【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)(含結(jié)晶水)的溶解度曲線,下列敘述正確的是( )
A.tl℃時(shí),甲、乙兩物質(zhì)的溶液升到t2℃時(shí),所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
B.t2℃時(shí),甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液降到tl℃時(shí),甲析出的質(zhì)量比乙大
C.乙中含有少量的甲,可用冷卻熱飽和溶液的方法提純乙
D.t2℃時(shí),用210g甲的飽和溶液加水可以配制成550g20%的甲溶液
【答案】D
【解析】解:A、不知升溫前溶液中溶質(zhì)、溶劑的質(zhì)量,無(wú)法判斷溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小,若降溫前兩溶液是飽和溶液溶液、且質(zhì)量相等則相等,故錯(cuò)誤;
B、不知降溫前飽和溶液的質(zhì)量,無(wú)法判斷析出晶體質(zhì)量多少,故錯(cuò)誤;
C、甲的溶解度受溫度影響較大,乙的溶解度受溫度影響較小,要提純乙可用蒸發(fā)溶劑的方法,故錯(cuò)誤;
D、根據(jù)溶解度曲線可知,t2℃時(shí),甲的溶解度是110g,其飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)= ×100%=52.4%,所以t2℃時(shí),用210 g甲的飽和溶液加水可以配制成550g 20%的甲溶液,正確.
故選:D.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解飽和溶液和不飽和溶液相互轉(zhuǎn)變的方法的相關(guān)知識(shí),掌握飽和和不飽和的轉(zhuǎn)變方法:①Ca(OH)2和氣體等除外,它的溶解度隨溫度升高而降低②最可靠的方法是:加溶質(zhì)、蒸發(fā)溶劑,以及對(duì)固體溶解度曲線及其作用的理解,了解1.查找指定溫度時(shí)物質(zhì)的溶解度,并根據(jù)溶解度判斷溶解性.2.比較相同溫度時(shí)(或一定溫度范圍內(nèi))不同物質(zhì)溶解度的大。3.比較和確定物質(zhì)的溶解度受溫度影響的程度,并據(jù)此確定物質(zhì)結(jié)晶或混合物分離提純的方法.4.確定溶液的狀態(tài)(飽和與不飽和).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】日本福島地震后飲用水采用二氧化氯(ClO2)來(lái)消毒.二氧化氯的制法為:2NaClO3+4HCl═2ClO2↑+Cl2↑+2X+2NaCl,其中 X 的化學(xué)式為( )
A. HClO B. NaOH C. H2O D. HClO3
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某同學(xué)自制的簡(jiǎn)易凈水器.
(1)利用該凈水器凈化水的過(guò)程中涉及的凈水方法有 , 這些方法能否將硬水軟化?(填“能”或“否”).
(2)在日常生活中既可以殺菌消毒,又能將硬水軟化的方法是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】分類法是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法。下列分類正確的是( )
A. 有機(jī)物:甲烷、蛋白質(zhì)、二氧化碳 B. 金屬單質(zhì):鐵、水銀、金剛石
C. 堿:燒堿、熟石灰、一水合氨 D. 復(fù)合肥:尿素、硝酸鉀、磷銨
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】氫氣是一種理想的燃料,它在空氣中燃燒需要滿足的條件是______,氫氣作為燃料的優(yōu)點(diǎn)是______(寫一條)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于“一定”和“不一定”敘述正確的是( )
A. 在變化中有顏色改變的不一定是化學(xué)變化
B. 在變化中有狀態(tài)變化的一定是物理變化
C. 在變化中有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的一定是化學(xué)變化
D. 在化學(xué)變化中不一定發(fā)生物理變化
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小麗同學(xué)將渾濁的湖水倒入燒杯中,先加入明礬粉末攪拌溶解,靜置一會(huì),采用如圖所示裝置進(jìn)行過(guò)濾,請(qǐng)問(wèn):
(1)圖中還缺少的一種儀器是 , 其作用是: .
(2)漏斗下端緊靠燒杯內(nèi)壁是為了 .
(3)過(guò)濾后,濾液仍渾濁,可能的原因之一是 .
(4)改進(jìn)后過(guò)濾,得到了澄清透明的水,她興奮地宣布:我終于制得了純水!對(duì)此你的看法是: .
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