【題目】某興趣小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室做如下實(shí)驗(yàn):小雯探究碳酸鈉固體和稀鹽酸之間的反應(yīng),請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:__________________________________________;小祺探究H2SO4、NaOH、CuSO4、BaCl2四種溶液之間的反應(yīng)。
實(shí)驗(yàn)完畢,小雯和小祺將試管中的剩余物都倒入同一大燒杯中,過濾后得到了沉淀A和無色濾液M,并接著進(jìn)行如下探究:
(查閱資料:Na2SO4溶液呈中性,Na2CO3溶液呈堿性)
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
①向所得沉淀A中加入過量稀鹽酸,充分反應(yīng); | 出現(xiàn)白色沉淀B和藍(lán)色溶液,沒有氣泡產(chǎn)生 | 白色沉淀B是____________ |
②取少量無色濾液M于試管中,滴入酚酞溶液; | 溶液不變色 | |
③取步驟②中溶液,加入適量Na2SO4溶液,充分反應(yīng); | 無明顯現(xiàn)象 | |
④另取少量無色濾液M于試管中,加入幾粒鋅粒; | ________________ | 則濾液M中一定含有的溶質(zhì)是____________ |
小祺分析后認(rèn)為:步驟④中加入鋅粒沒有必要;濾液M中還可能存在其它成分。如果將步驟④中的鋅粒換成另一種試劑,可確定該成分是否存在。請寫出小祺用所選試劑鑒定可能存在成分的化學(xué)方程式:__________________________。
【答案】 Na2CO3+2HCl=== 2NaCl+H2O+CO2↑ 硫酸鋇(或BaSO4) 無明顯現(xiàn)象 氯化鈉(或NaCl) Na2SO4+BaCl2=== BaSO4↓+2NaCl(答案合理即可)
【解析】碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,化學(xué)方程式為:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑;①提供的物質(zhì)間反應(yīng)可知沉淀A是硫酸鋇、氫氧化銅的混合物,加入鹽酸后,氫氧化銅與鹽酸反應(yīng)生成了氯化銅和水,而硫酸鋇不反應(yīng);所以能生成不溶于酸的白色沉淀是硫酸鋇;②取少量無色濾液M于試管中,滴入酚酞溶液,溶液不變色,說明其中不含氫氧化鈉;③取步驟②中溶液,加入適量Na2SO4溶液,充分反應(yīng),無明顯現(xiàn)象,說明溶液中不含氯化鋇;④濾液M為無色,所以不含銅離子,加入鋅粒后,則無明顯變化;因?yàn)樾■┧鰧?shí)驗(yàn)中有氯化鈉生成,且氯化鈉沒有與其他物質(zhì)反應(yīng),所以濾液M中一定含有的溶質(zhì)是氯化鈉。檢驗(yàn)硫酸鈉的存在可以加入氯化鋇溶液,氯化鋇與硫酸鈉反應(yīng)生成硫酸鋇白色沉淀和氯化鈉,化學(xué)方程式為:BaCl2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaCl。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)證明,在同溫、同壓下,相同體積的任何氣體中含有相同的分子數(shù)。根據(jù)此結(jié)論完成下列問題(以下氣體均處在同溫同壓下)。
(1)將同體積的CO和CH4混合,所得混合氣體中,碳、氫、氧元素的原子個數(shù)比為 , 碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為(化成最簡整數(shù)比)。
(2)燃?xì)庠钍怯稍铙w、進(jìn)氣管(進(jìn)CO或CH4)、進(jìn)風(fēng)管(進(jìn)空氣)、開關(guān)等部件組成。我國西部的天然氣東輸,可改善我國東部居民生活用氣。使用煤氣的用戶在改燒天然氣時,需對燃?xì)庠罴右愿脑,改造后的燃(xì)庠钆c原來的相比,進(jìn)風(fēng)管的主要區(qū)別是 , 你的理由是。
(3)面對石油、煤資源日趨減少的情況,人們正積極開發(fā)新能源。你認(rèn)為21世紀(jì)來源廣泛、燃燒放熱多、無污染的最佳燃料是 , 其制取方法是。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法,下列推理不合理的是( )
A.有些金屬與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體,但與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的不一定是金屬
B.酸的組成中含有氫元素,但含有氫元素的化合物不一定是酸
C.化學(xué)變化中分子發(fā)生改變,但分子發(fā)生改變的變化不一定是化學(xué)變化
D.離子是帶電的原子或原子團(tuán),但帶電的粒子不一定是離子
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列是關(guān)于“粗鹽提純”實(shí)驗(yàn)的幾種說法,其中正確的是( )
A. 為加快過濾速度,應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌過濾器內(nèi)的液體
B. 如果經(jīng)兩次過濾后濾液仍渾濁,則應(yīng)檢查實(shí)驗(yàn)裝置并分析原因
C. 蒸發(fā)濾液時要用玻璃棒不斷攪拌,用酒精燈持續(xù)加熱直到蒸干為止
D. 倒入蒸發(fā)皿里的溶液不應(yīng)超過蒸發(fā)皿容積的1/3
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】研究小組對氯水(氯氣的水溶液)進(jìn)行探究。(反應(yīng)方程式為:Cl2+H2O===HCl+HClO)
(1)測定氯水的酸性:取少量,向其中滴加____(填字母),一開始應(yīng)觀察到滴加的指示劑在氯水中顯____色。
a.無色酚酞試液 b.紫色石蕊試液
(2)氯水具有漂白性,請你參與“氯水使品紅試紙褪色”的研究。
【提出問題】氯水中的什么成分使品紅試紙褪色?
【猜想】
猜想1:氯水中的水使品紅試紙褪色。
猜想2:氯水中的Cl2使品紅試紙褪色。
猜想3:氯水中的HCl使品紅試紙褪色。
【實(shí)驗(yàn)探究】
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
①用水潤濕品紅試紙,觀察 | _____________ | 猜想1不成立 |
②把品紅試紙放入干燥的氯氣中,觀察 | 試紙不褪色 | 猜想2不成立 |
③________________________,觀察 | 試紙不褪色 | 猜想3不成立 |
【結(jié)論】通過探究,找到氯水中使品紅試紙褪色的原因。
【思考】實(shí)驗(yàn)(1)向氯水中滴加幾滴所選指示劑后,最終觀察到的現(xiàn)象是___________。
猜想4:氯水中的____________(填化學(xué)式)使品紅試紙褪色。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】除去氯化鉀溶液中混有的少量碳酸鉀,最合理的方法是( )
A. 加入足量的氯化鋇溶液,過濾
B. 加入足量的稀鹽酸,加熱
C. 加入足量的硝酸鋇溶液,過濾
D. 加入足量的稀硫酸,加熱
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】人類對材料的發(fā)現(xiàn)和使用經(jīng)歷了從石器、青銅器、鐵器到鋁的大規(guī)模使用等漫長的征程。請回答:
(1)我國最早使用的合金是______;
(2)我國是最早采用濕法冶銅的國家。文獻(xiàn)記載“膽銅法”:用鐵與“膽水”(含CuSO4)反應(yīng)獲得銅。鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為______;
(3)下列金屬礦物中,可以用來煉鐵的是______(填正確選項(xiàng)前的字母);
A.赤銅礦(Cu2O)B.赤鐵礦(Fe2O3)C.軟錳礦(MnO2)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)可以幫助人類認(rèn)識改造周圍的世界,促進(jìn)社會發(fā)展。
(1)糖類、油脂、蛋白質(zhì)和維生素都是人類的基本營養(yǎng)物質(zhì)。下表為某品牌燕麥片標(biāo)簽中
的一部分。
每100g含有營養(yǎng)成分 | 糖類 | 油脂 | 蛋白質(zhì) | 維生素C | 鈣 | 鎂 | 鈉 | 鋅 |
7.6g | 7.8g | 7.4g | 18mg | 201mg | 18.2mg | 30.8mg | 8.1mg |
①燕麥片的營養(yǎng)成分中能與水反應(yīng)生成氨基酸的營養(yǎng)物質(zhì)是 ;每克營養(yǎng)物質(zhì)
氧化時放出能量最多的是 ;人體必需的微量元素是 。
②維生素C易溶于水,向其水溶液中滴入紫色石蕊試液,石蕊變紅色,加熱該溶液至沸騰,紅色消失。因此,烹調(diào)富含維生素C的食物時,應(yīng)該注意 ;在堿性條件下,維生素C易被空氣氧化,燒煮時最好加一點(diǎn) 。
(2)我們穿的衣服通常是由纖維織成的,常見的纖維有棉花、羊毛、滌綸等。用灼燒法可初步鑒別三種纖維,給三種纖維編號后,分別灼燒產(chǎn)生的氣味如下:
纖維編號 | ① | ② | ③ |
灼燒時的氣味 | 特殊氣味 | 燒紙氣味 | 燒焦羽毛氣味 |
則羊毛、棉花的編號分別為_________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】列變化中哪些屬于化學(xué)變化?哪些屬于物理變化?為什么?
A、蠟燭燃燒 B、汽油揮發(fā) C、食物腐爛 D、濕衣服晾干 E、石蠟熔化
F、點(diǎn)燃煤氣 G、彎曲電線 H、剩飯變餿 I、高梁釀酒 J、燈泡發(fā)光
K、瓦斯爆炸 L、空調(diào)制冷 M、燒制陶瓷 N、酸雨形成 O、蘋果腐爛
P、露水消失 Q、海水曬鹽 R、碎石粉碎S、鐵鑄成鍋 T、鋼鐵生銹
化學(xué)變化的是_________________________________________
物理變化的是_____________________________________________
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