科目:初中化學 來源:2017屆吉林省九年級上學期階段測三化學試卷(解析版) 題型:填空題
鋅、鎂、鋁等與鹽酸反應(yīng)時,放出大量的熱。如圖所示,把試管放入盛有20 ℃飽和澄清石灰水的燒杯中,試管中開始放入幾塊鎂片,再滴入5 mL鹽酸;卮鹣铝袉栴}。
(1)試管中發(fā)生的反應(yīng)可用化學方程式表示為 ,它屬于(選填“吸熱”或“放熱”) 反應(yīng);
(2)實驗時可觀察到燒杯內(nèi)的澄清石灰水變 。
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科目:初中化學 來源:2017屆安徽省阜陽市等五校九年級上學期期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題
用分子、原子的觀點分析下列生活中的現(xiàn)象,其解釋不合理的是( )
A.50mL水和50mL酒精混合后,總體積小于100mL--分子之間有間隔
B.八月桂花飄香--分子在不斷的運動
C.一滴水中約含有1.67×1021個水分子--分子很小
D.水結(jié)成冰--分子停止運動
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科目:初中化學 來源:2017屆湖北省襄陽老河口市九年級12月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
當氧化銅中混有少量木炭粉時,除去木炭粉的方法是
A.隔絕空氣加熱混合物 B.在氫氣流中加熱混合物
C.加水溶解、過濾 D.在氧氣流中加熱混合物
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科目:初中化學 來源:2017屆內(nèi)蒙古鄂爾多斯市鄂托克旗九年級上期末化學試卷(解析版) 題型:推斷題
金屬鐵及其化合物之間有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系:請回答下列問題:
(1)A是 ;B是 ;
(2)寫出A→B或A→C的化學反應(yīng)方程式(任選一個): .
(3)常溫下,鐵生銹的條件是鐵接觸空氣中的 和
(4)防止鋼鐵制品生銹常用的方法是(舉一個實例):
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科目:初中化學 來源:2017屆內(nèi)蒙古鄂爾多斯市鄂托克旗九年級上期末化學試卷(解析版) 題型:填空題
在生活中所乘公交車發(fā)生燃燒,多項證據(jù)顯示是有人攜帶汽油上車。
(1)當空氣中懸浮著一定量的汽油時,一個小火星就足以使其燃燒,這說明汽油的著火點較 。(“高”或“低”)
(2)加油站必備的消防用品之一是沙子,用沙子滅火的原理是 。
(3)乘坐汽車、火車等公共交通工具時,下列物品禁止攜帶的是 (填序號)
A.鞭炮 B.瓶裝飲料 C.書刊雜志 D.酒精
(4)燃燒事故引發(fā)了人們對公共交通消防安全問題的討論,下列觀點合理的是 (填序號)
A.公交車上要配 備消防器材
B.公交車上坐椅用阻燃材料制成
C.對司乘人員進行消防安全知識培訓
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科目:初中化學 來源:2017屆上海市普陀區(qū)九年級上學期期末化學試卷(解析版) 題型:填空題
大理石、石灰石中主要成分是CaCO3,碳酸鈣在工業(yè)生產(chǎn),生活及化學實驗室中均有大量的應(yīng)用。實驗室利用大理石并采用下列裝置來制取CO2
① 若采用圖甲發(fā)生裝置,則塊狀大理石應(yīng)放在 (填寫A、B、C編號),若用圖丙裝置進行反應(yīng),使過程中不足之處是
② 某種大理石含CaCO3的質(zhì)量分數(shù)為0.8,用該大理石100g與足量鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,(雜志不與鹽酸反應(yīng),寫出計算過程)
求:該大理石中含CaCO3多少克?
反應(yīng)中最多可得到的二氧化碳為多少摩爾?
實驗室利用石灰石(含有加熱不分解的雜質(zhì))進行如下實驗:
③ 實驗室利用如圖裝置模擬工業(yè)上石灰石的分解,為了充分反應(yīng),實驗選用 (填“塊”或“粉末”)狀的石灰石,分解得到的氧化鈣的用途之一是
④ 實驗過程中,為驗證石灰石分解,可將導(dǎo)管伸入 溶液中,發(fā)生的化學方程式是
⑤ 實驗完畢,待固體冷卻后,為驗證石灰石是否完全分解,切實可行的操作是 (選填編號)
A. 加入稀鹽酸,觀察是否有氣泡產(chǎn)生
B. 加入大量水,觀察是否放熱
C. 稱量固體,固體食量減少
D. 加大量水,觀察是否有不溶物存在
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科目:初中化學 來源:2017屆江蘇省九年級上學期第二次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于鐵的做法或說法錯誤的是
A.用鐵桶盛放硫酸銅溶液
B.鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣
C.鐵釘在潮濕的空氣中易生銹
D.煉鐵高爐內(nèi)CO奪取氧化鐵中的氧而生成了CO2
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