酒精的水溶液是一種常用的消毒劑，酒精（C2H5OH）中碳元素的質(zhì)量分數(shù)______．100mL酒精與100mL的水充分混合后，得到溶液的體積______（填＞、＜、=）200mL原因是______．
【答案】分析：根據(jù)物質(zhì)中某元素的質(zhì)量分數(shù)=×100%，進行解答；
根據(jù)分子的基本特征：分子間有空隙，進行解答．
解答：解：根據(jù)物質(zhì)中某元素的質(zhì)量分數(shù)=×100%，可得
酒精（C2H5OH）中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為：×100%=52.2%；
根據(jù)分子的基本特征：分子間有空隙，乙醇和水的分子大小不同，分子間有空隙，當兩者混合時，分子運動使有些空隙被擠占了，其總體積必然小于200 mL；
故答案為：52.2%；＜；乙醇和水的分子大小不同，分子間有空隙，當兩者混合時，分子運動使有些空隙被擠占了，其總體積必然小于200 mL．
點評：本題考查學生對物質(zhì)中某元素的質(zhì)量分數(shù)計算方法的掌握及對分子的基本特征的理解與應用．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

化學就在我們身邊，請同學們運用所學的化學知識，回答或解釋下列生活中的實際問題．
（1）用于搶救危重病人的氣體單質(zhì)是
氧氣
氧氣
．
（2）暖水瓶中出現(xiàn)水垢（主要成分是CaCO3），可加入
稀鹽酸
稀鹽酸
除去．
（3）醫(yī)院護士常給病人靜脈注射葡萄糖溶液以補充能量，該溶液中溶質(zhì)是
葡萄糖
葡萄糖
．
（4）酒精的水溶液是一種常用的消毒劑，1體積酒精與1體積水充分混合后，得到溶液的體積小于2體積，原因是
分子之間有間隙
分子之間有間隙
．

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

下面是實驗室制取氧氣的裝置圖，根據(jù)裝置圖回答下列問題：
（1）寫出裝置圖中標有①②序號的儀器名稱：①
試管
試管
；②
酒精燈
酒精燈
．
（2）實驗室用氯酸鉀制取氧氣時的化學表達式
2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑
2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑
，可選用的發(fā)生裝置是
A
A
；可選用的收集裝置是
C
C
和
D
D
．
（3）裝置B是實驗室用
過氧化氫
過氧化氫
和
二氧化錳
二氧化錳
制取氧氣的發(fā)生裝置．
（4）用加熱高錳酸鉀制取氧氣時，常在試管口放一團
防止高錳酸鉀粉末進入導管
防止高錳酸鉀粉末進入導管
，反應的化學表達式為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
．
（5）用D裝置收集氧氣的依據(jù)是
氧氣的密度略大于空氣的密度
氧氣的密度略大于空氣的密度
，用該方法收集氧氣時，檢驗氧氣是否集滿的方法是
將帶火星的木條伸入瓶口處，若木條復燃，則證明氧氣收集滿了
將帶火星的木條伸入瓶口處，若木條復燃，則證明氧氣收集滿了
．
（6）實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣．常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣�。甆H3極易溶于水，其水溶液呈堿性．實驗室制取并收集NH3，應該從上圖中選擇的裝置是
AE
AE
．
（7）若用如圖所示裝置有多種用途，①收集氨氣時，氨氣應從
b
b
管口通入瓶中；②若將瓶中裝滿水，收集氫氣或氧氣時，氣體應從
b
b
管口通入瓶中；③若將瓶中裝入半瓶蒸餾水可用于病人輸送裝置，
a
a
端連接貯氧氣鋼瓶，在輸送的過程中，這一裝置能起到的作用是
觀察是否有氧氣輸出
觀察是否有氧氣輸出
、
觀察氧氣的流速
觀察氧氣的流速
、
濕潤氧氣
濕潤氧氣
．
[拓展探究]
學�；瘜W興趣小組的同學知道二氧化錳能作過氧化氫（H2O2）分解的催化劑后，想再探究其他一些物質(zhì)如Al2O3是否也可作過氧化氫分解的催化劑．請你一起參與他們的探究過程，并填寫下列空白．
[提出問題]Al2O3能不能作過氧化氫分解的催化劑呢？
[作出猜想]Al2O3能作過氧化氫分解的催化劑．
[實驗驗證]
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
實驗一
將帶火星的木條伸入裝有過氧化氫溶液的試管中
將帶火星的木條伸入裝有過氧化氫溶液的試管中
 有少量氣泡
木條不復燃		 常溫下過氧化氫溶液分解速率很慢．
實驗二 在裝有過氧化氫溶液的試管中加入少量Al2O3，然后將帶火星的木條伸入試管中 產(chǎn)生大量的氣泡木條復燃
加入Al2O3能加快過氧化氫溶液的分解速率
加入Al2O3能加快過氧化氫溶液的分解速率
[得出結(jié)論]Al2O3能加快過氧化氫的分解速率，故Al2O3能作過氧化氫分解的催化劑．
[反思提高]經(jīng)過討論，有的同學認為只有上述兩個證據(jù)，不能證明Al2O3能作過氧化氫分解的催化劑，還要補充一個探究實驗：
實驗三：
[實驗目的]探究
Al2O3在反應前后質(zhì)量是否改變
Al2O3在反應前后質(zhì)量是否改變
．
[實驗步驟]①準確稱量Al2O3（少量）的質(zhì)量；②完成實驗二；③待反應結(jié)束，將實驗二試管里的物質(zhì)進行過濾，洗滌，
干燥
干燥
，稱量；④對比反應前后Al2O3的質(zhì)量．
[交流討論]如果Al2O3在反應前后質(zhì)量不變，則說明Al2O3可以作過氧化氫分解的催化劑．
[提出新的問題]但小華認為，要證明猜想，上述三個實驗還不足夠，還需要再增加一個探究實驗：探究
Al2O3的化學性質(zhì)在反應前后是否改變
Al2O3的化學性質(zhì)在反應前后是否改變
．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

化學就在我們身邊，請同學們運用所學的化學知識，回答或解釋下列生活中的實際問題．
（1）用于搶救危重病人的氣體單質(zhì)是________．
（2）暖水瓶中出現(xiàn)水垢（主要成分是CaCO3），可加入________除去．
（3）醫(yī)院護士常給病人靜脈注射葡萄糖溶液以補充能量，該溶液中溶質(zhì)是________．
（4）酒精的水溶液是一種常用的消毒劑，1體積酒精與1體積水充分混合后，得到溶液的體積小于2體積，原因是________．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

化學就在我們身邊，請同學們運用所學的化學知識，回答或解釋下列生活中的實際問題．
（1）用于搶救危重病人的氣體單質(zhì)是______．
（2）暖水瓶中出現(xiàn)水垢（主要成分是CaCO3），可加入______除去．
（3）醫(yī)院護士常給病人靜脈注射葡萄糖溶液以補充能量，該溶液中溶質(zhì)是______．
（4）酒精的水溶液是一種常用的消毒劑，1體積酒精與1體積水充分混合后，得到溶液的體積小于2體積，原因是______．

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科目：初中化學 來源：2007-2008學年北京市昌平區(qū)九年級（上）期末化學試卷（解析版） 題型：填空題

化學就在我們身邊，請同學們運用所學的化學知識，回答或解釋下列生活中的實際問題．
（1）用于搶救危重病人的氣體單質(zhì)是    ．
（2）暖水瓶中出現(xiàn)水垢（主要成分是CaCO3），可加入    除去．
（3）醫(yī)院護士常給病人靜脈注射葡萄糖溶液以補充能量，該溶液中溶質(zhì)是    ．
（4）酒精的水溶液是一種常用的消毒劑，1體積酒精與1體積水充分混合后，得到溶液的體積小于2體積，原因是    ．

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