083992.5～3在高溫時(shí)易與氧氣反應(yīng)約6000年前
說(shuō)明：導(dǎo)電性以銀的導(dǎo)電性為100作標(biāo)準(zhǔn)，硬度以金剛石的硬度為10作標(biāo)準(zhǔn)．
（1）菜刀用鐵做而不用鋁做的主要原因鐵的硬度比鋁大；
（2）表中導(dǎo)電性最強(qiáng)的金屬是Cu；
（3）金屬的冶煉體現(xiàn)了人類文明的發(fā)展水平．之所以有先后，取決于金屬的活動(dòng)性；
（4）①中形成薄膜的化學(xué)方程式4Al+3O2=2Al2O3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．（1）指出圖中所標(biāo)的儀器的名稱
①玻璃棒②燒杯③漏斗④鐵架臺(tái)．
（2）過(guò)濾時(shí)，燒杯口要緊靠玻璃棒，玻璃棒的作用是引流．而蒸發(fā)時(shí)玻璃棒的作用是攪拌．
（3）若過(guò)濾完成之后濾液仍然渾濁，可能造成此現(xiàn)象
的原因是（舉一條）濾紙破損（或者液面高于濾紙邊緣），此時(shí)應(yīng)該進(jìn)行的操作是再過(guò)濾一次．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，常用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氯化鈉溶液來(lái)選種，現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)室要配制80g這種溶液，需要氯化鈉12.8g，水67.2g．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．1997年在日本京都，聯(lián)合國(guó)氣候變化框架公約《京都議定書》發(fā)布，要求發(fā)達(dá)國(guó)家限制二氧化碳?xì)怏w的排放量，以控制日趨嚴(yán)重的溫室效應(yīng)．你認(rèn)為下列建議可行的是（　�。�
A．開(kāi)發(fā)太陽(yáng)能B．禁止使用煤C．禁止使用汽油D．禁止使用天然氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．軒軒做家務(wù)時(shí)接觸到下列物品．
物品脫氧劑Vc 泡騰片潔廁靈爐灶清潔劑
有效成分還原鐵粉維生素C、檸檬酸、碳酸氫鈉鹽酸氫氧化鈉
（1）他清理垃圾時(shí)發(fā)現(xiàn)一袋脫氧劑，拆開(kāi)后看到還原鐵粉已生銹，鐵生銹的原因是鐵與潮濕的空氣接觸．
（2）在廚房把飯做好后，軒軒關(guān)閉天然氣閥門使火焰熄滅，火焰熄滅的原理是清除可燃物．
（3）爐灶清潔劑的有效成分俗稱之一是氫氧化鈉．廁所清潔劑的能使石蕊試液變紅．
（4）軒軒發(fā)現(xiàn)家中有下列物品，其中制作材料都是有機(jī)合成材料的是B．
A．導(dǎo)線：銅絲芯、塑料皮         B．牙刷：尼龍刷毛、塑料刷柄
夾鉗：鋼鉗嘴、橡膠鉗柄       D．雨傘：尼龍綢傘布、不銹鋼傘骨
（5）做完家務(wù)，軒軒用Vc 泡騰片沖一杯飲料，加水后發(fā)現(xiàn)泡騰片表面產(chǎn)生了大量氣泡，原因是；Vc 泡騰片的主要成分中次空多余，屬于有機(jī)物的是AB（填字母序號(hào)）．
A．維生素C（C6H8O6）B．檸檬酸（C6H8O7）C．碳酸氫鈉（NaHCO3）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．在以下的幾個(gè)反應(yīng)中，在一定的條件下能夠一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)的是（　�。�
①木炭→一氧化碳     ②氫氧化銅→氧化銅   ③二氧化碳→碳酸鈉④水→氧氣⑤碳酸鈣→水．
A．①②B．①②③C．①②③④D．①②③④⑤

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