【題目】如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,試看圖后回答:
(1)在t3℃時(shí),三種物質(zhì)的溶解度的大小順序是:______;
(2)在________時(shí),B與C的溶解度相等;
(3)要從A、B、C的混合物中分離出A,最好用_______法;
(4)在溫度介于t1℃和t2℃之間時(shí),溶解相同質(zhì)量的A、B、C,需要水的質(zhì)量最小的是_____;
(5)t2℃時(shí),將20 g A放入50 g水中充分溶解后,所得溶液質(zhì)量是________g;
(6)我國(guó)北方有許多鹽堿湖,湖水中溶有大量的氯化鈉和純堿(碳酸鈉Na2CO3),那里的農(nóng)民 “冬天撈堿,夏天曬鹽”,其中“冬天撈堿”的道理是 __________。
【答案】A=B>C t2℃ 降溫結(jié)晶 B 65g 碳酸鈉的溶解度受溫度影響大,冬天溫度降低,其溶解度減小而從湖水中結(jié)晶析出(降溫結(jié)晶)
【解析】
(1)根據(jù)三種物質(zhì)的溶解度曲線可知,在t3℃時(shí),A、B、C三種物質(zhì)的溶解度從小到大的順序是A=B>C;
(2)在t2℃時(shí),B與C的溶解度曲線交于一點(diǎn),二者的溶解度在該溫度下相等;
(3)三種物質(zhì)中AB的溶解度隨溫度降低而增大,C的溶解度隨溫度降低而減小,所以 要從含A、B、C的混合物中分離出C,最好采用冷卻熱飽和溶液或降溫結(jié)晶的方法;
(4)在溫度介于t1℃和t2℃之間時(shí),A、B、C的溶解度關(guān)系為B>C>A,即在100g水中溶解的B最多,所以:溶解相同質(zhì)量的A、B、C,需要水的質(zhì)量最小的是B;
(5)t2℃時(shí),A的溶解度是30g,即在100g水中最多溶解30gA,50g水最多溶解A的質(zhì)量為15g,所得溶液質(zhì)量=50g+15g=65g;
(6)因?yàn)?/span>Na2CO3的溶解度隨溫度升高而增大,而NaCl的溶解度受溫度影響較小,因此冬天氣溫較低,析出的是Na2CO3晶體,而夏天氣溫高,當(dāng)蒸發(fā)溶劑時(shí),析出的主要是NaCl。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)為了測(cè)定生鐵樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),將60g稀鹽酸分3次加入到盛有4g該樣品的燒杯中(樣品中只有鐵已稀鹽酸反應(yīng)),所得數(shù)據(jù)如下表,則下列說(shuō)法中正確的是
A. 第1次和第2次產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量不相等 B. 第2次和第3次剩余固體中均有鐵
C. 第3次反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)是FeCl3 D. 生鐵樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是97.5%
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(一)鐵的應(yīng)用和防護(hù)
【1】我國(guó)在西漢時(shí)期就有“曾青得鐵則化為銅”之說(shuō),用化學(xué)方程式表示其原理______________。
【2】鐵生銹的主要過(guò)程為
(1)寫出轉(zhuǎn)化①的化學(xué)方程式________________________
(2)轉(zhuǎn)化③生成Fe2O3·xH2O,則x≤____________(x為整數(shù))。
【3】請(qǐng)?zhí)岢龇乐硅F生銹的一條措施________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)橘子是我們常吃的一種水果。剝開(kāi)橘皮,會(huì)聞到橘子香甜的氣味,說(shuō)明粒子具有的性質(zhì)_________;橘子中含有人體所需的營(yíng)養(yǎng)素有__________(填寫一種);橘子中含一種化學(xué)式為C6H8O6的物質(zhì),該物質(zhì)中碳、氫、氧的質(zhì)量比_________;橘子中鈣元素是骨骼與牙齒的主要成分。鈣元素的部分信息如下圖,則下列說(shuō)法中正確的是___________。
A、鈣原子中的核外電子數(shù)為20
B、一個(gè)鈣原子中有40個(gè)中子
C、鈣離子核外電子層數(shù)為四
D、鈣離子帶兩個(gè)單位正電荷
(2)碳酸氫鈉、氧氣是我們身邊常見(jiàn)的物質(zhì),有著廣泛的用途。
①氧氣常用于氣焊、供呼吸、助燃等,是因?yàn)檠鯕饩哂?/span>________________的性質(zhì)。
②碳酸氫鈉是發(fā)酵粉的成分之一,其俗稱是___________,碳酸氫鈉用于治療胃酸過(guò)多癥,其原因是______(用化學(xué)方程式表示)
(3)近日國(guó)產(chǎn)某品牌壓力IH電飯煲,在硬件性能上打破了日本電飯煲在高端市場(chǎng)的壟斷,使國(guó)人愛(ài)上中國(guó)造。如圖為該品牌電飯煲實(shí)物圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
所標(biāo)物質(zhì)中,屬于有機(jī)合成材料的是______(填一種序號(hào)即可);塑料防堵罩應(yīng)使用_______(填“熱塑性”或“熱固性”)較好的塑料。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下圖實(shí)驗(yàn)裝置,回答問(wèn)題。
(1)圖中儀器a的名稱是___________。
(2)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合物制取氧氣的化學(xué)方程式為______。用排空氣法收集一瓶氧氣,驗(yàn)滿的方法是_____。用E裝置收集氧氣時(shí),待集氣瓶里的水排完后,_________,再小心地把集氣瓶移出水槽,正放在桌面上.
(3)通常狀況下,氨氣是一種無(wú)色、有強(qiáng)烈刺激性氣味的污染性氣體,極易溶解于水形成氨水,相同條件下密度比空氣小。實(shí)驗(yàn)室中可以用濃氨水與生石灰制取氨氣。請(qǐng)從如圖中選出合適的儀器連接成一套制備并收集氨氣的裝置___________。
(4)實(shí)驗(yàn)室取用藥品要注意節(jié)約,如果沒(méi)有說(shuō)明用量,一般應(yīng)該取用最少量,固體藥品只需蓋滿試管底部,液體藥品取用____ mL。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在煉鐵工業(yè)中。常用石灰石將鐵礦石中的雜質(zhì)二氧化硅轉(zhuǎn)化為爐渣除去,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3+SiO2X+CO2↑,其中X的化學(xué)式是________。當(dāng)汽車受撞擊后,汽車安全氣囊中的NH4NO3固體瞬間分解成N2O氣體和一種常溫下的無(wú)色液體,反應(yīng)方程式是________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】茶,一片樹(shù)葉的技藝。這片神奇的東方樹(shù)葉,曾伴隨絲綢之路的駝鈴和大航海時(shí)代的貨船,遠(yuǎn)赴西亞和歐洲。喝茶有益身體健康,茶葉中的茶多酚,有較好的抗癌、防治心血管病和抗輻射作用。EGCG(分子式:C22H23O11)是茶多酚中的一種主要成分,C22H23O11的相對(duì)分子質(zhì)量是_______________,分子中三種元素的原子個(gè)數(shù)比是__________________,請(qǐng)列式計(jì)算出該物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)用化學(xué)用語(yǔ)填空:
①2個(gè)鎂原子_________;② 3個(gè)氧氣分子____________;
③5個(gè)硫酸根離子__________;④水中氫元素的化合價(jià)____________;
(2)寫出符號(hào)“4CO2中數(shù)字的含義:
“4”表示 _____________;“2”表示 _______.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖所示裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量,實(shí)驗(yàn)前在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水,并做上記號(hào)。下列說(shuō)法中不正確的是( )
A. 該實(shí)驗(yàn)證明空氣中氧氣的含量約占1/5
B. 實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷一定要過(guò)量
C. 實(shí)驗(yàn)前一定要檢驗(yàn)裝置的氣密性
D. 紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧,火焰熄滅后立刻打開(kāi)彈簧夾
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