分析 (1)根據(jù)配制溶液所必需的儀器來完成解答;
(2)根據(jù)天平的使用方法來完成解答;
(3)結(jié)合溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)來分析可以使溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的因素;
(4)根據(jù)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)來計算該題.
解答 解:(1)分析這四位同學(xué)的配制方案可以知道,都需要用量筒來量取液體同時需要用到玻璃棒攪拌來使溶液混合均勻;
(2)天平指針左偏,說明氯化鈉的質(zhì)量多了,故應(yīng)該取下一些氯化鈉,故應(yīng)該選擇C;
(3)若甲同學(xué)最后配得的氯化鈉溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于10%,而能夠引起溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,所以分析題給的選項可以知道:
①用量筒量取水時仰視讀數(shù),會導(dǎo)致測量水的體積增多,故會使溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏;
②配制溶液時燒杯用少量蒸餾水潤洗,會增加水的質(zhì)量,故使溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏;
③在托盤天平的左盤稱取氯化鈉時,游碼不在零位置就調(diào)節(jié)天平平衡,后將游碼移動得到讀數(shù),使讀數(shù)中增加了開始游碼所處位置質(zhì)量,從而導(dǎo)致所得氯化鈉質(zhì)量偏小,最終溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小;
④盛裝溶液的試劑瓶用蒸餾水潤洗,會增加水的質(zhì)量,故使溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏;
⑤氯化鈉晶體不純,會使氯化鈉的質(zhì)量偏小,故使溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏;
能夠?qū)е侣然c溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于10%的因素為:①②③④⑤,即選項A為正確的答案;
(4)設(shè)需加水的質(zhì)量為x,則根據(jù)稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變可得:
100g×5%=(100g-x)×20%
解得:x=75g;
即需加水的體積為:75g÷1g/mL=75mL.
故答案為:(1)量筒、玻璃棒;
(2)C;
(3)A;
(4)75.
點評 熟練掌握實驗室配制溶液的步驟及所需儀器,并能利用溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算公式進(jìn)行相應(yīng)的計算.
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A. | 都需要加熱 | B. | 都使用二氧化錳作催化劑 | ||
C. | 都有氧氣生成 | D. | 都生成了兩種物質(zhì) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
物質(zhì) | A | B | C | D |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 4.6 | 4.0 | 0 | 0 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 0 | 0.4 | 8.0 | a |
A. | 反應(yīng)后原子的數(shù)目減少 | B. | a=0.2 | ||
C. | B、D的相對分子質(zhì)量之比為9:1 | D. | 該反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng) |
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