黑火藥是我國(guó)的四大發(fā)明之一，用木炭、硫粉和硝酸鉀（KNO3）按一定比例混合，就可制造黑火藥，黑火藥燃燒時(shí)，反應(yīng)很劇烈，除生成K2S外，還生成大量氣體N2和CO2，因而發(fā)生爆炸．寫(xiě)出黑火藥爆炸反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
．
考點(diǎn)：書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專(zhuān)題：化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析：根據(jù)題意，木炭、硫粉和硝酸鉀（KNO3）燃燒時(shí)，生成K2S外，還生成大量氣體N2和CO2，寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可．
解答：解：木炭、硫粉和硝酸鉀（KNO3）燃燒時(shí)，生成K2S外，還生成大量氣體N2和CO2，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：．
故答案為：S+3C+2KNO3
 點(diǎn)燃 
.
 
K2S+N2↑+3CO2↑．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式的能力，化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤有不符合客觀(guān)事實(shí)、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫(xiě)條件、不標(biāo)符號(hào)等．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

往濃度為15%的一定量NaCl溶液中加入一些KNO3，攪拌后完全溶解，這時(shí)NaCl溶液的濃度變化是（　　）
A、變大B、變小
C、不變D、無(wú)法判斷

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

增大壓強(qiáng)可以使二氧化碳在水中的溶解度增大
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示．下列有關(guān)鈉原子的說(shuō)法不正確的是（　�。�
A、在化學(xué)反應(yīng)中易得電子
B、質(zhì)子數(shù)為11
C、最外層電子數(shù)為1
D、核外有3個(gè)電子層

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

我國(guó)是現(xiàn)代濕法冶金術(shù)的先驅(qū)，早在西漢時(shí)期，劉安在《淮南萬(wàn)畢術(shù)》中寫(xiě)到“曾青得鐵則化為銅”．這里的曾青是指硫酸銅一類(lèi)的化合物，請(qǐng)寫(xiě)出硫酸銅與鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
．該反應(yīng)屬于
 
反應(yīng)（填寫(xiě)基本反應(yīng)類(lèi)型）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知化學(xué)反應(yīng)：A+2B=2C+D，現(xiàn)將10g A與10g B放入某密閉容器，使其充分反應(yīng)，反應(yīng)結(jié)束后測(cè)得該容器中C的質(zhì)量為8g．則生成D的質(zhì)量不可能為（　�。�
A、2gB、4g
C、8gD、12 g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列化學(xué)方程式符合題意且書(shū)寫(xiě)正確的是（　　）
A、不能用鐵器盛放農(nóng)藥波爾多液的原因：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
B、鋁耐腐蝕的原因：4Al+3O2═Al2O3
C、工業(yè)上以赤鐵礦為原料冶煉生鐵：2Fe2O3+3C
 高溫 
.
 
4Fe+3CO2
D、證明鐵是氫前的金屬：Fe+6HCl═2FeCl3+3H2↑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

廣告已滲透在生活的方方面面，下列廣告用語(yǔ)從化學(xué)角度看，沒(méi)有科學(xué)性錯(cuò)誤的是（　�。�
A、“貢江”炭雕工藝品：吸毒氣、消異味，營(yíng)造健康生活環(huán)境
B、“大自然”蔬菜：天然種植，真正的“綠色”食品，不含任何金屬元素
C、“客家”礦泉水：源自深山，歷經(jīng)二十七道工序過(guò)濾，真正的純水
D、“希望”咖啡：滴滴香濃，絕不含任何化學(xué)物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖為某反應(yīng)的微觀(guān)示意圖，其中“”和“”分別表示碳原子和氧原子．

（1）該反應(yīng)中，參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為
 
．
（2）該反應(yīng)涉及到了兩種氧化物，這兩種氧化物的組成元素相同，但化學(xué)性質(zhì)卻相差甚遠(yuǎn)，舉一例說(shuō)明：
 
．
（3）該反應(yīng)涉及到的兩種氧化物在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化，請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)轉(zhuǎn)化的化學(xué)反應(yīng)方程式
 
．

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