6．化學基礎知識是學好化學的關鍵，請按下列要求填空．
（1）請用化學符號填空：①氫元素H；②銅原子Cu．
（2）圖 1 是某微粒的結(jié)構示意圖，其中 X=13．該微粒在化學反應中易失（填“得”或“失”）電子；寫出一條從圖 2 中獲得的信息汞的原子序數(shù)是80．

分析 書寫元素符號時，第一個字母要大寫，第二個字母要小寫，氫元素表示為H，銅原子表示為Cu；圖 1 是某微粒的結(jié)構示意圖，其中 X=13，該微粒在化學反應中易失電子；寫出一條從圖 2 中獲得的信息：汞的原子序數(shù)是80；汞的相對原子質(zhì)量是200.6等．

解答 解：（1）書寫元素符號時，第一個字母要大寫，第二個字母要小寫；氫元素表示為H，銅原子表示為Cu；故答案為：H；Cu；
（2）圖 1 是某微粒的結(jié)構示意圖，其中 X=13，該微粒在化學反應中易失電子；寫出一條從圖 2 中獲得的信息：汞的原子序數(shù)是80；汞的相對原子質(zhì)量是200.6等；故答案為：13；失；汞的原子序數(shù)是80（合理即可）；

點評 本考點考查了化學式和離子符號的書寫，元素符號、化學式、化學方程式等化學用語的書寫是中考的重要考點之一，要加強練習，理解應用．本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．氨氣（NH3）是一種無色有刺激性氣味的氣體，極易溶于水，它的水溶液稱為氨水，顯堿性．它在化學工業(yè)中有著廣泛的用途，如制化肥、制純堿等．近年來，人們還利用氨來治理環(huán)境污染．
（1）氨分子中，氮原子和氫原子的個數(shù)之比為1：3．
（2）在細菌的作用下，用氨處理含甲醇（CH3OH）的工業(yè)廢水，使其變?yōu)镃O2和N2等物質(zhì)，從而清除它對環(huán)境的污染．有關的化學反應方程式為：6NH3+5CH3OH+12O2═3N2+5CO2+19X．其中X物質(zhì)的化學式是H2O．
（3）化學肥料是農(nóng)作物生長的一種營養(yǎng)元素，工業(yè)上常用氨氣和酸等物質(zhì)生產(chǎn)氮肥．請寫出氨氣（NH3）與硫酸（H2SO4）反應生成硫酸銨[（NH4）2SO4]的化學方程式2NH3+H2SO4=（NH4）2SO4．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

17．閱讀下面的材料，回答問題．
2008年的三聚氰胺“奶粉亊件使大家談其色變”，可三聚氰胺是不是真的罪大惡極呢？其實不然．據(jù)報道，某公司研發(fā)的三聚氰胺樹脂泡沫正逐漸用于電梯噪音的消減，由三聚氰胺制成的泡沫塑料作為一種新材料，除具有通用泡沫材料的性能外，還具有密度、低導熱性、高燃點、耐濕熱穩(wěn)定性等特性，'三聚氰胺是白色晶體，化學式為C3H6N6，幾乎無味、低毒、不可燃，常濕下比較穩(wěn)定，在高溫時易分解出有毒物質(zhì)氰化物．
（1）三聚氰胺屬于化合物．（選填“化合物”或“單質(zhì)”）
（2）請寫出一條三聚氰胺的物理性質(zhì)白色晶體．
（3）請你以三聚氰胺為例簡要談談你對化學產(chǎn)品的認識化學產(chǎn)品不是“惡魔”，正確使用化學產(chǎn)品有利于改善我們的生活．（一點即可）

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

14．如圖中的①、②分別是氯元素、鈉元素在周期表中的信息，A、B、C、D是四種粒子結(jié)構示意圖．

請你回答下列問題：
（1）鈉元素的原子序數(shù)為11，氯元素的相對原子質(zhì)量為35.45．
（2）示意圖D中的x=8．
（3）A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是BC（填序號）．
（4）已知A和B兩種粒子的化學性質(zhì)相似，是由于最外層電子數(shù)相同．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．下列實驗方法一定能達到實驗目的是（　　）
選項實驗目的實驗方法
A檢驗一瓶氣體是否為CO2將燃著的木條伸入瓶中
B鑒別H2和CH4分別點燃，在火焰上方罩一干冷燒杯
C除去銅粉中混有的少量鐵粉加入適量的稀鹽酸
D比較Zn、Cu、Ag的金屬活動性將Zn和Ag分別放入CuSO4溶液中
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

11．請根據(jù) 題目要求回答下列問題．

（1）寫出儀器名稱：①試管②酒精燈
（2）實驗室制取二氧化碳的化學方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，選用制取和收集 的實驗裝置為BC，（填字母，下同），該套裝置還可制取和收集  氣；向裝有 CO2 的集氣瓶中加入紫色石蕊溶液，振蕩后，觀察到溶液變紅，發(fā)生反應的 化學方程式 為：H2O+CO2=H2CO3．
（3）實驗室用氯酸鉀制氧氣的化學方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，應選擇的收集裝置是（填字母代號）．如果選用如圖2裝置收集氧氣，氣體應從a（填“a”或“b”）端導入．
（4）若用裝置 C 收集氧氣，驗滿的方法是把帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復燃，證明集滿．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．化學反應前后，下列各項一定會發(fā)生變化的是（　　）
A．原子數(shù)目B．物質(zhì)的總質(zhì)量C．物質(zhì)的種類D．元素的種類

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．按要求寫出文字表達式：
有水生成的分解反應碳酸→二氧化碳+水（合理即可）
有水參加的分解反應水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣
有水生成的化合反應氫氣+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$水．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

16．2016年7月9日上午9點左右，停泊在洞庭湖樓西灣的一艘5000噸級的貨輪突然發(fā)生自燃，現(xiàn)場燃起熊熊大火并伴有陣陣濃煙．正在附近執(zhí)行任務的武警支隊船艇大隊官兵看到煙火后立即前往撲救．官兵們用高壓水槍將火勢壓制住，成功解救被困人員．請回答下列問題：
（1）自燃的原因是可燃物氧化，放熱，溫度達到著火點．
（2）為了避免類似的事故發(fā)生而防止自燃的措施有通風，散熱．

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