分析 二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,因此可能有碳酸鈉;氯化鈉可能沒有全部反應(yīng),因此可能有氯化鈉.根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)結(jié)合反應(yīng)的化學(xué)方程式計(jì)算即可.
解答 解:【猜想】二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,因此可能有碳酸鈉;氯化鈉可能沒有全部反應(yīng),因此可能有氯化鈉;故答案為:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O;可能有少量的氯化鈉沒有反應(yīng);
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】設(shè)20g樣品中含有碳酸鈉的質(zhì)量為x,氯化鈉的質(zhì)量為y
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
106 44
x 0.22g
$\frac{106}{44}=\frac{x}{0.22g}$
x=0.53g
NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3
58.5 143.5
y 2.87g
$\frac{58.5}{143.5}=\frac{y}{2.87g}$
y=1.17g
氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{20g-(0.53g+1.17g)}{20g}×100%$=91.5%,
答:氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是91.5%
【交流與反思】探究方案中因缺少洗滌,導(dǎo)致測得的氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大,故答案為:洗滌.
點(diǎn)評 本考點(diǎn)屬于實(shí)驗(yàn)探究題,既有物質(zhì)性質(zhì)的檢驗(yàn),又有化學(xué)方程式的書寫和有關(guān)的計(jì)算,綜合性比較強(qiáng).本題根據(jù)題目提供的信息,結(jié)合實(shí)驗(yàn)探究的一般步驟和堿的性質(zhì)等知識來解決,還要注意化學(xué)方程式的書寫和配平,有關(guān)的計(jì)算要準(zhǔn)確.本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論及反應(yīng)的方程式 |
從燒瓶內(nèi)取少量反應(yīng)后的澄清溶液分別于兩支試管中,分別滴加澄清石灰水、碳酸鈉溶液 | 加入二者后均無明顯現(xiàn)象 | 我的猜想正確 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 都含有2個氫原子 | B. | 都含有氫元素 | C. | 都含有氫分子 | D. | 都含有氫氣 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該微粒的原子核內(nèi)有 11 個質(zhì)子 | |
B. | 該微粒在化學(xué)反應(yīng)中易失去 1 個電子 | |
C. | 該微粒的原子核外有 3 個電子層 | |
D. | 該圖表示的微粒是一種離子 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 為了節(jié)約藥品,用剩的藥品應(yīng)放回原試劑瓶中 | |
B. | 為了獲得感性認(rèn)識,可觸摸藥品或品嘗藥品的味道 | |
C. | 為了看到標(biāo)簽,傾倒試液時,標(biāo)簽不能向著手心 | |
D. | 為了安全,給試管加熱時,試管口不能對著人 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com