用化學(xué)用語填空:
(1)銀
 
;        
(2)4個(gè)二氧化硫分子
 
;    
(3)2個(gè)鋁離子
 
;
(4)空氣中含量最多的氣體
 
;       
(5)+5價(jià)的氮元素
 

(6)由Ca2+和H2PO4- 構(gòu)成的磷酸二氫鈣
 

(7)最清潔的氣體燃料
 
考點(diǎn):化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的是物質(zhì)、分子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義;并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式.
解答:解:(1)銀由原子構(gòu)成,其化學(xué)式用元素符號(hào)表示為:Ag;故答案為:Ag;
(2)首先寫出二氧化硫的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,所以4個(gè)二氧化硫分子表示為:4SO2;故答案為:4SO2;
(3)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后;若表示多個(gè)該離子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,2個(gè)鋁離子即2Al3+
(4)空氣中含量最多的氣體是氮?dú),氮(dú)馐怯傻肿訕?gòu)成的,保持氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)的最小粒子是氮分子,其分子符號(hào)為:N2;
(5)元素化合價(jià)的表示方法:在該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,所以+5價(jià)的氮元素可表示為:
+5
N
;
(6)書寫物質(zhì)的化學(xué)式時(shí),正價(jià)在前,負(fù)價(jià)在后,然后交叉化合價(jià)數(shù)值,寫出物質(zhì)的化學(xué)式,所以磷酸二氫鈣的化學(xué)式是Ca(H2PO42;故答案為:Ca(H2PO42;
(7)最清潔的氣體燃料為氫氣,氫氣是由氫分子構(gòu)成的,其分子符號(hào)為:H2
故答案為:(1)Ag;(2)4SO2;(3)2Al3+;(4)N2;(5)
+5
N
;(6)Ca(H2PO42;(7)H2
點(diǎn)評(píng):本題主要考查化學(xué)用語的書寫,考查內(nèi)容比較全面,了解化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的含有是解答此類題目的基礎(chǔ).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出除去少量括號(hào)內(nèi)的雜質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)方程式:
(1)NaOH(Na2SO4)溶液
 

(2)HNO3(HCl)溶液
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

火力發(fā)電廠用石灰石泥漿吸收廢氣中的二氧化硫以防止污染環(huán)境,其反應(yīng)方程式為:2CaCO3(粉末)+2SO2+O2═2CaSO4+2CO2.若100g廢氣中含6.4g二氧化硫,則處理100g這種廢氣需含碳酸鈣(CaCO3)80%的石灰石的質(zhì)量是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

回答有關(guān)食品包裝的問題:
(1)市場銷售的香腸、鹽水鴨、榨菜、豆腐干、壓縮餅干等食品,常采用真空包裝.真空包裝的目的是除去空氣,是大多數(shù)微生物因缺少
 
氣而受到抑制,停止繁殖,同時(shí)防止食品發(fā)生
 
而變質(zhì).
(2)市場上有一些充氣包裝的食品,如:薯片、蝦條、方便面等,裝食品的塑料袋內(nèi)充滿了氣體,氣體充的鼓鼓的,看上去好像一個(gè)小“枕頭”.袋內(nèi)充的是什么氣體呢?
初三(2)班的同學(xué)有兩種猜想:(A)氮?dú)猓˙)氧氣.請(qǐng)判斷猜想
 
更合理,理由是
 

(3)某化學(xué)興趣小組的同學(xué)認(rèn)為:食品袋內(nèi)填充的氣體可能是二氧化碳.于是進(jìn)行實(shí)驗(yàn):將袋中氣體用導(dǎo)管導(dǎo)出通入裝有
 
的試管中,發(fā)現(xiàn)
 
現(xiàn)象,得出該小組的猜想是錯(cuò)誤的.
(4)你認(rèn)為食品充氣包裝對(duì)所充氣體的要求是:①
 
; ②
 
; ③
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

當(dāng)用
 
制取氧氣時(shí),通常加入二氧化錳,二氧化錳在此反應(yīng)中做
 
,起
 
作用.催化劑可以
 
化學(xué)反應(yīng)速率,但在化學(xué)反應(yīng)前后其
 
 
不變,另外催化劑也不能改變
 
的質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

市場常銷售分袋包裝小面包,袋內(nèi)氣體充得鼓鼓的,好像一個(gè)小“枕頭”.如圖這種充氣包裝技術(shù),主要是為了使食品能長時(shí)間保鮮、保質(zhì).你認(rèn)為這種食品充氣包裝對(duì)所充氣體,應(yīng)滿足的要求是
 
 
.(任寫兩點(diǎn))

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

物質(zhì)之間既相互聯(lián)系,又存在著某些規(guī)律,這是我們學(xué)好化學(xué)應(yīng)該掌握的一種基本方法.請(qǐng)你找出表中H2、CCl4、N2O、NH3四種物質(zhì)之間存在的某些規(guī)律,并排列出順序.
存在的規(guī)律 排列順序
(1)一個(gè)分子所含原子個(gè)數(shù)由少到多
 
(2)
 
H2、NH3、N2O、CCl4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有三瓶無色無味氣體,分別是氧氣、二氧化碳、空氣,區(qū)分它們最簡單的方法
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請(qǐng)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)解釋下列原理.
(1)鐵礦石能冶煉成鐵,說明碳和一氧化碳具有
 
性.
(2)試用化學(xué)方程式解釋為什么鋁制品具有良好的抗腐蝕性能
 

(3)在日常生活使用燃?xì)獾倪^程中,有時(shí)燃?xì)庠畹幕鹧娉尸F(xiàn)黃色或橙色,鍋底出現(xiàn)黑色.此時(shí)需要調(diào)節(jié)灶具的進(jìn)風(fēng)口,這樣做的目的是
 

(4)煤爐取暖時(shí)能發(fā)生多個(gè)化學(xué)反應(yīng),它們是(用化學(xué)方程式表示)
 
、②
 
、③
 

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