科目:初中化學 來源:2019年廣西河池市金城江區(qū)中考一;瘜W試卷 題型:單選題
將pH=2與pH=6的兩種溶液相互混合,所得溶液的pH可能是( 。
A.1 B.3 C.8 D.無法確定
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科目:初中化學 來源:2019年河北省衡水市中考一;瘜W試卷 題型:單選題
用分子的觀點解釋下列現(xiàn)象,不正確的是( )
A.水變成水蒸氣,體積變大﹣﹣分子間隔發(fā)生變化
B.一滴水中含有1.7×1021個水分子﹣﹣分子的質量和體積都非常小
C.等體積的空氣比水更容易壓縮﹣﹣氣體分子比固體分子大
D.等質量的糖在熱水中比在冷水中溶解得更快﹣﹣溫度越高分子運動越快
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科目:初中化學 來源:2018年遼寧省沈陽市皇姑區(qū)中考二;瘜W試卷 題型:單選題
某小組探究氫氧化鈉和鹽酸反應過程中pH的變化規(guī)律,得到如下圖所示的曲線。則下列有關該實驗事實的觀點正確的是
A.該實驗是將氫氧化鈉滴入到鹽酸中
B.a點時的溶液不能使酚酞試液變色
C.b點表示鹽酸和氫氧化鈉恰好反應
D.c點時的溶液中的溶質只有氯化鈉
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科目:初中化學 來源:2018年遼寧省沈陽市皇姑區(qū)中考二模化學試卷 題型:單選題
今有下列①②③④四種微粒的結構示意圖,其說法正確的是
A.它們表示了四種元素
B.②表示陽離子
C.③表示金屬元素
D.①④表示的是陽離子
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科目:初中化學 來源:2019年重慶市中考三;瘜W試卷 題型:填空題
如圖所示是簡易電解水和凈化水的裝置,回答下列問題:
(1)電解水時,需要在水中預先放入少量氫氧化鈉溶液來增強水的導電性,此時溶液的pH_____7。
(2)與電池負極相連的試管a收集到的氣體是_____(寫名稱),該反應的化學方程式為:_____。
(3)在上圖的凈水過程中,活性炭的作用是_____、過濾等,生活中常用_____的方法把硬水變軟水。
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科目:初中化學 來源:2019年重慶市中考三;瘜W試卷 題型:單選題
煤油中含有噻吩,噻吩(用X表示)有令人不愉快的氣味,其燃燒的化學方程式可表示為:,則噻吩X的化學式為( )
A.CH4S B.C2H6S C.C4H4S D.C6H6S
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科目:初中化學 來源:2019年河北省畢業(yè)生升學文化課考試理科綜合成果檢測化學試卷(一)《逆襲卷》 題型:填空題
化學與生活息息相關。
(1)NH4Cl是常用的氮肥,不能和______________性物質混合施用,否則會降低肥效。
(2)有一種補碘劑為碘酸鈣Ca(IO3)2,其中碘元素的化合價為_______________。
(3)鋁的化學性質很活潑,但鋁制品卻很耐腐蝕,請用化學方程式解釋其原因____________。
(4)人體呼出氣體與吸人空氣相比______________含量減少了。
(5)要解決“白色污染”問題,應采取的措施為______________(寫一條即可)。
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科目:初中化學 來源:2019年遼寧省沈陽市皇姑區(qū)中考二;瘜W試卷 題型:科學探究題
亮亮興趣小組對氫氧化鈉的溶液與稀硫酸發(fā)生中和反應的進一步實驗探究如下:
(實驗原理)
(1)氫氧化鈉與稀硫酸反應的化學方程式為_____________。
(實驗設計)
(2)向裝有一定量氫氧化鈉溶液的燒杯中先滴幾滴無色酚酞試液,再不斷地滴入稀硫酸,并用玻璃棒不斷攪拌。如果觀察到____________,就可以證明氫氧化鈉溶液與稀硫酸確實發(fā)生了化學反應。其中玻璃棒所起作用是___________,加入酚酞試液的目的是____________。
(3)向裝有一定量稀硫酸的試管中滴加氫氧化鈉溶液,振蕩;再向其中加入鋅粒,觀察到有氣泡產(chǎn)生,則說明二者沒有發(fā)生化學反應。你對此觀點的看法及理由是___________。
(拓展思維)
(4)下列能證明氫氧化鈉溶液與稀硫酸發(fā)生反應的方案序號有______________。
A先測定NaOH溶液的pH,然后再向其中滴加稀硫酸,pH逐漸減小
B用溫度計測定NaOH 與稀硫酸反應前后溶液的溫度,溫度明顯上升
C向一定量NaOH 溶液中滴入稀硫酸,振蕩,再滴硫酸銅溶液無現(xiàn)象
D向一定量NaOH溶液中滴入稀硫酸,振蕩,再加入碳酸氫鈉無現(xiàn)象
(微觀分析)
(5)氫氧化鈉與稀硫酸發(fā)生反應的某一時刻溶液中的離子微粒示意圖如下。
①用化學符號表示下列微粒:______________;____________。
(工業(yè)應用)
(6)某造紙廠產(chǎn)生的廢水中NaOH質量分數(shù)為1.6%,現(xiàn)有質量分數(shù)為20%的廢硫酸4.9t,可以處理的廢水質量為_____________。
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