鎳在元素周期表中的信息如下圖所示，下列有關(guān)鎳元素的說法不正確的是

A. 原子序數(shù)是28 B. 屬于金屬元素

C. 原子中的質(zhì)子數(shù)是28 D. 相對原子質(zhì)量為58.69 g

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2017屆遼寧省九年級下學(xué)期中考模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

工業(yè)的不斷發(fā)展逐步提高了人類的生活質(zhì)量，同時也帶來了一系列的環(huán)境問題．

（1）化石燃料的大量燃燒，造成大氣中的_____含量不斷上升，從而引起溫室效應(yīng)，同時產(chǎn)生的二氧化硫、二氧化氮等污染物溶于雨水，形成_______；

（2）為了減少燃煤對空氣的污染，我國的“西氣東輸”提供了優(yōu)質(zhì)燃料天然氣，請寫出其完全燃燒的化學(xué)方程式_____________；

（3）隨著汽車數(shù)量的急劇增加，能源與環(huán)保問題日趨嚴(yán)峻，我國正在實行購買電動汽車補(bǔ)貼政策，以電能為動力的汽車與以燃燒汽油為動力的汽車相比，從資源角度看優(yōu)點(diǎn)是__________（寫出一條）。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江西省撫州市九年級上學(xué)期期末學(xué)生學(xué)業(yè)發(fā)展水平測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

小林從冰箱里拿出冰凍的飲料，用干布擦凈瓶外壁的水，放置于桌面片刻，發(fā)現(xiàn)瓶外壁又掛滿水珠，這說明空氣中有（ ）

A. 氮?dú)?B. 氧氣 C. 二氧化碳 D. 水蒸氣

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆北京市延慶區(qū)九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

北京某批發(fā)商城，是北京較大的綜合批發(fā)市場之一。

（1）當(dāng)市場內(nèi)二氧化碳濃度升高時，會給人造成呼吸不暢，其原因是二氧化碳具有___________的性質(zhì)，影響人的健康。此時，自動天窗系統(tǒng)就會自動開啟通風(fēng)，使空氣清新。

（2）北京人口眾多，人均水資源占有量較少，用水緊張。為此市場內(nèi)設(shè)計了一套先進(jìn)的雨水收集系統(tǒng)。每年可收集大量雨水、空調(diào)水，充分地利用了水資源。

說說你在生活中的一個節(jié)水措施____________。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆北京市延慶區(qū)九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列試劑瓶的標(biāo)簽上，化學(xué)式書寫錯誤的是

A. B. C. D.

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆北京市延慶區(qū)九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

運(yùn)送汽油的罐車上，應(yīng)該張貼的圖標(biāo)是

A. B.

C. D.

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省江陰市九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

請結(jié)合下列實驗常用裝置，回答有關(guān)問題。

（1）寫出儀器a的名稱_____________。

（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，可采用的發(fā)生裝置為________，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________________________。

（3）實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_____________________________________，若要制取一瓶干燥的二氧化碳，可采用的裝置組合為______________，若要使反應(yīng)停止可采取的操作是_________________________________。

（4）為了證明氫氧化鈣溶液與稀鹽酸能發(fā)生反應(yīng)，氫氧化鈉溶液與二氧化碳也能發(fā)生反應(yīng)。如圖所示進(jìn)行實驗（裝置氣密性良好，實驗前活塞和彈簧夾K處于關(guān)閉狀態(tài)）。

實驗一：氫氧化鈣溶液與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)打開分液漏斗的活塞，使稀鹽酸逐滴滴加入A中錐形瓶，觀察到______________的現(xiàn)象時，關(guān)閉活塞，證明氫氧化鈣溶液與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)；

實驗二：氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)將注射器中的氫氧化鈉溶液推入B中錐形瓶，過一段時間后，打開彈簧夾K，觀察到_____________________的現(xiàn)象并且溶液呈紅色，證明氫氧化鈉溶液與二氧化碳確實發(fā)生了反應(yīng)。請寫出二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________。錐形瓶B中溶液最后呈紅色_________（填“能”或“不能”）證明氫氧化鈉有剩余。

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科目：初中化學(xué) 來源：【全國百強(qiáng)�！�2017屆重慶市校九年級下學(xué)期抽考升學(xué)模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

干燥劑“堿石灰”是氧化鈣和氫氧化鈉的混合物，在空氣中容易變質(zhì)。某研究小組對一只干燥管里的“堿石灰”樣品的成分進(jìn)行實驗探究。

【提出猜想】

猜想Ⅰ：沒有變質(zhì)，只含有氧化鈣和氫氧化鈉。

猜想Ⅱ：部分變質(zhì)，含有……

猜想Ⅲ：完全變質(zhì)，只含有碳酸鈣、碳酸鈉。

【實驗探究】

操作

現(xiàn)象

結(jié)論

①

試管外壁發(fā)燙，得到渾濁的液體。

推測樣品中含有_______________

②

濾渣溶解，產(chǎn)生大量氣泡。

寫出產(chǎn)生大量氣泡的化學(xué)方程式：

_______________

③

產(chǎn)生白色沉淀。

寫出產(chǎn)生白色沉淀的化學(xué)方程式：

_______________

【小結(jié)與思考】

⑴從上述實驗現(xiàn)象推斷：猜想________成立。

⑵“堿石灰”樣品里是否一定含有碳酸鈣？請說明理由。____________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆遼寧省九年級模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列反應(yīng)一定有單質(zhì)生成的是（ ）

A. 化合反應(yīng) B. 分解反應(yīng) C. 置換反應(yīng) D. 復(fù)分解反應(yīng)

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