5.下列物質(zhì)屬于純凈物的是②③④⑥⑦,屬于混合物的是①⑤⑧.
①潔凈的空氣    ②二氧化碳    ③高錳酸鉀    ④銅      ⑤自來水
⑥硫燃燒后的生成物     ⑦液氧      ⑧過氧化氫溶液.

分析 純凈物由一種物質(zhì)組成,混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成.

解答 解:二氧化碳、高錳酸鉀、銅、硫燃燒后的生成物二氧化硫和液氧等物質(zhì)都是由一種物質(zhì)組成的,都屬于純凈物;
潔凈的空氣中含有氮?dú)、氧氣等物質(zhì),屬于混合物,自來水中含有水和一些溶于水的物質(zhì),屬于混合物,過氧化氫溶液中含有水和過氧化氫,屬于混合物.
故填:②③④⑥⑦;①⑤⑧.

點(diǎn)評(píng) 潔凈的空氣是指不含有污染物的空氣,例如不含有一氧化碳、二氧化硫、氮氧化物等污染物的空氣是潔凈的空氣,仍然屬于混合物.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是( 。
A.“溶液的酸堿性”實(shí)驗(yàn)中,測(cè)定溶液pH時(shí)將試紙預(yù)先用水濕潤
B.鐵絲在空氣中燃燒火星四射生成黑色固體四氧化三鐵
C.“配置一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaCl溶液”實(shí)驗(yàn)中,把食鹽放在托盤天平右盤稱量
D.氫氣收集滿后集氣瓶要倒放在實(shí)驗(yàn)桌上

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中,正確的是( 。
A..在空氣中點(diǎn)燃鎂條,發(fā)出耀眼的白光,生成白色的氧化鎂
B..鐵在氧氣中點(diǎn)燃,劇烈燃燒,火星四射,生成黑色的固體四氧化三鐵
C.硫在氧氣中點(diǎn)燃,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色的火焰,產(chǎn)生刺激性氣味的氣體
D.紅磷在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量白霧

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.A、B…H八種物質(zhì),有如圖所示關(guān)系:其中A是一種暗紫色固體,B、G都是黑色固體,D能使帶火星的木條復(fù)燃,E是一種無色液體,H是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體,在②的反應(yīng)前后B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變.試推斷:
(1)寫出反應(yīng)①的化學(xué)表達(dá)式(用化學(xué)式表示,下同),并指出其反應(yīng)的基本類型:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,分解反應(yīng).
(2)寫出反應(yīng)②的化學(xué)表達(dá)式,2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)寫出反應(yīng)③的化學(xué)表達(dá)式,并指出其反應(yīng)的基本類型:C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2,化合反應(yīng).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.寫出下列操作可能造成的后果:
(1)取用細(xì)口瓶中的藥液時(shí),標(biāo)簽沒有朝著手心腐蝕標(biāo)簽;
(2)未經(jīng)洗滌的滴管直接吸取別的試劑污染試劑.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語填空:
(1)地殼中含量最多的金屬元素:Al  
(2)3個(gè)鈣離子:3Ca2+  
(3)碳酸鈉:Na2CO3

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.請(qǐng)寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式
(1)蠟燭燃燒的文字表達(dá)式石蠟+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$水+二氧化碳.
(2)紅磷燃燒的文字表達(dá)式磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷.
(3)硫和氧氣反應(yīng)的文字表達(dá)式硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫.
(4)鐵和氧氣反應(yīng)的文字表達(dá)式鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵.
(5)分解過氧化氫制取氧氣的文字表達(dá)式過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.寫出下列化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式
①木炭與氧氣反應(yīng):碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳
②鐵絲在氧氣中燃燒:鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵
③硫在氧氣中燃燒:硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫
④過氧化氫制取氧氣:過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣
⑤高錳酸鉀受熱分解:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.過碳酸鈉(Na2CO4)在洗滌、印染、紡織、造紙、醫(yī)藥衛(wèi)生等領(lǐng)域有大量應(yīng)用,某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)并完成了如下實(shí)驗(yàn).
【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹繙y(cè)定過碳酸鈉樣品(含有的雜質(zhì)不溶于水且不與酸反應(yīng))的純度.
【實(shí)驗(yàn)原理】2Na2CO4+4HCl═4NaCl+2CO2↑+O2↑+2H2O
【實(shí)驗(yàn)裝置】

【交流與討論】
Ⅰ.甲同學(xué)認(rèn)為測(cè)定產(chǎn)物中O2
的體積即可測(cè)定樣品的純度.
(1)裝置②的作用是:除去二氧化碳和氯化氫氣體;
(2)裝置③的作用是:驗(yàn)證二氧化碳是否被除盡;
(3)稱取適量樣品與足量濃鹽酸充分反應(yīng)后,收集到的氧氣的體積為0.25L(已知該實(shí)驗(yàn)條件下氧氣的密度為1.28g/L),則稱取的樣品質(zhì)量應(yīng)大于2.44g;
Ⅱ.乙同學(xué)認(rèn)為測(cè)定產(chǎn)物中CO2的質(zhì)量(即反應(yīng)前后裝置②的質(zhì)量差)就可測(cè)定樣品的純度.但利用上述實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)得CO2的質(zhì)量并計(jì)算樣品的純度,結(jié)果會(huì)偏高,你認(rèn)為原因可能是ABC;(填序號(hào))
A.濃鹽酸易揮發(fā),產(chǎn)生的氯化氫氣體被裝置②吸收
B.二氧化碳?xì)怏w逸出時(shí)帶出的水蒸氣在裝置②中冷凝而被吸收
C.裝置①、②內(nèi)空氣中的二氧化碳被裝置②吸收
Ⅲ.丙同學(xué)提出了一種新方案,得到了大家的一致認(rèn)可:稱取樣品12.5g,滴加足量濃鹽酸至樣品反應(yīng)完全,再將燒瓶中所有的液體蒸發(fā)、結(jié)晶、烘干,稱得氯化鈉固體11.7g.則計(jì)算該樣品的純度(寫出計(jì)算過程)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案