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19．氫氧化鈉俗稱燒堿、火堿、苛性鈉，化學式為NaOH，取用氫氧化鈉固體后要及時蓋上瓶蓋，因為它容易吸收空氣中的水分而發(fā)生潮解，因此可以用做某些氣體的干燥劑．它還具有較強的腐蝕性，使用時切不可直接接觸皮膚．氫氧化鈉吸收空氣中的二氧化碳會發(fā)生變質，寫出該反應的化學方程式為CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O．

分析 根據氫氧化鈉的物理性質與化學性質進行分析必須密封保存的原因，進行分析解答．

解答 解：氫氧化鈉俗稱燒堿、火堿、苛性鈉，化學式為NaOH，固體氫氧化鈉必須密封保存，這是因為氫氧化鈉具有吸水性，能吸收空氣中的水分發(fā)生潮解，可作為干燥劑；氫氧化鈉具有極強的腐蝕性，使用時切不可直接接觸皮膚．還能與空氣中的二氧化碳反應生成碳酸鈉和水，反應的化學方程式為：CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O．
故答案為：燒堿、火堿、苛性鈉；NaOH；潮解；干燥；腐蝕；CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O．

點評 本題考查了氫氧化鈉的有關性質，完成此題，可以依據已有的知識進行．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．我們已經學過的多個化學實驗均會用到水這種試劑，試分別舉兩例并簡述水在該實驗中的作用．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

10．11月24日杭州地鐵1號線正式開通，目前共設車站31座，兩次穿越錢塘江、四次越過京杭大運河，是全球第一條覆蓋有4G網絡的地鐵線路．該條地鐵系統以高度人性化和細膩清新的江南風格著稱．地鐵是近年來新興的城市地下交通工具，動力為電力，開動時電車上裸露的電刷沿架空電線滑動．當它開動時，跟架空電線的接觸點上，由于高速摩擦，會產生高溫．它應該具有耐高溫，不易氧化，能導電的性質．
（1）因此接觸點上材料應該選用較為合適的是B 
A．金剛石       B．石墨       C．鋁       D．銅
（2）1號線使用的新一代電車依靠架設在軌道上方的電線和車輛搭載的鎳氫蓄電池供電．電車剎車制動的時候，發(fā)動機將發(fā)揮發(fā)電機的作用，利用制動能量給蓄電池充電，將電能主要轉化為機械能，保證電車在沒有電線的軌道上的電能供應．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．某興趣小組的同學對一包在空氣中敞口放置了一段時間的堿石灰產生了好奇，于是他們對這包堿石灰的成分展開了探究．
【提出問題】他們要探究的問題是這包久置的堿石灰樣品的成分是什么．
【查閱資料】①堿石灰是由CaO和NaOH固體混合而成，通常用于吸收二氧化碳及干燥氣體．②熟石灰固體溶解度小，溶于水放出的熱量少，可以忽略不計．
【提出猜想】該堿石灰的主要成分可能含有CaO、NaOH、Ca（OH）2、CaCO3和Na2CO3．
【實驗探究】小組的同學設計實驗并進行驗證，過程如下：
①小明取部分該堿石灰樣品于試管中，加少量水后無放熱現象，說明這包堿石灰樣品中不含CaO、NaOH．繼續(xù)加足量水，振蕩，靜置后有白色沉淀，小明認為堿石灰樣品中一定含有CaCO3，小美認為他的結論不準確，原因是Ca（OH）2+Na2CO3=2NaOH+CaCO3↓．（用化學方程式表示）
②從小明的試管中取少量上層清液于另一試管中，向其中滴加過量BaCl2溶液，有白色沉淀生成．
③把過程②所得物質過濾，向濾液中滴加無色酚酞溶液，溶液變紅色．
【解釋與結論】根據以上探究：
①你認為該包堿石灰樣品一定含有的物質是Na2CO3、Ca（OH）2，可能含有的物質是CaCO3．
②實驗探究過程③所得溶液中除酚酞外還含有的溶質是NaCl、NaOH、BaCl2．
【遷移應用】下列氣體①氫氣  ②氧氣  ③一氧化碳  ④氯化氫  ⑤二氧化硫  ⑥氨氣，不能用堿石灰干燥的是C（填字母序號）．
A．①②③B．④⑤⑥C．④⑤D．⑤⑥

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．根據原子的原子結構示意圖及對應的離子結構示意圖的知識填空：
（1）某原子第三層排布的電子數是第一層排布電子數的二分之一，則該原子是鈉原子，它的元素符號為Na，原子結構圖為，它的原子易失電子（填“得”或“失”）；它的離子的符號為Na+，離子結構示意圖為
（2）某原子第三層排布的電子數比第二層排布電子數的少一個，則該原子是氯原子，它的元素符號為Cl，原子結構圖為，它的原子易得電子（填“得”或“失”）；它的離子的符號為Cl-，離子結構示意圖為．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．下列與水有關的說法正確的是（　�。�
A．水能溶解所有的物質
B．通過活性炭吸附可將海水淡化
C．電解水正極和負極收集到氣體的體積比為2：1
D．用肥皂水可區(qū)分硬水和軟水

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．張老師在化學實驗操作臺上擺放了如下一些物質：①銅片②蒸餾水③石灰水④硫粉⑤大理石⑥氧氣⑦雙氧水⑧空氣⑨高錳酸鉀．現請你將這些物質按如下表分類擺放（填序號）

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．酒精：①無色透明；②具有特殊氣味的液體；③易揮發(fā)；④能與水以任意比例互溶；⑤能溶解碘等物質；⑥易燃燒；⑦常做酒精燈和內燃機的燃料；⑧常做殺菌消毒劑；⑨裝有酒精的試劑瓶敞口放置一段時間后酒精減少了；=10 ⑩燃燒時生成水和二氧化碳．
根據上述文字可歸納出酒精的物理性質有（填序號，下同；漏答、錯答不給分）①②③④⑤；化學性質有⑥；用途有⑦⑧；酒精發(fā)生的物理變化有⑨；發(fā)生的化學變化有⑩．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．某化學興趣小組的同學利用下列裝置進行實驗室制取氣體的探究．

（1）寫出指定儀器的名稱：①試管②集氣瓶
（2）小強用過氧化氫溶液和二氧化錳制取和收集干燥的氧氣，他應選用的裝置組合是BD，寫出該反應的化學方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；實驗室若改用高錳酸鉀也可以制取該氣體，他應選擇的發(fā)生裝置是A，寫出該反應的化學方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；
（3）小華收集二氧化碳選用D裝置，而不選用C或E裝置，試從二氧化碳性質的角度分析其原因是二氧化碳能溶于水、密度比空氣大，寫出實驗室制取二氧化碳的化學方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；
（4）小石設計了如圖G裝置制取某種氣體，并要實現“隨開隨用、隨關隨�！保埬愀鶕踔姓n本所學的有關知識，推測制取該氣體的應具備的條件是塊狀固體與液體，在常溫下反應
（5）實驗室在常溫下用塊狀電石與水反應制取微溶于水的乙炔氣體，該反應必須嚴格控制加水的速度，以免劇烈反應放熱引起發(fā)生裝置炸裂．你認為圖中最適合制取乙炔的發(fā)生裝置是F；如果用如圖H所示裝置收集乙炔，氣體應從b（“a”或“b”）端管口通入．

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