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在點燃的條件下，磷的一種單質與氧氣發(fā)生如圖所示的微觀化學反應，試回答：

（1）在乙中虛線右側畫出缺少的相關粒子的圖形．

（2）從甲圖中可判斷該磷單質是由 （填微粒種類）構成的；

（3）乙到丙變化的微觀實質是 ．

（4）該反應的化學方程式可表示為 ．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2015年滬教版初中化學九年級全冊《2.3自然界中的水》練習卷（1）（解析版） 題型：填空題

原水（未經過處理的水）中含有泥沙、懸浮物和細菌等雜質．在水中撒些明礬，可除去水中的泥沙、懸浮物，使水變澄清；可用次氯酸（HClO）殺死細菌．氯氣溶于水時可生成鹽酸和次氯酸．某水廠生產自來水的步驟如下：

（1）可以除去水中的泥沙和懸浮物雜質的步驟為 （填編號）．

（2）能消毒、殺菌的步驟為 ．

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科目：初中化學 來源：2016屆山東省濰坊市濰城區(qū)九年級（上）期末化學試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示一定質量的高錳酸鉀固體受熱過程中，某變量y隨時間的變化趨勢，縱坐標表示的是（ ）

A．生成氧氣的質量 B．固體中氧元素的質量

C．固體中二氧化錳的質量 D．固體中鉀元素的質量分數

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科目：初中化學 來源：2016屆山東省濰坊市濰城區(qū)九年級（上）期末化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質的用途中，利用其化學性質的是（ ）

A．干冰用于人工降雨 B．天然氣用作燃料

C．液氮用作冷凍劑 D．銀用于制作導線

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科目：初中化學 來源：2015-2016學年山東省煙臺市龍口市八年級（下）期末化學試卷（解析版） 題型：探究題

某學習小組擬定“探究魚鰾內氣體的成分”為課題，他們將收集的魚鰾固定在水槽底部，用針刺破后，采用 法收集兩瓶鰾內氣體．

（1）向其中的一瓶中加入足量的澄清石灰水，石灰水變渾濁，說明魚鰾內氣體中一定含有 ；反應的化學方程式為 ．

（2）另一瓶用如圖所示的裝置進行實驗：點燃燃燒匙內的紅磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞緊，待紅磷熄滅冷卻后，打開彈簧夾，集氣瓶中的水的體積為集氣瓶容積的，說明鰾內氣體中一定含有 ，若用紅磷做實驗時，集氣瓶中的水的體積小于集氣瓶容積的，可能的原因是 ， （任答兩點）．

（3）根據上述兩個實驗，可以比較魚鰾內氣體成分的含量與空氣中氣體成分含量，其結論是： ．

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科目：初中化學 來源：2015-2016學年山東省煙臺市龍口市八年級（下）期末化學試卷（解析版） 題型：選擇題

在“宏觀﹣微觀﹣符號”之間建立聯系，是化學學科特有的思維方式．如圖是某化學反應的微觀示意圖，從中獲取的相關信息正確的是（ ）

A．生成丙、丁的分子個數比為1：1

B．該反應屬于氧化反應

C．該反應中共有4種化合物

D．參加反應的甲、乙兩物質的質量比為1：4

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科目：初中化學 來源：2015-2016學年山東省煙臺市龍口市八年級（下）期末化學試卷（解析版） 題型：選擇題

認識和遵循自然界中元素循環(huán)或物質循環(huán)的規(guī)律，是實現生態(tài)文明建設的重要基礎．自然界中存在著許多循環(huán)現象，如：①碳循環(huán)②氧循環(huán)③水的天然循環(huán)，上述循環(huán)過程中所發(fā)生的變化一定不需要原子重新組合就能實現的是（ ）

A．①② B．②③ C．③ D．①③

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科目：初中化學 來源：2016屆福建省三明市九年級下第7周周練化學試卷（解析版） 題型：計算題

草木炭是一種鉀肥，它的主要成分是碳酸鉀．我縣科學技術協會的檢測人員為了粗略地測定草木炭中碳酸鉀的質量分數，進行如下實驗步驟：

①稱取草木炭樣品20g；

②取100g稀鹽酸；

③將稱取的草木炭樣品全部投到盛有100g稀鹽酸的燒杯中，發(fā)現它們恰好完全反應（草木炭中除碳酸鉀外，雜質不與稀鹽酸反應，也不溶于水）．

④將燒杯中的物質進行過濾、洗滌、烘干，得到6.2g固體物質．

根據以上實驗數據，請計算：

（1）草木炭中碳酸鉀的質量分數是 ．

（2）稀鹽酸中溶質的質量分數．（化學方程式是：K2CO3+2HCl═2KCl+CO2↑+H2O）

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科目：初中化學 來源：2016屆北京市九年級（上）第五周周測化學試卷（解析版） 題型：選擇題

月球上有豐富的核聚變燃料“He﹣﹣3”．“He﹣﹣3”是原子核內含有2個質子和1個中子的氦原子．則氦原子的電子數是（ ）

A．1 B．2 C．3 D．4

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