19.氫氧化鈉俗稱燒堿、火堿、苛性鈉,化學(xué)式為NaOH,取用氫氧化鈉固體后要及時蓋上瓶蓋,因為它容易吸收空氣中的水分而發(fā)生潮解,因此可以用做某些氣體的干燥劑.它還具有較強(qiáng)的腐蝕性,使用時切不可直接接觸皮膚.氫氧化鈉吸收空氣中的二氧化碳會發(fā)生變質(zhì),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O.

分析 根據(jù)氫氧化鈉的物理性質(zhì)與化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析必須密封保存的原因,進(jìn)行分析解答.

解答 解:氫氧化鈉俗稱燒堿、火堿、苛性鈉,化學(xué)式為NaOH,固體氫氧化鈉必須密封保存,這是因為氫氧化鈉具有吸水性,能吸收空氣中的水分發(fā)生潮解,可作為干燥劑;氫氧化鈉具有極強(qiáng)的腐蝕性,使用時切不可直接接觸皮膚.還能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O.
故答案為:燒堿、火堿、苛性鈉;NaOH;潮解;干燥;腐蝕;CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O.

點評 本題考查了氫氧化鈉的有關(guān)性質(zhì),完成此題,可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.我們已經(jīng)學(xué)過的多個化學(xué)實驗均會用到水這種試劑,試分別舉兩例并簡述水在該實驗中的作用.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.11月24日杭州地鐵1號線正式開通,目前共設(shè)車站31座,兩次穿越錢塘江、四次越過京杭大運河,是全球第一條覆蓋有4G網(wǎng)絡(luò)的地鐵線路.該條地鐵系統(tǒng)以高度人性化和細(xì)膩清新的江南風(fēng)格著稱.地鐵是近年來新興的城市地下交通工具,動力為電力,開動時電車上裸露的電刷沿架空電線滑動.當(dāng)它開動時,跟架空電線的接觸點上,由于高速摩擦,會產(chǎn)生高溫.它應(yīng)該具有耐高溫,不易氧化,能導(dǎo)電的性質(zhì).
(1)因此接觸點上材料應(yīng)該選用較為合適的是B 
A.金剛石       B.石墨       C.鋁       D.銅
(2)1號線使用的新一代電車依靠架設(shè)在軌道上方的電線和車輛搭載的鎳氫蓄電池供電.電車剎車制動的時候,發(fā)動機(jī)將發(fā)揮發(fā)電機(jī)的作用,利用制動能量給蓄電池充電,將電能主要轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,保證電車在沒有電線的軌道上的電能供應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.某興趣小組的同學(xué)對一包在空氣中敞口放置了一段時間的堿石灰產(chǎn)生了好奇,于是他們對這包堿石灰的成分展開了探究.
【提出問題】他們要探究的問題是這包久置的堿石灰樣品的成分是什么.
【查閱資料】①堿石灰是由CaO和NaOH固體混合而成,通常用于吸收二氧化碳及干燥氣體.②熟石灰固體溶解度小,溶于水放出的熱量少,可以忽略不計.
【提出猜想】該堿石灰的主要成分可能含有CaO、NaOH、Ca(OH)2、CaCO3和Na2CO3
【實驗探究】小組的同學(xué)設(shè)計實驗并進(jìn)行驗證,過程如下:
①小明取部分該堿石灰樣品于試管中,加少量水后無放熱現(xiàn)象,說明這包堿石灰樣品中不含CaO、NaOH.繼續(xù)加足量水,振蕩,靜置后有白色沉淀,小明認(rèn)為堿石灰樣品中一定含有CaCO3,小美認(rèn)為他的結(jié)論不準(zhǔn)確,原因是Ca(OH)2+Na2CO3=2NaOH+CaCO3↓.(用化學(xué)方程式表示)
②從小明的試管中取少量上層清液于另一試管中,向其中滴加過量BaCl2溶液,有白色沉淀生成.
③把過程②所得物質(zhì)過濾,向濾液中滴加無色酚酞溶液,溶液變紅色.
【解釋與結(jié)論】根據(jù)以上探究:
①你認(rèn)為該包堿石灰樣品一定含有的物質(zhì)是Na2CO3、Ca(OH)2,可能含有的物質(zhì)是CaCO3
②實驗探究過程③所得溶液中除酚酞外還含有的溶質(zhì)是NaCl、NaOH、BaCl2
【遷移應(yīng)用】下列氣體①氫氣  ②氧氣  ③一氧化碳  ④氯化氫  ⑤二氧化硫  ⑥氨氣,不能用堿石灰干燥的是C(填字母序號).
A.①②③B.④⑤⑥C.④⑤D.⑤⑥

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.根據(jù)原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖及對應(yīng)的離子結(jié)構(gòu)示意圖的知識填空:
(1)某原子第三層排布的電子數(shù)是第一層排布電子數(shù)的二分之一,則該原子是鈉原子,它的元素符號為Na,原子結(jié)構(gòu)圖為,它的原子易失電子(填“得”或“失”);它的離子的符號為Na+,離子結(jié)構(gòu)示意圖為
(2)某原子第三層排布的電子數(shù)比第二層排布電子數(shù)的少一個,則該原子是氯原子,它的元素符號為Cl,原子結(jié)構(gòu)圖為,它的原子易得電子(填“得”或“失”);它的離子的符號為Cl-,離子結(jié)構(gòu)示意圖為

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列與水有關(guān)的說法正確的是( 。
A.水能溶解所有的物質(zhì)
B.通過活性炭吸附可將海水淡化
C.電解水正極和負(fù)極收集到氣體的體積比為2:1
D.用肥皂水可區(qū)分硬水和軟水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.張老師在化學(xué)實驗操作臺上擺放了如下一些物質(zhì):①銅片②蒸餾水③石灰水④硫粉⑤大理石⑥氧氣⑦雙氧水⑧空氣⑨高錳酸鉀.現(xiàn)請你將這些物質(zhì)按如下表分類擺放(填序號)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.酒精:①無色透明;②具有特殊氣味的液體;③易揮發(fā);④能與水以任意比例互溶;⑤能溶解碘等物質(zhì);⑥易燃燒;⑦常做酒精燈和內(nèi)燃機(jī)的燃料;⑧常做殺菌消毒劑;⑨裝有酒精的試劑瓶敞口放置一段時間后酒精減少了;=10 ⑩燃燒時生成水和二氧化碳.
根據(jù)上述文字可歸納出酒精的物理性質(zhì)有(填序號,下同;漏答、錯答不給分)①②③④⑤;化學(xué)性質(zhì)有⑥;用途有⑦⑧;酒精發(fā)生的物理變化有⑨;發(fā)生的化學(xué)變化有⑩.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用下列裝置進(jìn)行實驗室制取氣體的探究.

(1)寫出指定儀器的名稱:①試管②集氣瓶
(2)小強(qiáng)用過氧化氫溶液和二氧化錳制取和收集干燥的氧氣,他應(yīng)選用的裝置組合是BD,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;實驗室若改用高錳酸鉀也可以制取該氣體,他應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)小華收集二氧化碳選用D裝置,而不選用C或E裝置,試從二氧化碳性質(zhì)的角度分析其原因是二氧化碳能溶于水、密度比空氣大,寫出實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
(4)小石設(shè)計了如圖G裝置制取某種氣體,并要實現(xiàn)“隨開隨用、隨關(guān)隨!保埬愀鶕(jù)初中課本所學(xué)的有關(guān)知識,推測制取該氣體的應(yīng)具備的條件是塊狀固體與液體,在常溫下反應(yīng)
(5)實驗室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取微溶于水的乙炔氣體,該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水的速度,以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂.你認(rèn)為圖中最適合制取乙炔的發(fā)生裝置是F;如果用如圖H所示裝置收集乙炔,氣體應(yīng)從b(“a”或“b”)端管口通入.

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